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文檔簡介
第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征【考點聚焦一】生物與非生物的判定1.生物:具有生物的基本特征,有生命現(xiàn)象。如動物、植物、細菌、真菌、病毒等。2.非生物:不具有生物的基本特征,沒有生命現(xiàn)象。如鐘乳石、珊瑚、機器人等。【考點聚焦二】生物的特征1.生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。2.生物能進行呼吸。3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。4.生物能對外界刺激做出反應——應激性。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。5.生物能生長和繁殖。6.除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物【考點聚焦一】調(diào)查法的步驟1.明確調(diào)查問題,確定調(diào)查范圍及對象。2.選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應采用不同的調(diào)查方式,調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。3.制定調(diào)查提綱及項目。4.實施調(diào)查,調(diào)查時要如實全面的記錄,不能憑個人感覺記錄。5.調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理;對調(diào)查結(jié)果要認真整理分析,有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計。6.撰寫調(diào)查報告?!究键c聚焦二】生物的歸類方法(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為動物、植物、其他生物;
(2)按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等;
(3)按照用途,將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等。第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系【考點聚焦一】環(huán)境中的生態(tài)因素1.環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。2.非生物因素:光、溫度、水、空氣等。3.生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。小丑魚居住在??挠|手之間,屬共生關(guān)系?!究键c聚焦二】生物對環(huán)境的適應和影響1.環(huán)境影響生物是指,生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2.生物適應環(huán)境是指,生物為了生存下去,在生活習性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。如:荒漠中的駱駝,尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。3.生物影響和改變環(huán)境是指,由于生物的存在或者某些活動,使得環(huán)境有了改觀或變化。如:蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風固沙等都屬于生物影響環(huán)境?!究键c聚焦三】實驗探究—探究非生物因素(光)對生物(鼠婦)生活的影響1.科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。2.對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。3.提出問題:光會影響鼠婦的分布嗎?實驗變量:光照4.作出假設:光會影響鼠婦的分布,鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中。5.制定和實施計劃:①在鐵盤內(nèi)放上①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,形成陰暗和明亮兩種環(huán)境,其他條件都相同。②以小組為單位進行實驗:選用10只鼠婦。5只放在紙板下中央,另外5只放于玻璃板下中央。靜置2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一-次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。統(tǒng)計結(jié)果填人下面表格中。234567891011明亮陰暗6.得出結(jié)論:光對鼠婦的分布有影響,鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。7.表達與交流:各小組交流實驗結(jié)果并計算全班各組的平均值,若結(jié)論不-致,則討論分析其原因。8.注意事項①用10只鼠婦做實驗,目的是避免實驗結(jié)果的偶然性,使實驗結(jié)果更準確。②求全班平均值的目的是:減小實驗誤差,使實驗結(jié)果更準確。③實驗結(jié)束后,將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)【考點聚焦一】生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原生態(tài)系統(tǒng),一個湖泊,一條河流等都可以看成一個個生態(tài)系統(tǒng)?!究键c聚焦二】生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生態(tài)系統(tǒng)組成非生物部分——陽光、空氣、水、溫度等生態(tài)系統(tǒng)組成 綠色植物——生產(chǎn)者(能通過葉綠體,利用光能制造有機物)生物部分動物————消費者(不能利用光能制造有機物,只能吃現(xiàn)成的動物和植物)細菌、真菌—分解者(能把動植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無機鹽)【考點聚焦三】食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈和食物網(wǎng):在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈彼此交錯連接形成復雜的食物網(wǎng)。2.有毒物質(zhì)的積累:有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累。營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多(富集)。3.食物鏈的表示方法:生產(chǎn)者→初級消費者→……→最高級消費者。例如:草→蟲→食蟲鳥→蛇→鷹。4.食物鏈的書寫:(1)起于生產(chǎn)者,止于消費者。(2)箭頭指向捕食者。(3)食物鏈不包括非生物部分和分解者。5.食物鏈的數(shù)法:從生產(chǎn)者一直數(shù)到最高級消費者是一條食物鏈。6.食物鏈中各種生物數(shù)量的變化:一般情況下,營養(yǎng)級越低,生物數(shù)量越多。7.生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。8.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量流動的特點是逐級遞減,單向流動。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能?!究键c聚焦四】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(自我)調(diào)節(jié)能力在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最大,城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最小。要想增強生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力,就要適當增加生物的種類和數(shù)量。第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【考點聚焦一】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。2.森林生態(tài)系統(tǒng)(在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用,有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,有“地球之腎”之稱)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等?!究键c聚焦二】生物圈是所有生物共同的家園生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物
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