小型親子活動策劃方案

小型親子活動策劃方案小型親子活動策劃方案（篇1）

一、活動目標(biāo)

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲

2、初步了解“元旦”的來歷，以及慶祝方式

3、通過嬉戲，增進(jìn)幼兒與親人以及其他小摯友之間的情感

4、展示幼兒的實力，培育幼兒獨立、自主、樂觀、主動的品行

二、活動打算

1、布置教室

2、聯(lián)歡會食品

3、音樂

4、嬉戲道具(皮球、氣球、吸管、乒乓球、一次性紙杯、紙盒、呼啦圈)

5、自制新年禮物

6、提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷

三、活動場地

本班教室

四、參加人員

本班幼兒、家長、老師

五、活動過程

(一)新年致辭

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及全部小摯友們送上新年祝愿：

祝爸爸媽媽們身體健康、萬事如意!祝小摯友們快樂歡樂、強壯成長!祝老師身體健康、心想事成!祝大家新年歡樂!

(二)主題活動

1、觀賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈

2、共享幼兒了解的元旦小學(xué)問

3、親子嬉戲時間

(1)我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個橘子，自己動手剝桔子給爸爸媽媽吃。在規(guī)定時

間內(nèi)剝的最多最好的小摯友和家長獲勝，抽取新年禮物。

(2)接氣球

不用另一只手幫忙，穩(wěn)穩(wěn)接住飄舞在空中的氣球，根據(jù)指定路途走到終點用時最短獲勝，領(lǐng)取禮物。

(3)開火車

請幼兒和家長一起合作，排成一列，并蹲下走，用時最短走一個來回的隊伍獲勝

4、小摯友表演自己打算的節(jié)目(自己表演或者和父母合作完成表演)

5、幼兒合作嬉戲

(1)夾球走

分組競賽，夾著氣球走，接力賽

(2)吹乒乓球

請孩子用長卷紙芯吹動乒乓球，落入桌邊的紙盒內(nèi)，在規(guī)定時間內(nèi)吹入最多者獲勝

(3)屁股扭扭

請幼兒將裝有乒乓球的盒子系于背后，將盒內(nèi)小球扭出，并由家長接住，用時最短者獲勝

6、親子舞蹈時間

請幼兒邀請爸爸媽媽和自己一起跳《oh、mybaby》這首韻律操

(三)結(jié)束

邀請全部家長和孩子一起歡唱《新年好》，師總結(jié)本次活動并送上新年寄語。

小型親子活動策劃方案（篇2）

活動時間：

20__年X月__日(星期六)

活動地點：

活動大廳

活動目的：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與共享的樂趣。

活動打算：

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂打算：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，老師打算盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位支配：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。

活動流程：

一、主持人開場白

敬重的家長、敬愛的小摯友：

大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參與我們中班組的“”親子活動。

二、介紹中秋節(jié)

小摯友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團聚節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美妙的景象啊。

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小摯友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請觀賞小摯友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小摯友，你們知道傳聞中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小摯友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小摯友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、老師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)請觀賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟識，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子制做水果拼盤

根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精致獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小摯友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有很多須要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立，一起來演繹那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到華蜜;感恩，會使生活充溢希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團聚圓，在這花好月圓的美妙時刻，我們共同祝愿全部的家庭平安、華蜜，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌!

小型親子活動策劃方案（篇3）

一、活動背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些學(xué)問(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會學(xué)問，我們確定組織孩子共同參加，制作國慶主題墻和畫展的布置。

二、活動目的：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培育幼兒酷愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培育幼兒的民族驕傲感。

三、活動支配：

1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，其次周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

四、學(xué)問儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

五、活動過程：

1、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學(xué)問。

①國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

②相識國旗、國徽的特征。

③知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

2、幼兒動手制作國旗，培育幼兒的動手實力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

3、相識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形態(tài)，找出首都北京在地圖上的位置。

介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的形態(tài)像一只公雞，北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古跡!

4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長主動的參加喲!!記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)驗。

小型親子活動策劃方案（篇4）

活動地點：上海野生動物園

活動時間：

活動人數(shù)：幼兒人數(shù)共18對

一、活動目標(biāo)

1、通過秋游活動，找尋和視察秋天的美景，感受大自然中各種植物的改變。

2、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此溝通。

二、活動打算

1、活動前已通過溫馨提示和短信等途徑與家長取得聯(lián)系，做好外出秋游的的打算工作：為孩子穿少量衣服和輕巧的鞋子，打算一些零食和飲料。

2、對幼兒進(jìn)行平安教化。請每位家長自帶垃圾袋若干。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些詳細(xì)的活動、留意事項。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

三、活動過程

（一）活動前談話

老師提出秋游的要求

1、對幼兒的要求：

（1）每個孩子要打算打算2只堅固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟著老師或家長，不行獨自活動。

（3）在車上、動物園里保持四周環(huán)境的整齊。

2、對家長的要求：

（1）在7點20之前準(zhǔn)時和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項活動聽從老師的支配，排隊上下車，留意自己乘車的車號和牌號。

（4）留意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車，照看老人，按序上車，不搶座位。

（6）照看暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多打算幾個馬甲袋。

（7）在乘車的途中，留意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，留意平安。

（8）保持車廂內(nèi)的整齊。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領(lǐng)孩子游玩時、留意平安，聽從工作人員的支配。

2、提示家長讓孩子做好上車的打算，如幼兒小便，依據(jù)天氣狀況增加孩子衣物等

3、班主任帶領(lǐng)家長和幼兒在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

（二）上海野生動物園親子活動

1、老師組織家進(jìn)步行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行上海野生動物園的參觀活動，做好幼兒的平安教化工作。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時到車上集合。

（三）活動延長

請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)覺，并將秋游照片帶到幼兒園溝通。

小型親子活動策劃方案（篇5）

活動目的：

1、能開心地參與各項體育活動，通過運動會培育幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

2、家進(jìn)步一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好規(guī)則意識。

3、通過策劃、組織運動會，老師提高組織與協(xié)調(diào)實力。

4、通過家園親密協(xié)作與溝通，起到家園共育的作用。

活動時間：

20__年11月5日上午8：30——11：00(星期一)

活動對象：

中一班、中二班、中三班、中四班

活動地點：

幼兒園操場

活動流程：

一、入場

1、家長入場，按劃定區(qū)域就坐。

2、幼兒入場，以班級為單位，按依次出場。

二、各班操節(jié)表演：每班5分鐘

按中四---中三——中二——中一的依次出場

三、幼兒集體運動項目

1、小兔運蘿卜

各班各派12名運動員參與，在運動中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的實力。

玩法：幼兒挑蘿卜過橋，放蘿卜入筐，再原路返回，其次名幼兒起先，以先運完蘿卜的一隊為勝。

2、小狗運西瓜

各班各派12名運動員參與，在運動中發(fā)展幼兒各種跳的實力。

玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入門，到終點。在前面的幼兒單腳跳完后其次名幼兒起先，魚貫進(jìn)行，以先運完西瓜的一隊為勝。

3、螞蟻搬豆

各班各派12名運動員參與，在運動中發(fā)展幼兒的團結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力的意識。

玩法：12名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊為勝。

4、小豬搭房子

各班各派12名運動員參與，在運動中發(fā)展幼兒推車和構(gòu)建的實力。玩法：幼兒用小推車每次運一塊積木到終點再返回，接力進(jìn)行，等積木運完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊為勝。