2023年活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案五篇

2023年活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案五篇（完整文檔）

活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案1

為保障活動(dòng)順當(dāng)開展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面規(guī)劃。那么制定活動(dòng)方案需要留意哪些問題呢？下面是幫大家整理的活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案（精選14篇），盼望能夠幫忙到大家。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案2

一、活動(dòng)主題

推動(dòng)全民連續(xù)教育，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月2日（星期五）上午8：0—9：0。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市xx學(xué)院。

四、參與人員

省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。

五、啟動(dòng)儀式議程

（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡送詞；

（二）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；

（三）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)周開幕；

（四）參觀全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。

六、全民終身學(xué)習(xí)成果展主要內(nèi)容

（一）全民終身學(xué)習(xí)成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負(fù)責(zé)。

（二）匯報(bào)演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗讀、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式呈現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習(xí)的成果，由xx市教育局負(fù)責(zé)。

（三）現(xiàn)場展現(xiàn)。組織人員現(xiàn)場展現(xiàn)書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等的創(chuàng)作過程，體驗(yàn)化藝術(shù)和超群技藝的魅力。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案3

一、時(shí)間：

20xx年11月5日

二、地點(diǎn)：

z市則正小學(xué)階梯教室。

三、參與人員

領(lǐng)導(dǎo)：丹陽教育局xxx。

專家：蘇教版培訓(xùn)中心xxx

江蘇省教研室xxx

鎮(zhèn)江教研室xxx

丹陽教研室xxx

鎮(zhèn)江京口教師培訓(xùn)中心xxx

工作室成員20人

則正小學(xué)局部領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師。

四、前期預(yù)備

1、制定工作室活動(dòng)方案。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx，執(zhí)筆：xxx。）

2、李超群的一節(jié)教研課。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx，指導(dǎo)：xxx。）

3、啟動(dòng)儀式主持。（主持人：xxx，執(zhí)筆：xxx。）

4、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及工作人員的發(fā)言稿。

5、工作室的布置。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。）

6、會(huì)場布置及校園標(biāo)語。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。）

校園：南北電子屏：“熱鬧慶賀則正小學(xué)‘zz名師工作室啟動(dòng)儀式’順當(dāng)進(jìn)行”和“熱鬧歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨指導(dǎo)”交替播放。

鳳子樓與清源樓間：“因語文而歡樂因孩子而幸?！薄?/p>

清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標(biāo)語）

階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學(xué)‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動(dòng)儀式”。

階梯教室屏幕顯示：

構(gòu)建自然課堂培育合理兒童

“徐夢吟名師工作室”啟動(dòng)儀式

主辦：丹陽市則正小學(xué)

7、電教、音響、攝像。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。）

8、領(lǐng)導(dǎo)邀請、宣傳和接待。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。）

9、報(bào)到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會(huì)場協(xié)調(diào)和效勞。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。）

10、后勤效勞。茶水、水果、用餐、報(bào)告臺(tái)、花、文件夾等。（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xxx。）

五、啟動(dòng)儀式程序

（一）聽李超群上課。（負(fù)責(zé)人：xxx，帶班教師：xxx）

時(shí)間：8∶50~9∶30。

主持：xxx。

……（中場休息15分鐘，會(huì)場調(diào)整桌凳和座位等）

（二）與專家溝通（9∶45~11∶45）

（1）主持人介紹來賓。（xxx）

（2）校領(lǐng)導(dǎo)致歡送詞。（xxx）（2~3分）

（3）專家評(píng)課（xxx）（20分）

（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）

（5）工作室成員代表發(fā)言。（xxx）（2~3分）

（6）“巴菲等獎(jiǎng)教金”啟動(dòng)儀式。（zz負(fù)責(zé)徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）

（7）聘請工作室參謀，并頒發(fā)證書。（證書預(yù)備：xxx。）

（8）工作室參謀講話。（xxx。）（分別10分和20分）

（9）局領(lǐng)導(dǎo)講話。（xxx負(fù)責(zé)）（2~3分）

（三）參觀工作活動(dòng)室

與會(huì)人員在校領(lǐng)導(dǎo)帶著下參觀，由徐夢吟作簡潔介紹。（負(fù)責(zé)人：zz。）

（四）領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作室成員到東進(jìn)大酒店用餐。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案4

一、活動(dòng)目的與意義：

1、開展實(shí)踐教學(xué)基地掛牌儀式。創(chuàng)立一個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，為我校學(xué)生供應(yīng)一個(gè)高效培育綜合素養(yǎng)的*臺(tái)。

2、開展幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式。志愿者與幫扶對(duì)象“結(jié)對(duì)”，給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的局部貧困留守兒童帶去關(guān)心與幫忙。在提高參加活動(dòng)學(xué)生的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感的根底上，為我校在實(shí)踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象，提高我校的社會(huì)影響力。

3、通過試點(diǎn)爭取創(chuàng)立一個(gè)充分利用高等學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源以帶動(dòng)高等學(xué)院周邊貧困地區(qū)教育等方面的進(jìn)展，制造額外“效益”的新的公益活動(dòng)模式。

二、活動(dòng)主題：關(guān)愛留守兒童、創(chuàng)立培育大學(xué)生綜合素養(yǎng)*臺(tái)

主辦方：湖南人文科技學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

各有情贊助商

承辦方：湖南人文科技學(xué)院大學(xué)生時(shí)事與政治討論會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

五、活動(dòng)籌劃：

1、活動(dòng)參加人員：

a：思政部領(lǐng)導(dǎo)教師代表

b：雙江中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)*領(lǐng)導(dǎo)代表

c：各友情贊助商代表

d：幫扶對(duì)象及家屬、幫扶志愿者隊(duì)伍成員

e：時(shí)政會(huì)及相關(guān)工作人員

2、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

a：組建規(guī)模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊(duì)伍。

b：針對(duì)當(dāng)?shù)?名貧困生開展幫扶試點(diǎn)活動(dòng)，減輕他們局部的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給與他們精神上的關(guān)心。

c：創(chuàng)立實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐*臺(tái)。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

實(shí)踐基地牌：280元

會(huì)場布置：橫幅：100元其他：60元

車費(fèi)：300元

午餐：隊(duì)員18*10=180元領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：300元

幫扶經(jīng)費(fèi)：

a：300*6=1800元

b：20*12*2=480元（幫扶活動(dòng)每月走訪一次，本學(xué)期規(guī)劃2次，每次報(bào)銷20元/人）

活動(dòng)展覽：200元

電視臺(tái)節(jié)名目制：200元

總計(jì)：3820元

4、活動(dòng)主要內(nèi)容：

掛牌成立實(shí)踐教學(xué)基地，啟動(dòng)幫扶活動(dòng)。確定幫扶志愿者和幫扶對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系及相互的了解，幫扶志愿者在活動(dòng)當(dāng)天下午針對(duì)各自對(duì)應(yīng)的幫扶對(duì)象開展入戶走訪活動(dòng)。

5、活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排

a：集合時(shí)間：6：10；動(dòng)身時(shí)間：6：30

b：會(huì)場布置：8：00—9：30

c：掛牌及幫扶啟動(dòng)儀式開頭時(shí)間：10：00

d：中餐：12：30—13：30

e：入戶走訪時(shí)間：14：00—17：00

f：返校時(shí)間：17：20

6、活動(dòng)預(yù)備及工作部署：

①活動(dòng)預(yù)備

前期預(yù)備

a：確定幫扶對(duì)象、組建幫扶志愿者隊(duì)伍

b：聯(lián)系確定活動(dòng)開展時(shí)間

c：活動(dòng)會(huì)場布置相關(guān)物資購置

d：借服裝

e：活動(dòng)開展時(shí)個(gè)工作任務(wù)的安排部署

開展過程中

a：會(huì)場布置

b：現(xiàn)場維護(hù)、后勤效勞

c：入戶走訪人員安排

d：新聞稿、活動(dòng)感言、活動(dòng)攝影

后期預(yù)備

a：活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

b：資料匯總

c：組織活動(dòng)展覽

②工作人員任務(wù)安排

a：活動(dòng)開展部門大體分工：

辦公室：各次會(huì)議記錄、資料匯總、活動(dòng)感想（余正南牽頭負(fù)責(zé)）

宣傳部：會(huì)場布置物資（橫幅等）購置

理論部：幫扶隊(duì)伍組建（劉湘林牽頭負(fù)責(zé)）

外聯(lián)部：活動(dòng)開展前開展相關(guān)外聯(lián)活動(dòng)

b：后期活動(dòng)展覽：湯旺牽頭負(fù)責(zé)

c：活動(dòng)總調(diào)度、雙江相關(guān)事宜聯(lián)系人：劉湘林

活動(dòng)開展當(dāng)天詳細(xì)任務(wù)分工：

a：活動(dòng)開展當(dāng)天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴、文藝、周子均

b：任務(wù)分工：（名單待定）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉湘林

會(huì)場布置：廖玟、周歡、宋夢玨

后勤：向琴、王東博

現(xiàn)場維護(hù)：王東博、湯旺

攝影、新聞稿：陳珊

感想：許蓉嵐、周子均

會(huì)議記錄：向琴

活動(dòng)啟動(dòng)儀式方案5

第一章現(xiàn)狀與緣由

1、進(jìn)展商品牌在合肥少有人知;

2、在工程上市之前必需進(jìn)展知名度傳播;

3、工程所在區(qū)域沒有形成區(qū)域熱點(diǎn);

4、該工程即使在行業(yè)內(nèi)部也缺乏知名度。

其次章目標(biāo)與要求

1、長期目標(biāo)——成為整個(gè)工程啟動(dòng)的調(diào)性把握;

2、短期目標(biāo)——引起*、行業(yè)、媒體對(duì)工程的廣泛關(guān)注;

3、專題目標(biāo)——預(yù)報(bào)“巢湖居住時(shí)代馬上到來”;

4、一般目標(biāo)——引起社會(huì)群眾的興趣;

5、特別目標(biāo)——引導(dǎo)*參加工程、關(guān)懷工程的開發(fā)。

第三章目標(biāo)可行性

1、*最近接二連三下文展現(xiàn)對(duì)濱湖城市開發(fā)的決心;

2、該區(qū)域擁有最多的空地，能夠得到進(jìn)展商的關(guān)注;

3、該工程規(guī)模在安徽無出其右，激發(fā)行業(yè)興趣;

4、該工程事關(guān)合肥城市進(jìn)展方向，媒體情愿制造新聞。

第四章目標(biāo)掌握

1、不需要太多公眾參與，只需要告知其“結(jié)果”;

2、盼望邀請到相關(guān)*官員，將這件事情上升到“形象工程”、“政績工程”的高度。

第五章設(shè)計(jì)緣由

1、話題夠大——巢湖始終是全安徽關(guān)注的話題，這個(gè)話題會(huì)快速引起全社會(huì)的關(guān)注;

2、便于延長——可以把若干小活動(dòng)圍繞之為主題開展，形散而神不散;

3、奠定優(yōu)勢——作為該區(qū)域的創(chuàng)立者的身份符號(hào)毋庸置疑，3012工程，首先要做到的是板塊的創(chuàng)立者;

4、切合工程的進(jìn)展方向——工程的資源母體就是“巢湖”，對(duì)商務(wù)效勞其水文資源、旅游資源的再制造將給我們帶來巨大的價(jià)值。

第六章活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、儀式性活動(dòng)

a：“問湖”

拜巢湖神，表達(dá)工程和巢湖的關(guān)系

參加者*官員

b：“追湖”

馬拉松賽跑，表達(dá)工程和巢湖近距離

參加者民眾

2、學(xué)術(shù)性活動(dòng)

a：“湖居”

工程規(guī)劃研討會(huì)，表達(dá)工程和巢湖關(guān)系，并宣布“眾安會(huì)”落戶安徽

參加者官員、行業(yè)、新聞

b：“訪湖”

巢湖水文化民間普查活動(dòng)開頭

參加者，社會(huì)民眾

第七章物料協(xié)作

a：根底物料

1.《濱湖生活藍(lán)本-上篇》——用大量世界各地的事實(shí)與*相關(guān)文件、規(guī)劃方案證明濱湖時(shí)代是一個(gè)現(xiàn)代城市的必定選擇

2.《濱湖生活藍(lán)本-中篇》——對(duì)綠色港