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歡迎閱讀(改寫句子練習題).火星表面沒有生命存在。(改為設(shè)問句).老師帶病堅持工作,無微不至地關(guān)心我們,我們不會忘記。(改為反問).汽車在奔馳。(擴句).要想取得好成績,必須刻苦學習。(改為反問句).我不會辜負老師對我的期望。(改為反問句).一團烈火把邱少云整個包住了。(改為被字句).戰(zhàn)士們消滅了全部敵人。(改為被字句).我的戰(zhàn)友邱少云壯烈地犧牲了。(縮寫).冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。(縮寫).值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。(縮寫).整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(縮寫).這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。(縮寫).小路穿過樹林。(擴寫).難道世界上糟糕的詩不夠多么?(改為陳述句)頁腳內(nèi)容歡迎閱讀.哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人?(改為陳述句).藍色的天空飄著一塊塊紅綢般的浮云。(縮寫).河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。(縮寫).那奔馳的列車是祖國奮勇前進的象征。(改為反問句).少先隊員要用雷鋒精神鞭策自己。(改為反問句).我們每一個人需要的是這種精神。(改為反問句).竹子的品格體現(xiàn)了我們中華民族自強不息的民族精神。(改為反問句).百靈鳥在樹上叫。(寫成擬人).這花真香。(寫成夸張).十五的亮很圓。(寫成比喻).你來了。你別走。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)照樣子寫句子1、縮句:①我目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽從東方升起的地方②我們爬上半山的五松亭,看見在那恣態(tài)奇特的古松下整理挑兒的正是那個挑山工。2、把兩句話用關(guān)聯(lián)詞語合為一句話。我們是為人民服務(wù)的。我們有缺點不怕別人批評指出。3、改為轉(zhuǎn)述句:小青石得意地想:“我就要到都市里去了。我將成為發(fā)簪和紐扣呢?”頁腳內(nèi)容歡迎閱讀4、反問句改為陳述句:這比山高比海還深的情誼,我們怎么會忘記?5、將“把”字句改為“被”字句:大水的到來,把大青石沖到深深的大海里去了。6、英、法聯(lián)軍把能拿走的東西全部運走了。改成“被”字句:7、這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?改成不用問號的句子:8、鸕鸚站在船舷上。擴句:(至少擴兩處)9、例:學習能夠放松嗎?改:學習不能放松。這道題這樣做不對嗎?改:13、例:大地被雪蓋住了。改:雪把大地蓋住了。同學們把作業(yè)都做好了。改:14、縮寫:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。15、擴寫:沙地上種著西瓜。16、將句子換種說法。在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?病句修改練習題常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標點錯誤;(6)關(guān)聯(lián)詞用錯;⑺重復啰嗦;(8)搭配不當;(9)歸類有誤;(10)不符合事實。請按順序一、在句末寫出下列病句的類型。并在原句上修改病句1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。2、驕傲自滿是學習上的阻礙。頁腳內(nèi)容歡迎閱讀3、這些是唐朝出土的文物。4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。6、我估計他這道題一定做錯了。7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。二、、專項練習。(一)、改正下面句子中用得不恰當?shù)脑~語。.長城像條巨龍,在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。.我們慶祝李明評上了“三好生”。.我把養(yǎng)花當作生活中的一種情趣。(二)、改正下列句子中詞語搭配不當?shù)牡胤健?他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。.我們漫步在郊外的航道上。.從那塊琥珀,我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細情形。(三)、下面的句子不完整,請加以補正。頁腳內(nèi)容歡迎閱讀.我們必須講衛(wèi)生的習慣。.贏了齊威王。.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。(四)、改正下面句子中詞序排列不當?shù)牡胤健?語文對我特別感興趣。.我把兩件新舊毛衣送給災區(qū)的小朋友。.校門兩旁的迎風招展紅旗。(五)、改正下列句子中詞義重復的地方。.山村里,滿山遍野到處都是果樹。.我們?nèi)熒托iL都參加了拔河比賽。.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。(六)、改正下列句子中不妥當?shù)牡胤健?《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。.我和楊小博約定一起在自己家里溫習功課。.燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。(七)讀下面句子,找出意思含糊不清的地方,把它改正過來。(1)全班同學都來了,只有小紅遲到了。⑵慶祝會的會場里,插著五顏六色的紅旗頁腳內(nèi)容歡迎閱讀在原句上修改.造紙是我國古代的四大發(fā)明。.《林?!愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。.他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。.一進幼園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。.大掃除開

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