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文檔簡介
1/1消防應(yīng)急演練的總結(jié)
消防應(yīng)急演練的總結(jié)第1篇一、加強領(lǐng)導(dǎo),合理分工
成立了鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),由黨委書記任總指揮,由黨委副書記、鎮(zhèn)長任副總指揮,其他黨政領(lǐng)導(dǎo)、,機關(guān)各部門、各單位、龍頭小學以及所涉村的負責人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于綜治辦,由同志兼任辦公室主任,具體分工為:
1、現(xiàn)場指揮:
2、報警員:
3、廣播員:
4、疏散引導(dǎo)組:
5、滅火行動組:
6、醫(yī)療救護組:
7、安全保衛(wèi)組:
8、信息報送組:
二、強化學習,不斷提高
一是做好應(yīng)急消防物資儲備。投資10萬余元,儲備4kg干粉滅火器六個,3kg手提式co2滅火器六個,40m水帶2盤,65cm水槍1支,6000瓦發(fā)動機1臺、棉被50床、毛毯20床、鐵鍬20把、水鞋30雙、電筒40個、警戒帶400米、麻袋50張、雨傘30把、雨披100個、喊話喇叭5個,鐵絲500米等物資,以備應(yīng)急所用。二是明確演練內(nèi)容為:火情報警;疏散人員;搶救檔案資料;使用滅火器滅火;連接室內(nèi)外消防給水滅火;教學大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。三是根據(jù)演練內(nèi)容,不斷提高消防業(yè)務(wù)能力,對如何疏導(dǎo)人群、如何使用滅火器、如何緊急醫(yī)療、如何注意消防安全等業(yè)務(wù)進行深入學習,培養(yǎng)消防業(yè)務(wù)能手47人,全鎮(zhèn)干部消防應(yīng)急水平顯著提高
三、現(xiàn)場演練,成效顯著
20xx年5月20日下午2點半,鎮(zhèn)龍頭小學消防應(yīng)急演練準時開始。鎮(zhèn)政府接到應(yīng)急電話后,鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全鎮(zhèn)應(yīng)急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗,十分鐘內(nèi)到達演練地點。具體工作有:一是廣播疏散。廣播員劉洪才告知“教學大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在教學大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即組織所有學生按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。二是由電工(由張建國負責)切斷大樓主控電源。三是疏散人員,二樓人員的疏散,由唐春貴負責。三樓人員的疏散,由袁兵負責。人員到達一樓后,由既定的疏散工作小組成員對人員進行疏散。四是偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由宋子富負責。五是搶救擋案資料,重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移,由龍輝負責。五是連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火,由聶采久等負責。六是使用室內(nèi)消防栓滅火,打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。由唐志文等負責。七是使用滅火器滅火,使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由唐華榮負責。八是現(xiàn)場救護。由劉東平負責,組織搶救隊員分成兩組搶運救護受傷人員。九是做好安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入龍頭小學危險區(qū)域,加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運,由派出所陳林及門衛(wèi)安保負責。5月12日下午三點滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場,鎮(zhèn)消防安全演練順利圓滿完成。
四、存在的問題
此次演練雖順利完成,但是也存在一些問題,比如:
1、極少部分應(yīng)急隊員存在應(yīng)急反應(yīng)慢問題。
2、個別應(yīng)急分隊成員業(yè)務(wù)能力不熟悉。
3、現(xiàn)場駕馭能力有待進一步提高。
五、下一步打算
1、繼續(xù)加強應(yīng)急業(yè)務(wù)知識培訓,不斷提升干部群眾的應(yīng)急處理能力。
2、多練習、多演練、多實戰(zhàn),不斷提升應(yīng)急隊伍戰(zhàn)斗力。
消防應(yīng)急演練的總結(jié)第2篇為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,經(jīng)過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自我的職責,安全為自我的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自我而去踐行安全準則。
在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,僅有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入很多煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自我的生命。
為貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,提升合星大廈各樓層租戶消防安全服務(wù)意識,提高撲滅初起火災(zāi)的本事,掌握火場救援、滅火、疏散等相關(guān)常識,使合星大廈繃緊防火之弦。
20xx年xx月xx日,xx管理處邀請了各樓層租戶共同參與了消防演習,在演習中大家學會了怎樣樣使用干粉滅火氣及滅火毯的'使用技巧,受益匪淺。
火災(zāi)逃生時的注意事項:
1、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當立即報警!不能因為驚慌而忘記報警。進入高層建筑后應(yīng)當注意通道、火災(zāi)手動報警器等位置,一旦發(fā)生火災(zāi),要立即按手動報警器按鈕或打119報警電話,說清楚起火具體地點、建筑使用性質(zhì)、著火部位等基本情景,在消防部門確定能夠掛斷電話時,方可掛斷。
2、低樓層發(fā)生火災(zāi)后,不能盲目往下跑,如果上層的人都往下跑,反而會給救援曾加困難。要針對具體情景,采取不一樣的逃生措施,逃生時千萬不要擁擠。
3、被大火困在房內(nèi)無法脫身時,要用濕毛巾捂住口、鼻、阻擋煙氣侵襲,有條件的接近水源,打一盆水,并盡量放低身體姿態(tài),甚至于趴在水盆旁邊,耐心等待救援,并想方設(shè)法報警呼救。
4、人員密集場所的安全出口、疏散出口的上方及疏散走道的墻面上均設(shè)有消防安全疏散標志,平時應(yīng)加留心。下榻賓館,酒店后,應(yīng)異常留心服務(wù)方供給的火災(zāi)逃生通道圖,或自行了解安全出口的方位。
5、平時應(yīng)多注意居住處及公共場所的安全通道、安全出口是否暢通,門、窗是否設(shè)置了影響逃生的障礙物,發(fā)現(xiàn)問題及時向物業(yè)管理部門反應(yīng),并對火災(zāi)逃生做好準備。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災(zāi)。
消防應(yīng)急演練的總結(jié)第3篇為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,7月17日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前,兵團大廈工程部、綜合部一
起結(jié)合兵團大廈的實際,認真細致的`制定此次演練活動方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。
7月13日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報,金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結(jié)束。
接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,金副總對此次演習做了小結(jié):本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練的總結(jié)第4篇為了使全體教師,學生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員疏散處理,確保學生生命安全,20xx年4月21日上午8:00─9:00時,學校組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員200多人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好。首先大家學習有關(guān)安全的文件,然后由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練,師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
通過這次的消防演練,進一步增強了師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,以提高我們教師的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練的總結(jié)第5篇xx月x日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“xx.x”消防日,我園特別組織全體人員進行了“xx”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理……
演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災(zāi)到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
消防應(yīng)急演練的總結(jié)第6篇為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年1月22日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時1分10秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、課間操進行動員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行,學校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長馬上清點人數(shù),報告主任。然后各班在操場集合,王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動,學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿完成了整個演練活動,達到了預(yù)期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
消防應(yīng)急演練的總結(jié)第7篇為了鞏固救援人員的技術(shù)水平與救援隊伍的整體能力,以使在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。在應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急計劃確立后,經(jīng)過有效的培訓,項目部于20xx年x月x日上午9:00-11:30進行了一次大型救援演練。
一、前期準備工作
首先于9:00分召開準備會議,參加演練的人員全部參與會議,會議上詳細介紹了整個演練的過程及需要注意事項,并進行交底。
二、演練過程
進行消防救援演練,過程如下:
1、9點30分,項目部全體員工集合,9點40分,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組按照公司要求,重新布置了消防演習現(xiàn)場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
2、10點,為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,項目部安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會
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