四年級語文上冊第七單元《為中華之崛起而讀書》教案

#四年級語文上冊第七單元《為中華之崛起而讀書》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解《為中華之崛起而讀書》這篇文章的大意掌握文章中生詞詞義理解《為中華之崛起而讀書》這篇文章的寫作意圖，感悟文章的主旨能力目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀理解能力激發(fā)學(xué)生的愛國情感提升學(xué)生的思考能力二、教學(xué)重點意識到學(xué)習(xí)、讀書對于個人成長和國家發(fā)展的重要性了解課文中的一些生詞，掌握它們的詞義培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，使他們從小就為國家的繁榮而奮斗。三、教學(xué)難點在學(xué)生年齡段內(nèi)，如何使他們對于愛國和讀書有更深入的認識和理解。四、教學(xué)方法導(dǎo)讀法讓學(xué)生對于課文產(chǎn)生興趣講解法幫助學(xué)生理解生詞閱讀理解法提升學(xué)生的閱讀理解能力五、教學(xué)過程及課時安排第一課時一、導(dǎo)入（5分鐘）熱身：有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有美女圖”，你們同學(xué)對這句話是怎么理解的呢？二、授課（30分鐘）導(dǎo)讀：老師帶領(lǐng)學(xué)生速讀，《為中華之崛起而讀書》一文并進行問答，了解學(xué)生對于課文的大體理解。講解：對于生詞進行講解，幫助學(xué)生更好地理解文章，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。三、小結(jié)（5分鐘）對于本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行小結(jié)，并布置閱讀任務(wù)。第二課時一、檢查（5分鐘）利用期末考題目進行復(fù)習(xí)。二、授課（30分鐘）閱讀理解：學(xué)生根據(jù)提供的問題進行閱讀理解，對于文章內(nèi)容進行深入探究。三、小結(jié)（5分鐘）小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并為學(xué)生布置思考任務(wù)。第三課時一、檢查（5分鐘）展示學(xué)生完成思考任務(wù)的成果。二、授課（30分鐘）回顧：老師對于本單元進行簡單回顧，并對于學(xué)生的思考任務(wù)進行引導(dǎo)，使學(xué)生更好地理解這篇文章和文章所體現(xiàn)的精神?？偨Y(jié)：概括本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生樹立自己愛國奮斗的信念。三、小結(jié)（10分鐘）對于本單元所學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容進行小結(jié)，并布置課后閱讀任務(wù)。六、教學(xué)反思本單元對于學(xué)生的閱讀理解和語文能力的提高起到了非常積極的作用。通過本單元學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對于《為中華之崛起而讀書》有了更全面的理解，也為學(xué)生從小樹立愛國之情打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，在學(xué)習(xí)過程中，有些學(xué)生還是過于被動，需要一些更加生動有趣的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)活動，才能持續(xù)保持學(xué)生的興趣和注意力。此外，在