中國(guó)醫(yī)科大學(xué)23春“護(hù)理學(xué)”《護(hù)理健康教育學(xué)（本科）》補(bǔ)考試題庫(kù)附答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)23春“護(hù)理學(xué)”《護(hù)理健康教育學(xué)（本科）》補(bǔ)考試題庫(kù)附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.綜合考核(共10題)1.老年人要保持良好的心態(tài)應(yīng)做到()。A.任意宣泄自己的不良情緒，釋放感情B.老年人愛嘮叨，批評(píng)不講究方法，孩子們應(yīng)多寬容C.培養(yǎng)幽默感，多聽小品、相聲等D.老年人離開工作崗位后，可暫時(shí)獨(dú)處E.給老年人更多的獨(dú)處時(shí)間，不打擾他們2.獲得患者資料的主要途徑是()。A.患者本人B.患者家屬C.患者同事D.醫(yī)務(wù)工作者E.住院記錄3.健康信念模式包括()。A.個(gè)人感知、修正因素、行動(dòng)可能性B.個(gè)人感知、自我效能、行動(dòng)可能性C.個(gè)人感知、修正因素、提示因素D.自我效能、修正因素、行動(dòng)可能性E.個(gè)人感知、疾病的威脅、行動(dòng)可能性4.臨床上主要從哪幾方面進(jìn)行認(rèn)知的評(píng)估?()A.思維、語(yǔ)言能力、定向力B.反應(yīng)、表達(dá)能力、定向力C.思維、語(yǔ)言能力、注意力D.智力、語(yǔ)言能力、定向力E.思維、行動(dòng)能力、定向力5.傳播機(jī)構(gòu)或人員通過運(yùn)用報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、書籍、廣播、電視等傳播媒介，以社會(huì)大眾為傳播對(duì)象公開進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)，屬于哪種傳播類型?()A.自我傳播B.人際傳播C.群體傳播D.組織傳播E.大眾傳播6.經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致工廠倒閉，工人因此而下崗失業(yè)，這種壓力刺激屬于()。A.物理性壓力源B.心理性壓力源C.社會(huì)性壓力源D.文化性壓力源E.生理性壓力源7.教育方法采用集體指導(dǎo)時(shí)，最適合采用的評(píng)價(jià)方法是()。A.觀察法B.直接提問法C.書面評(píng)分法D.行為演示法E.抽樣評(píng)價(jià)法8.行為矯正環(huán)境包括()。A.指導(dǎo)者、矯正場(chǎng)所、矯正時(shí)機(jī)B.教育者、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)場(chǎng)地C.指導(dǎo)者、矯正對(duì)象、矯正場(chǎng)所D.教育者、矯正場(chǎng)所、矯正時(shí)機(jī)E.指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者、矯正場(chǎng)所9.引起腦卒中的首要原因是()。A.高血壓B.糖尿病C.冠心病D.腫瘤E.痛風(fēng)10.以下關(guān)于護(hù)理健康教育學(xué)研究對(duì)象的說法錯(cuò)誤的是()。A.從醫(yī)院逐漸向社區(qū)、家庭擴(kuò)展B.由單純臨床患者擴(kuò)展至健康的人群C.包括患者及其家屬D.包括社區(qū)人群E.不包括履行教育職責(zé)的護(hù)士第1卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：C2.參考答案：A3.參考答案：A4