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文檔簡介
勤工助學(xué)先進事跡簡介(共8篇)時光匆匆如流水辭舊迎新。大一下學(xué)期開學(xué)迎來了我的時光匆匆如流水辭舊迎新。大一下學(xué)期開學(xué)迎來了我的我的勤工路走到現(xiàn)在,自己學(xué)會了很多,也懂得了很多。就比如說:感恩,珍惜以及對生活的熱愛,經(jīng)常和爸媽以及生變的親朋好友保持聯(lián)系,讓他們知道會有個人在思念著他們,有人會給他們送去最最真誠的祝福。通過這段時間的勤工助學(xué)之路,一路歡歌而來,讓自己浮躁的心見歸寧靜,猶如狂熱的夏天經(jīng)過雨水的沖刷后的清涼,亦猶如雨后天邊掛著的絢爛而又內(nèi)斂卻又依舊散發(fā)出祥和的高貴的彩虹,讓人覺著渾身舒坦。我的勤工路,一路走來,一路收獲。這些都是學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)給予我的厚愛和這般殷切的關(guān)懷。這一路的收獲,一路的成長,我感謝學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的呵護。我想,這條路我會一直堅持走下去。第7篇:評選勤工助學(xué)先進個人、勤工助學(xué)先進勤工助學(xué)先進單位的通知
關(guān)于評選勤工助學(xué)先進個人、勤工助學(xué)先進工作者和勤工助學(xué)先進單位的通知
各勤工助學(xué)用工單位:
為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)〔2005〕12號)精神,做好我校大學(xué)生教育管理工作,發(fā)揮勤工助學(xué)工作的育人功能,進一步加強對校內(nèi)勤工助學(xué)工作的統(tǒng)一管理,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(中大學(xué)生〔2010〕6號)相關(guān)評優(yōu)細則,經(jīng)研究決定,在校內(nèi)開展2011年度勤工助學(xué)評優(yōu)工作,具體細則及安排如下:
一、獎勵項目及名額
(一)勤工助學(xué)先進個人:面向參加勤工助學(xué)的學(xué)生個人,人數(shù)不超過實際在崗學(xué)生人數(shù)的5%(四舍五入),學(xué)校對獲獎?wù)哳C發(fā)證書;
(二)勤工助學(xué)先進工作者:面向從事勤工助學(xué)管理的教師,人數(shù)不超過實際申報人數(shù)的30%,學(xué)校對獲獎?wù)哳C發(fā)證書;
(三)勤工助學(xué)先進單位:面向勤工助學(xué)用工單位,全校名額不超過10個,學(xué)校對獲獎單位頒發(fā)獎牌。二、評選條件
(一)參評“勤工助學(xué)先進個人”的條件:1.能自覺遵守憲法和國家的各項法規(guī),嚴格遵守校紀校規(guī),品德良好,態(tài)度端正,在勤工助學(xué)學(xué)生中有很好的表率作用;
2.能夠保持積極樂觀的心態(tài),奮發(fā)向上,樂于奉獻;
3.尊敬老師,團結(jié)同學(xué),虛心學(xué)習(xí),自覺遵守學(xué)校制定的有關(guān)勤工助學(xué)各項管理規(guī)定,服從用工單位的工作安排;
4.在勤工助學(xué)崗位上能依時守時,責(zé)任心強,積極主動,吃苦耐勞,工作能力較強,能較為出色地完成用工單位交辦的工作,并能如實登記勞動時間;
5.堅持參加勤工助學(xué)活動,評選年度內(nèi)在崗,且在崗時間不少于10個月;
6.評審年度內(nèi)未受到任何紀律處分;
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,評選年度內(nèi)所修全部課程須及格,無不良記錄。(二)參評“勤工助學(xué)先進工作者”的條件:
1.直接負責(zé)所在部門勤工助學(xué)管理工作,評審年度內(nèi)累計擔任本用工單位勤工助學(xué)負責(zé)人10個月以上(含10個月);
2.工作認真負責(zé),能完成該部門勤工助學(xué)的指導(dǎo)、組織、考勤等各項工作;
3.根據(jù)有關(guān)工作要求,按時、保質(zhì)完成每個月的薪酬報送,正確率較高;
4.積極參加學(xué)校召開的各種勤工助學(xué)負責(zé)老師的會議;
5.在勤工助學(xué)工作中,為人師表,公正公平,善待學(xué)生,能及時把握勤工助學(xué)學(xué)生的思想動態(tài)和實際需求,熱心為同學(xué)排憂解難,關(guān)心學(xué)生的成長、成才。(三)參評“勤工助學(xué)先進單位”的條件:
1.嚴格按照《中山大學(xué)勤工助學(xué)管理辦法》的規(guī)定,保證本單位的勤工助學(xué)工作順利開展,能按時積極、保質(zhì)保量地完成有關(guān)勤工助學(xué)的日常工作(如:《中山大學(xué)勤工助學(xué)勞務(wù)報酬審批表》每月的按時提交、勤工助學(xué)OA系統(tǒng)網(wǎng)上的正確操作等);
2.保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生占本單位勤工助學(xué)學(xué)生名額的70%以上(含70%);
3.根據(jù)用工單位的實際工作需求,制定較為完善、明晰的勤工助學(xué)工作制度,有嚴謹?shù)慕M織紀律性;
4.定期組織本單位勤工助學(xué)學(xué)生參加有關(guān)勤工助學(xué)的各種素質(zhì)和技能培訓(xùn),能進一步端正勤工助學(xué)學(xué)生的工作態(tài)度,有效提高其工作能力;
5.積極開展健康有益的活動,通過各種行之有效的活動營造本單位勤工助學(xué)學(xué)生自立自強、團結(jié)協(xié)助的良好氛圍;
6.注重開掘勤工助學(xué)的育人功能,了解本單位勤工助學(xué)學(xué)生的思想狀態(tài)和實際需求,引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為學(xué)生的成長、成才提供有效指導(dǎo)和實際幫助;7.單位領(lǐng)導(dǎo)重視勤工助學(xué)工作,能指定一位老師專人負責(zé)本單位勤工助學(xué)的相關(guān)工作,安排合適的同學(xué)擔任勤工助學(xué)學(xué)生負責(zé)人;
8.所有的申報材料必須真實?!扒诠ぶ鷮W(xué)先進個人”、“勤工助學(xué)先進工作者”的申報資料如有作假,則取消其參評資格,且不得遞補其他人員;同時,所在單位如申報“勤工助學(xué)先進單位”亦被取消參評資格。評選機構(gòu)、評選程序及時間安排
由學(xué)生處統(tǒng)一部署學(xué)生勤工助學(xué)評優(yōu)工作;聘請有關(guān)人員組成評審委員會,負責(zé)“勤工助學(xué)先進工作者”和“勤工助學(xué)先進單位”的評審工作。(一)評選“勤工助學(xué)先進個人”的程序與時間安排:
1.被推選出的學(xué)生要如實填寫《中山大學(xué)勤工助學(xué)先進個人申請表》(以下簡稱《申請表》),并將《申請表》及學(xué)生上一年的成績單于4月26日前交給用工單位;
2.用工單位在《申請表》上加具意見后,將《申請表》及學(xué)生過去一年的成績單于4月29日前交到學(xué)生處教育管理科(珠海校區(qū)的用工單位交珠海校區(qū)學(xué)工辦),對于申報人數(shù)超過1人的單位,用工單位須確定排名順序;
3.學(xué)生處教育管理科(或珠海校區(qū)學(xué)工辦)審核后,對初評名單予以公示3天,如無異議,確定候選名單;
4.學(xué)生處處務(wù)會議匯總獲獎候選名單并報學(xué)校資助基金管理委員會批準。(二)評選“勤工助學(xué)先進工作者”的程序與時間安排:
1.有意申報的勤工助學(xué)負責(zé)老師要如實填寫《中山大學(xué)勤工助學(xué)先進工作者評審表》(以下簡稱《評審表》),并將《評審表》及一份1000字左右的個人開展勤工助學(xué)工作的于4月26日前交給用工單位;
2.用工單位在《評審表》上加具意見后,將《評審表》及過去一年的勤工助學(xué)工作總結(jié)于4月30日前交到學(xué)生處教育管理科(珠海校區(qū)交學(xué)工辦);
3.學(xué)生處教育管理科(或珠海校區(qū)學(xué)工辦)審核后,對初評名單予以公示3天,如無異議,初步確定候選名單;
4.由學(xué)生處聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評審委員會對候選名單進行審核,必要時可以組織會,現(xiàn)場打分;
5.學(xué)生處處務(wù)會議匯總獲獎候選名單并報學(xué)校資助基金管理委員會批準。(三)評選“勤工助學(xué)先進單位”的程序與時間安排:
1.有意申報的用工單位的勤工助學(xué)負責(zé)老師要如實填寫《中山大學(xué)勤工助學(xué)先進單位申報表》(以下簡稱《申報表》),并將《申報表》及相關(guān)材料于4月30日前提交學(xué)生處教育管理科(或珠海校區(qū)學(xué)工辦);
2.學(xué)生處教育管理科(或珠海校區(qū)學(xué)工辦)審核后,對初評名單予以公示3天,如無異議,確定參評名單;
3.由學(xué)生處聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評審委員會對參評名單進行審核,如有必要可組織述職報告會,現(xiàn)場評分;
4.學(xué)生處處務(wù)會議匯總候選名單并報學(xué)校資助基金管理委員會批準。她,就是藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院06級研究生王娜。她在學(xué)習(xí)生活中認那一世小說網(wǎng)穿越小說網(wǎng)言情小說網(wǎng)免費小說網(wǎng)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不貧窮不墜青云之志打工四年完成學(xué)業(yè)
來自**省偏遠的地區(qū)一個小村莊的她,父母都是地道的農(nóng)民,家中還有兩個弟弟。爺爺?shù)牟∈?、母親由于干農(nóng)活不小心農(nóng)藥中毒,使得原本貧困的家庭雪上加霜。2002年秋天,當她收到武漢理工大學(xué)錄取通知書時,一年一萬多的學(xué)費使原本拮據(jù)的家庭顯得十分艱難??删褪沁@樣,父母還是想盡辦法,再次給王娜借來了上大學(xué)的路費和開學(xué)時的一點生活費。揣著四處借來的2000元錢,王娜通過理工大學(xué)的綠色通道辦理了入學(xué)手續(xù),并獲得了國家助學(xué)貸款。入學(xué)后,她沒有因為家庭貧困而自卑,她主動申請并獲得了勤工助學(xué)的機會,節(jié)假日還在校外尋找勤工儉學(xué)工作,通過自己的勞動,解決了生活問題。王娜利用課余時間,曾到火車站、汽車站賣報紙,進行市場問卷調(diào)查,做各種促銷活動等,幾乎所有能干的事情都做了。在別的女孩子對著鏡子梳妝打扮的時候,她卻在大街上奔波,寒風(fēng)吹裂了她的手,太陽曬黑了她的皮膚,可是她一點也不計較,每天都在為生活奔波勞碌著。晚上躺在床上,腿酸痛,動也不想動,但想到學(xué)校和家里給她的關(guān)愛,想到這來之不易的學(xué)習(xí)機會,她又強打起了精神。對于父母,王娜心存感念。王娜覺得父母雖然沒有為她提供優(yōu)裕的條件,但是,父母寬容的心和別樣的堅韌品質(zhì),是她在遇到困難時的強大動力?!皩τ谪毨?,我不會埋怨自己和別人。路,是自己選擇的,選擇了就一定要走好?!蓖跄冗@樣告訴我們,“我從沒想過貧困生就必須掩飾什么,來到大學(xué),只想多學(xué)點東西,多做點工作。雖然我在物質(zhì)上是貧困的,不能和別人相比,但我卻有一個不滅的信念,那就是自己去創(chuàng)造一切,去贏得一切,即使失敗也無所謂”。海明威說過,“人可以被打敗但不可以被打倒?!敝灰闹杏泄猓魏瓮鈦淼牟焕蛩囟紦錅绮涣藢θ松淖非蠛蛯ξ磥淼南蛲?。她認為,很多的時候擊敗我們的不是別人而是自己對2004年8月24日,中央電視臺新聞頻道播出了反映王娜不畏艱苦、頑強拼搏、不斷學(xué)習(xí)進取事跡的專題片,在社會上引起強烈反響。這是一個貧困家庭里走出來的女孩,但她又是“富有”的,她通過自己的勞動,順利并且很好的完成了自己的學(xué)業(yè),她還通過與社會的接觸,獲得了豐富的社會經(jīng)驗。工作學(xué)習(xí)兩不誤魚與熊掌可兼得
對待工作熱愛并盡全力。把你想做的任何事物都視為一種樂趣,因為熱愛而做,而不是為了工作而做。學(xué)習(xí)和工作不是互相抵觸、互相矛盾的兩個方面。只要分清主次,它們是相輔相成并能齊頭并進的。王娜進入大學(xué)后就擔任了輔導(dǎo)員助理,大二進入院學(xué)生會秘書處并擔任秘書長,大三成功競選為院馬列研究會會長并堅持到大四。“進大學(xué)之前,我就想做點自己喜歡的事情?!彼卣f。但又有誰知道,在那一個學(xué)期,她花了足足4個月的時間忙于工作呢?可王娜仍舊樂觀對待:“學(xué)生干部雖然苦和累,可很能鍛煉人。在做學(xué)生干部的歲月里,我的組織管理能力、交際能力、表達能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力都有了很大提高,還掌握了不少為人處世的道理,以便在將來更快、更好的適應(yīng)社會。”
由于家庭貧困,王娜在學(xué)校從事學(xué)校勤工助學(xué)工作的同時還在校外兼職多個工作?!拔以隽怂哪贻o導(dǎo)員助理,有一定的收入,同時對貧困生來說也得到了很好的鍛煉,這個職位讓我更多的接觸老師和同學(xué),比一般人先走了幾步?!贝?/p>
一、大二暑假,她從事了一些社會上的促銷工作,盡管吃過虧,但還是增長了不少見識。為
傳奇小法師絕世游戲籃球,風(fēng)云再起的歲月高中籃球風(fēng)云一劍驚仙重生之官道了減輕家里的負擔鍛煉自己多和社會接觸,她參加了勤工助學(xué)中心,利用課余時間,在別的女孩子對著鏡子梳妝打扮的時候,她卻在大街上奔波,寒風(fēng)吹裂了她的手,太陽曬黑了她的皮膚,可是她一點也不計較。王娜并沒有把工作忙當成學(xué)習(xí)不好的借口,她始終相信,只要合理分配時間就可以做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。王娜在平時的學(xué)習(xí)中,注重學(xué)習(xí)方法和效率。她那一世小說網(wǎng)穿越小說網(wǎng)言情小說網(wǎng)免費小說網(wǎng)一有時間就鉆進了自習(xí)室,有時甚至從早晨6:00的早讀到晚上11:00的自習(xí),寢室同學(xué)都笑談只有在睡覺的時候才見到她。有時晚上11點以后,王娜還到宿舍樓下的管理室繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時學(xué)到凌晨兩三點,才回宿舍躺會兒,一大清早起來又去上課。她每天都為生活奔波勞碌著,晚上躺在床上,腿酸痛,動也不想動,但想到學(xué)校和家里給她的關(guān)愛,想到就這樣,她總是在別人玩和學(xué)習(xí)的時候去工作掙錢,在別人睡覺進入夢鄉(xiāng)時,就開始做功課。這一年中,她不僅學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,獎學(xué)金評定每次都是一等獎學(xué)金,而且學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。就是這樣的一個女孩,在繁重的工作下還參加了老師的課題組,參與編寫創(chuàng)新性論文,并于2005年9月在國家核心期刊《江漢論壇》發(fā)表論文《淺談儒家文化中的人際關(guān)系》、《淺談現(xiàn)代設(shè)計中的傳統(tǒng)文化》。正因為扎實基礎(chǔ)知識,王娜大二、大三時的智育和綜合測評均名列第一,還拿到了國家獎學(xué)金,并在我校舉辦的《首屆全國反腐倡廉公益廣告海報》中取得了一等獎的好成績。以優(yōu)異的成績連續(xù)四年獲得專業(yè)獎學(xué)金,還在2004年獲得了二等國家獎學(xué)金;此外,四年間她還多次獲得“校優(yōu)秀三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。考上研究生對王娜來說是很值得欣慰的事情。可就在王娜就要考研的時候,她還在學(xué)生工作的前線忙碌著。盡管是這樣,她還是克服了種種苦難,找最合適的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。終于,王娜以優(yōu)異的成績考上了本專業(yè)的研究生,并于2006年獲得“校優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號而光榮畢業(yè),正是貧困造就的堅強,使她在貧困中驕傲地抬起了自己的頭,在學(xué)習(xí)和生活上都取得了突出的成就。她用自己的實際行動向關(guān)愛她的人交了一份滿意的答卷。提高自身思想政治素質(zhì)發(fā)揮黨員先鋒模范作用
思想是指導(dǎo)人行為和發(fā)展的根本源泉。王娜進入大學(xué)后,她特別注重思想政治素質(zhì)的提高,以馬列主義武裝自己的頭腦。剛進大學(xué)校門,王娜就向黨組織遞交了入黨申請書。之后,她參加了黨校的培訓(xùn)并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。王娜通過加入馬列研究會來提高自己的理論水平,她成為一名中共黨員以后,更加嚴格地要求自己,擔任院馬列研究會會長期間,取得了“優(yōu)秀分會”的好成績,同時她本人也被評為馬列研究會“優(yōu)秀干部”。大學(xué)四年,她做出的成績我們是有目共睹的,但在這成績的背后又隱藏著多少鮮為人知的艱辛與拼搏。金秋藝術(shù)節(jié)、運動會、求索杯上無數(shù)的獎狀與獎杯是給她帶領(lǐng)下的學(xué)生會干部最好的鼓勵。同年王娜在湖北省大學(xué)生運動會會務(wù)工作期間,因工作優(yōu)秀榮獲“湖北省大學(xué)生運動會體育先進個人”榮譽稱號。做了四年學(xué)生干部的王娜,她逐漸具備了較強的組織管理能力、良好的交際能力、準確的表達能力、機智敏捷的應(yīng)變能力、豐富大膽的創(chuàng)新能力以及不少為人處世的方法,羽翼漸豐。戰(zhàn)勝貧困熱心幫助他人回報社會
在一般人的想象中,貧困生的穿著可能是破舊、土氣,性格內(nèi)向、沉默寡言。但是,王娜給我
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