聽新聞作文400字5篇

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我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐，最后落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝施思，獲得冠兵，施思屈居第二。

比賽還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章資料都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚(yáng)抒情的……

在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長》，以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。

與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實(shí)力也不可小視。她帶來的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測(cè)的大海之上。

參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋，充分發(fā)揮出了自我的水平，本次活動(dòng)也取得了圓滿的成功。

聽新聞作文400字篇2

在由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄;在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。

有一則故事：自古希臘以來，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過真正的虎奶，但是都沒實(shí)現(xiàn)4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：要人在4分鐘內(nèi)跑完1英里的路程，那是絕不可能的。因?yàn)椋覀兊墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠，風(fēng)的阻力又太大，理由實(shí)在很多很多。

然而，有一個(gè)人首先開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄，證明了許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員都斷言錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰·班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先，引來了萬馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。訓(xùn)練技術(shù)并沒有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有突然改善，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么變成了可能的事情是因?yàn)橛腥藳]有放棄努力，是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?/p>

學(xué)校長期以來一直堅(jiān)持讓同學(xué)們收看《新聞聯(lián)播》，旨在培養(yǎng)同學(xué)們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，既可以讓同學(xué)們?cè)诩沂聡绿煜率拢率玛P(guān)心中了解國內(nèi)外大事，又可激發(fā)愛國主義情感、振奮民族精神;為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生看得懂、聽得清、記得全、會(huì)感悟的能力，學(xué)校從2023年4月開始讓大家在收看的同時(shí)寫出自己的感受，截止上學(xué)期期末共收到稿件418份，從中挑選出了30余篇優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)這種不放棄的努力精神，多寫多投，不斷提高自己的多方面能力!

俄羅斯礦工遇難人數(shù)上升今天我印象最深的一幕。

在今天的新聞聯(lián)播中，有許多我們?cè)趯W(xué)校里不知道的事，有關(guān)世博會(huì)、玉樹災(zāi)害、歐盟等，其中讓我印象最深的是俄羅斯礦工遇難死亡人數(shù)上升的事，在前不久，我們國家王家?guī)X礦工家屬在失去親人的悲痛中感到一絲暖意，坐在電視機(jī)前的我們也感受到政府的溫暖。同樣俄羅斯的礦難讓我們也同樣感受到政府的力量，在俄羅斯礦難發(fā)生時(shí)，政府派出了大量的救援人員，這讓我又想起了智利地震死亡人數(shù)不斷上升，就是因?yàn)闊o政府狀態(tài)，使國家陷入了危機(jī)，人民處于水深火熱之中。我覺得還是中國政府好，我國檔中間國務(wù)院在救援工作過程中，積極討論出相應(yīng)的救援方案，要在最短的時(shí)間段內(nèi)搶救成功，挽救了那些差點(diǎn)破碎的家庭。

據(jù)新聞報(bào)到，中國社會(huì)建設(shè)依然穩(wěn)定的進(jìn)行，我國農(nóng)村的.土地問題依然在整改，糧食問題成為解決人口溫飽的關(guān)鍵，我們作為中國公民，作為龍的傳人，應(yīng)該積極響應(yīng)檔的號(hào)召，為我國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

中國警-察張大慶，他每天工作從不間歇，從不喊累，以人民利益為重，以為人民服務(wù)為己任，一心一意辦實(shí)事，最后在破案的過程中光榮的犧牲在崗位上，他工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，為中國警-察樹立了一個(gè)榜樣。

今天，新能源合理利用成了重大問題，瑞典制造出了太陽能飛機(jī)，利用太陽能電池板使飛機(jī)上天，可見瑞典的科技實(shí)力明顯增強(qiáng)，通過本次新聞，使我深有感想，也更了解了國家的情況，我以后要多關(guān)注國家的重大事情;新聞聯(lián)播的播放，讓我受益匪淺，希望我們能學(xué)到更多的知識(shí)。

聽新聞作文400字篇3

今天晚上6:00我和爸爸準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)面前開始觀看小學(xué)生安全知識(shí)片，節(jié)目一開始就把我吸引住了，一個(gè)名叫一諾的人竟然推動(dòng)了一輛約5噸重的大卡車，使其緩緩移動(dòng)起來，大家都驚嘆不已。

第一個(gè)游戲項(xiàng)目是有請(qǐng)臺(tái)下的5名小朋友與大力士對(duì)抗，他們中間隔著一塊能移動(dòng)的玻璃板，兩方對(duì)抗，第一次小朋友們一個(gè)一個(gè)的沖向玻璃卻沒能推動(dòng)，計(jì)重器上顯示是127kg。主持人把他們叫去悄悄地商討了對(duì)抗“戰(zhàn)術(shù)”后同學(xué)們都胸有成竹的回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”第二次搏殺開始了，小朋友們助跑一段距離便一起沖了上去，一諾奮力反擊卻無濟(jì)于事，一諾竟然緩緩的往后退了!計(jì)重器上顯示此時(shí)的推力是627kg，原來同學(xué)們的沖力能夠達(dá)到那么大的力量，真是讓我大開眼界啊!

第二個(gè)游戲是讓我們知道如何保護(hù)人們最脆弱的胸腔，我知道遇到踩踏事件時(shí)，若我摔倒了的話一定要用手臂最堅(jiān)硬的手肘朝外，互助胸腔，蜷縮起腳并側(cè)臥在地，這樣才能夠最有效的保護(hù)自己。

節(jié)目中還播放了一組紀(jì)錄片，講的是一位叫做魯貝貝的同學(xué)，他的“奇遇記”。他在上學(xué)路上與同學(xué)追打，闖了紅燈，竟被自己的爸爸撞了，他說自己真是“魯背背”。

在魯貝貝被撞后，決心指揮人們不要闖紅燈，卻失誤將哨子吞入腹中。

在外公家魯貝貝因?qū)㈦u腿放入鍋中被燙傷，還和弟弟完捉迷藏時(shí)，從自家2樓摔下。

看了他的故事，真是讓我后怕不已。

這個(gè)節(jié)目告訴我們?cè)S多自救和逃生的方法，也得到了忠告，受益匪淺!

聽新聞作文400字篇4

最近看新聞，發(fā)現(xiàn)一則這樣的新聞，一個(gè)老奶奶摔倒無人敢扶，一小伙竟對(duì)周圍人說：“你們作證?。　闭f完才敢去攙扶。這究竟是一種道德的墮落，還是一種令人害怕的現(xiàn)象……

有人說：“一個(gè)號(hào)稱有禮儀之邦的泱泱大國居然會(huì)落到這種地步，那個(gè)小伙子丟盡了中國的臉”不過，有沒有哪個(gè)人想過，為什么會(huì)這樣？

幾個(gè)月前流行一時(shí)的新聞，一老奶奶摔倒，一小伙子好心去扶，卻被迫賠償了大筆罰金。這讓我們深思。假如沒有這事情，以后我們?nèi)绻匆娪幸粋€(gè)老人摔倒，恐怕會(huì)有很多人扶；但是，如果說，扶一個(gè)人就要付出大筆賠償金，你還愿意去扶嗎？

恐怕已經(jīng)沒人了吧，肯定是這樣，那么這個(gè)小伙子的行動(dòng)也就不最為奇了。去扶人一把就要付錢，誰還愿意呢？這是現(xiàn)代人的心理問題。很嚴(yán)重，如果說在過去，你扶人家一把，人家起來笑呵呵地道謝，還交了一個(gè)朋友。現(xiàn)代人，都很不得摔在地下都能抓把金子，被人扶起來還能沾上一身的鉆石。就是因?yàn)檫@樣，才起了種心理……

如果我們也能像過去一樣，摔一跤叫一個(gè)朋友，而不是現(xiàn)在摔一跤賺上一筆錢，那么都不會(huì)有摔倒的了。但是，如果還是這樣，說不定以后，滿街都是摔倒的老人為人攙扶呢！

聽新聞作文400字篇5

今天下午，我們一家人一起收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的中小學(xué)生安全教育的特別節(jié)目。媽媽對(duì)我說：“這個(gè)節(jié)目十分好看，它不是單純的說教，而是把游戲、實(shí)驗(yàn)、情景劇以及一些專家的忠告結(jié)合在一起，看完后我很受教育，學(xué)到了許多自救的常識(shí)，并提高了安全意識(shí)?！?/p>

節(jié)目中有一個(gè)情景劇，講的是小明在青溝里水庫游泳，跳入水到湖邊游泳，他的腿一下子就被水草纏住了，根本使不上力氣，又連嗆了好幾口水。因?yàn)樗狈Ψ滥缢淖跃戎R(shí)。然后他的小伙伴發(fā)現(xiàn)他溺水的現(xiàn)象，就開動(dòng)腦筋去救他了。一個(gè)小朋友想自己下水救人，一個(gè)小朋友想用竹竿去救他，一個(gè)小朋友想用手拉手救人，一個(gè)小朋友想用衣服串成繩子救人。

黃老師告訴我們手拉手救援中，前