關于安全教育主題的優(yōu)秀演講稿_第1頁
關于安全教育主題的優(yōu)秀演講稿_第2頁
關于安全教育主題的優(yōu)秀演講稿_第3頁
關于安全教育主題的優(yōu)秀演講稿_第4頁
關于安全教育主題的優(yōu)秀演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

關于安全教育主題的優(yōu)秀演講稿

關于平安訓練主題的優(yōu)秀演講稿(篇1)

同學們:

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是平安了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐驚,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)斗、恐怖攻擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的平安了。

作為同學,一年有絕大部分時間在學校和學校四周生活。在這個人口密集,面積狹小的特別的環(huán)境里,平安更是我們的始終關注的重點,國家有關部門為此特地立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《同學損害事故處理方法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山”、“平安第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了平安總局,負責全國平安工作的管理,這說明國家特別重視平安工作。調(diào)查顯示,我國中學校生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的同學失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成同學受傷,課間追趕打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗過程中被燙傷、溺水身亡、同學打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們觀察了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提

出了哪些警示呢?盼望同學們深思!

最終,讓我們牢記“珍惜生命,關注平安”,祝同學們在合心學校漂亮、可愛的校內(nèi)里學習進步,健康成長。

感謝大家!

關于平安訓練主題的優(yōu)秀演講稿(篇2)

同學們:

今年3月29日是第x個“全國中學校生平安訓練日”,主題為“加強疏散演練確保同學平安”。1996年,國家教委規(guī)定,將每年3月最終一周的星期肯定為“全國中學校生平安訓練日”。今日,是第x個“全國中學校生平安訓練日”,盼望同學們提高平安意識,珍愛生命。

有的同學心里可能會說:“我們平安啊!沒必要這樣大張旗鼓的訓練我吧?”其實不然,有關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國約有1.6萬名中學校生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。專家指出,除非那些不行預見的自然災難和人力不行抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避開的。而日常生活中涉及到我們生活和學習方面的平安隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友平安、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等,這些都時刻威逼著大家的健康和平安。

比如,有些同學喜愛在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既便利又廉價,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了簡單消失嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀。有些食品含有超過國家質(zhì)量和平安標準的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。

上面列舉的這些行為都是擔心全的,可也是同學們習以為常的,有的已造成了嚴峻的后果。因此,為了預防此類大事發(fā)生,我們肯定要樹立平安意識,把握一些必要的衛(wèi)生學問、平安防衛(wèi)學問及應急避險技能,從而提高自我愛護力量。

在此,我代表學校向大家提幾點盼望。

2、我們每個人不做損害他人和自己的事。平安事故的發(fā)生都與人有關系,人是平安事故的制造者,又是平安事故的受害者。不損害自己,愛護自己的意識,我們還是有的,而且是比較劇烈的。一個人遇到危急,潛意識第一反應就是愛護自己。然而不損害他人,我們在意識上還比較淡薄。我們要常常反思自己的言行,是否會對他人在精神或肉體上造成損害,只有這樣我們才能使學校的平安事故降到最底線。

3、學好用好有關平安防范學問。學習平安防范學問,可以關心我們提高平安自救的力量,使事故損害降到最低點。譬如:行路要遵守交通法規(guī),我們就必需了解交通法規(guī)交通標志。清明節(jié)期間家家都要掃墓,我們應當把握有關防火學問。買食品要留意保質(zhì)期,三無食品不能吃,伏天飲食衛(wèi)生平安學問能關心我們遠離腸道疾病。平安防范學問,我們每個人要時時學,到處學,學無止境。

4、平安工作重在預防。而預防需從小事入手,需從細節(jié)入手。平安事故的發(fā)生,大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事,但它可以導致我們受到損害,前面因打鬧我們有的同學磕掉門牙,壓斷鎖骨。傷者肉體苦痛;肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟負擔。

5、事故告誡我們平安意識應增加。我們學校同學之間發(fā)生打鬧或言行沖突,引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當中仍有很多人充耳不聞,致使事故還在連續(xù)。因課間打鬧而致使門牙磕掉,鎖骨壓斷,上學路上過路口不留意觀看被摩托車刮飛,雙休日個別同學在社會上做違法亂紀的事。莫非我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會在內(nèi)心深處意識到平安防范的重要,增加平安意識嗎?

警鐘長鳴,平安防范意識不能松懈。

同學們!讓我們共同攜起手來,增加平安意識,增加責任意識,樹立以人為本的觀念,拋棄偏見和成見,敬重被他人,關懷他人,愛惜他人,把我們的班級,把我們的學校建設成為和諧的人文校內(nèi)。

關于平安訓練主題的優(yōu)秀演講稿(篇3)

敬重的老師、同學:

大家好!

大家新春歡樂!經(jīng)過了一個平安、開心的寒假,我們滿懷著新的期望迎來了生氣勃勃的20__年春季。我們帶著對寒假生活的完善記憶、懷著對新年的向往、對新學期的憧憬,又走到了一齊。

過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了較好的成果,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的`勞動和同學們勇于拼搏的結(jié)果。

“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”。情牽國運,樹人強國的精神,始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用布滿愛心和職責感來努力構(gòu)建一個民主、公平、和諧的校內(nèi)精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學性和藝術性的校內(nèi)文化氛圍。大家都明白,訓練的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,共性共揚。今后我們要連續(xù)開展感恩訓練,()大力弘揚民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強化基礎道德訓練、法制訓練、平安訓練、心理健康訓練等,讓花園學校成為同學歡樂成長的搖籃,讓每個同學都是敬重父母的好子女,銳意進取的好同學,將來奉獻社會的好公民。而這卻需要頑強的體魄、健康的身體做基礎。

同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命平安就把握在我們自我手中。這平安不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增加平安意識,讓歡樂與幸福伴隨我們的童年。

這天老師利用這個時間圍繞“平安”這個主題,與同學們一齊溝通幾個方面的平安問題。

一、留意校內(nèi)平安:

1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追趕、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危急區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關。為防止火災和意外事故,除試驗室外,全部教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學校各種勞動中留意平安,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增加平安意識,時時到處樹立“平安第一”思想,加強平安訓練。

6、要留意食品衛(wèi)生平安。此刻春季到來了,食物簡單變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

7、要留意心理平安。同學之間要相互體諒和相互理解,多看看別人的特長,敬重同學的不一樣共性。同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。

8、在各項運動中要留意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好預備活動,運動時不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

9、要留意教室的平安。同學上課離開本班教室必需要關好門窗,不能給小偷有可乘之機。還有個別同學把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要馬上改正。

二、留意交通平安:

此刻的交通進展比較快,公路上車輛來來往往非常多,在此有必要提示我們的同學在上放學途要中留意交通平安,也要做好宣揚工作,提示爸爸媽媽留意交通平安。老師提倡同學們做到以下幾點:留意上學和放學平安,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍。更不要在大路上亂穿,不在公路中間行走,要走公路兩旁人行道。過公路要留意來往車輛。不在公路上踢球。不準騎自行車。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

三、留意活動平安:

在家活動要留意平安。共性是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所。不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔心全的地方玩耍。不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外損害。不進入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必需要告知父母長輩明白,告知他們你和誰在什么地方玩,要留意時間,不要很晚到家,以免父母擔憂。雙休日,不要到學校玩耍。

關于平安訓練主題的優(yōu)秀演講稿(篇4)

本學期暑假雖然有點來遲,但是他也如期而至。為了讓大家過一個平安、健康、好玩的假期,為了愛護同學們的人身平安不受損害,現(xiàn)在我們共同將假期大家留意的重點平安學問再次做一強調(diào),盼望同學們在家時時事事到處,按要求留意平安,確保過一個歡樂的假期。

一、預防溺水事故發(fā)生

防溺水,必需做到六不。不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳。不在無家長或老師帶領的狀況下游泳。不到無平安設施,無救援人員的水域游泳,不到不熟識的水域游泳,不熟識水性的同學不擅自下水施救。

另外,我們中同學大多屬于未成年人,發(fā)覺有人溺水,不要下水營救,很多水池、水庫狀況不明,不宜游泳,簡單發(fā)生溺水事故,禁止到這些地方去玩耍。

二、留意交通平安。

大家假期出行,尤其要留意交通平安,出行時同學們肯定要做到,

1、遵守交通規(guī)章,綠燈行紅燈停,行走時要走人行道,主動避讓機動車輛。

2、穿越公路要走人行橫道線,在沒有人行橫道的路段,在確認沒有機動車通過時才可以穿越公路,不要翻越道路中心的平安護欄和隔離墩,更不能在公路上玩耍,玩手機等。交通規(guī)章規(guī)定,不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車。

3、乘坐公交公共汽車要排隊候車,不要擁擠。

4、不坐超載三無車輛,非營運車輛,車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,充分睡眠,勤于熬煉,削減壓力,均衡養(yǎng)分,提高免疫力。

2、避開接觸傳染病人。

3、留意個人衛(wèi)生,常常使用肥皂和清水洗手,避開前往人群擁擠場所和疫區(qū)高危地區(qū)。

四、預防食物中毒

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不任憑吃野菜野果子。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5、不隨便購買食用街頭,小攤販出售的劣質(zhì)食品飲料、三無食品和過期食品。

6、不喝生水。

五、提高警惕,防拐騙敲詐和侵害

1、不答應生疏人的邀請,不乘坐生疏人的車輛,不接受生疏人的飲料和食物,不給生疏人開門,不獨自或私自結(jié)伴外出,不到荒蕪偏僻的地方玩耍,遇到緊急的事,撥打110求助。

2、萬一迷路,不要慌張,要呆在原地等候父母來找或準時撥打110,懇求警察的關心。

3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位,電話號碼,手機號碼。

六、防自然災難

雷雨天氣,千萬不要站在野外高地大樹下避雨,以免遭到雷擊,在家里應關好門窗,地震來臨時要冷靜對待,要快速逃離建筑物。無法逃離的,應快速躲在桌椅下或衛(wèi)生間,樓梯等狹小房間等待救援。

七、防觸電

1、學習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電,要在家長的指導下,逐步學會使用一般的家用電器。

2、不要亂插私接電源,不要用濕手去插電源插頭。

3、凡是金屬制品都是導電的.,千萬不要用這些物品直接與電源接觸。

4、不要用濕手巾擦電器,防止水滴進機殼內(nèi),造成短路或觸電。

5、不要在標有高壓危急的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡平安

1、在沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己或父母,家人的真實信息如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等在網(wǎng)上告知其他人,

2、不要掃瞄不健康的網(wǎng)站。

3、依據(jù)與父母的商定,適當掌握上網(wǎng)時間,一般每次不超過一小時,每天不超過兩小時。

九、支配好假期生活,

1、制定暑期活動方案表,在征求父母意見后,制定好暑期生活支配方案表,使我們的暑期生活,富有條理性和次序性。

2、支配好暑期的學習活動。暑假期間我們要完成暑期作業(yè)包括老師布置的預習和復習,可以利用暑假期間要求家長協(xié)作自己完成一些社會實踐活動。

3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和愛好大家可以利用暑假時間學習一些新技能。比如繪畫、打球、書法等做到勞逸結(jié)合。

4、讀課外書’在家里讀一兩本好書的確是一個不錯的想法,選好你要看的書,精讀、體會,這有利于我們在讀書中增長學問,開拓眼界,激發(fā)學習,愛好促進思索。所以多讀書讀好書的作用不行估量。

5、分擔家務勞動假期里父母仍舊要上班我們可以主動為父母分擔一些家務這不但能減輕父母的勞累而且對于熬煉自我的勞動力量自理力量都有好處所以所以建議同學們在暑假期間能多關心父母分擔一些家務。

十、假期其他留意事項,

一,不玩危急嬉戲,

二不靠近建筑工地施工場所和危房,

三,不玩火,不玩電,不進入網(wǎng)吧,

四關心父母做力所能及的家務活,科學熬煉身體,增加自己體質(zhì)。

五不參與商場非法進行的各類愛好班和補習班。

同學們,只要我們把握了必要的平安學問,并在日常生活中時時講平安,事事講平安,就肯定能夠平安幸福地度過每一天,最終祝同學們假期歡樂。

關于平安訓練主題的優(yōu)秀演講稿(篇5)

友愛的老師、同學們:

平安,是每一個人必需遵守的。盡管我們是學校生,但我們更應當遵守校內(nèi)平安。假如不遵守平安,發(fā)生意外,將有可能失去自己的生命?!吧\珍貴,平安價更高?!?/p>

前幾天,媽媽給我講了一則新聞,在一所學校發(fā)生了踩踏:下課后同學們快速著跑下樓,一名同學被絆倒了,緊接著更多的同學蜂擁而來,結(jié)果全都倒在一起了,以至最終慘劇發(fā)生。這次大事經(jīng)我們一個警醒,我們應當時刻記住平安第一。

請時刻記?。?/p>

1、上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。

2、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應當保持文明,人多的.時候不擁擠、不起哄、不打鬧,不有意怪叫制造緊急和恐慌的氣氛。

3、下樓的同學應當盡量壁免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

4、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方一直時,應馬上避到一旁,以避開摔倒。

同學們,生命是美妙的,生活是多彩的,讓我們一起來疼惜生命,時時刻刻做到平安第一。

關于平安訓練主題的優(yōu)秀演講稿(篇6)

老師們、同學們:

大家好!今日我演講的題目是《生命·平安·幸?!?。

假如說,人生是一座高樓大廈,平安就是這大廈的基礎保障。沒有平安,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此珍貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上平安隱患到處存在,各種威逼時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中學校生非正常死亡,中學校生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的同學在“消逝”!

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時同學在樓梯間發(fā)生擁擠大事,造成數(shù)十名同學傷亡;湖南一同學欲跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡。

我們四周學校兩位可愛的學校生在江濱東路過公路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人傷心震動,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?

學校平安事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個別同學對平安防范意識淡薄,應對突發(fā)大事的力量薄弱。

或許不少同學會認為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。

不對,這決不是平安的全部。假如一個同學,思想道德水平低下、明辨是非力量不強,喜愛惹是生非,盼望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。

假如一個同學不思學習,喜愛瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,成天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會進展長河中的廢物,甚至成為危害社會進展的危急物。

關于平安訓練主題的優(yōu)秀演講稿(篇7)

甲:尊敬的老師,友愛的同學們,大家早上好。平安訓練主題班會現(xiàn)在開頭!

乙:同學們,平安是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財寶而舍棄了生命,但也有的人認為“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財寶,從而保留了生命。

甲乙:我們今日的主題是:乘生命之舟,揚生命之帆!內(nèi)容是:平安訓練。讓我們一起朗誦平安寄語。甲:接下來我們進入第一個框題:日常人身平安常識。接下來我們

來看一則材料。

乙:思索:是什么緣由造成青少年意外損害、傷亡如此嚴峻?(請一位同學發(fā)言)

甲:現(xiàn)在讓我們走近校內(nèi),閱讀案例,思索校內(nèi)是平安的避風港嗎?

乙:那么我們要在校內(nèi)留意里哪些平安?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論