德育校長(zhǎng)講話德育論壇講話

[德育校長(zhǎng)講話]德育論壇講話德育論壇講話:加強(qiáng)德育工作打造德育品牌老師們、同志們：今天，我們z興華中學(xué)第一屆德育論壇在美麗的灰湯度假區(qū)勝利召開，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、黨總支，對(duì)戰(zhàn)斗在德育工作第一線、為學(xué)校發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、德育老師表示衷心的感謝和親切的慰問!一年多來，我校各方面工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，得到了教育行政部門、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)，特別是德育工作。剛才曉紅校長(zhǎng)就我校的德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，我不再贅述。我用四個(gè)字來概括，就是“卓有成效”，我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、校園衛(wèi)生整潔、寢室管理有序，得到了廣泛的好評(píng)和一致的肯定。利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，就學(xué)校的德育工作，談四點(diǎn)意見。一、德育工作是學(xué)校的首要工作大作家但丁說：“道德往往可以彌補(bǔ)智慧的不足，智慧常常不能填補(bǔ)首先的空白?！痹诂F(xiàn)代教育理念下，德育比智育更為重要。學(xué)校將工作格局定位為：德育為首，教學(xué)為中心。在實(shí)際工作當(dāng)中，我們要把德育工作放在優(yōu)先發(fā)展的地位，要不斷加強(qiáng)我校的德育工作。加強(qiáng)德育工作，是黨和國(guó)家的要求。早在1987年，鄧小平同志就提出了“兩手抓”：一手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在很多場(chǎng)合都提到要加強(qiáng)公民道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。國(guó)家也相繼頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列重要文件。加強(qiáng)德育工作，是社會(huì)發(fā)展的需要。我們已經(jīng)感到現(xiàn)在的社會(huì)人心不古、世風(fēng)日下，誠(chéng)信的缺失、道德的淪喪已經(jīng)影響到我們的生活：食品安全事件、建筑領(lǐng)域的偷工減料、假冒偽劣產(chǎn)品、醫(yī)療安全事故等等，不勝枚舉。道德的缺失，已成為障礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展的頑疾。加強(qiáng)德育工作，是教育的基本職責(zé)。曾有人戲言，學(xué)校什么都教，就是不教做人。其實(shí)關(guān)于“教育”二字即教書育人，既教又育，更要強(qiáng)調(diào)育。育字在《說文解字》中的解釋是“養(yǎng)子使作善也”，它指出教育的目的是使人為善。育人為本，德育為先，立德樹人是學(xué)校教育的根本任務(wù)。加強(qiáng)德育工作，符合我校校情和學(xué)生身心發(fā)展需要。我校是純初中學(xué)校，我們的教育對(duì)象是初中生。初中是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，由無知少年向熱血青年過渡的時(shí)期，是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。二、著力打造德育品牌學(xué)校提出“打造興華德育品牌”的工作目標(biāo)，是基于以下幾個(gè)因素來考慮的：一是我們的教育對(duì)象是處于人生發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的初中生，這一階段學(xué)生的特點(diǎn)決定了我們必須重視德育工作；二是目前很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到文化素質(zhì)并不是最重要的素質(zhì)，情商勝于智商，大部分家長(zhǎng)也非常重視孩子的品德培養(yǎng)；三是我校有良好的德育基礎(chǔ)，德育工作開展張弛有度，效果顯著，以2012年長(zhǎng)沙市德育論文評(píng)比為例，我校有17篇論文獲一等獎(jiǎng)，這是很了不起的成績(jī)，說明我們有一支精良的德育隊(duì)伍，我們一定能夠把德育工作做好、做成精品、做成品牌!要明確德育目標(biāo)。國(guó)家規(guī)定的初中階段的德育目標(biāo)是：熱愛祖國(guó)，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)；初步樹立公民的國(guó)家觀念、道德觀念；具有良好的道德品質(zhì)、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣；遵紀(jì)守法，懂得用法律保護(hù)自己；講科學(xué)，不迷信；具有自尊自愛、誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定的分辨是非、抵制不良影響的能力。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是：為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基。我把國(guó)家的德育目標(biāo)、學(xué)校的辦學(xué)理念具體化，就是我們要培養(yǎng)“身體健康、心理健全、品德高尚、思想進(jìn)步、習(xí)慣良好、文化優(yōu)秀”的學(xué)生。為此，我們要注重抓好以下幾個(gè)重點(diǎn)：1、養(yǎng)成教育：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。曾有記者問一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的大師：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的知識(shí)是在哪所學(xué)校、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！庇浾吒械椒浅ｓ@奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要熱愛藍(lán)天，要仔細(xì)觀察大自然，要熱愛大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到