中學(xué)教研工作管理制度

XXXX中學(xué)教研工作管理制度根據(jù)XX縣縣教育局教研室的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)教研工作制度》、《教研工作計劃》，結(jié)合本校實際，特制定此教研工作管理制度。一、指導(dǎo)思想全力推進新課程改革向縱深發(fā)展，加大校本教研工作力度，以校本研究為先導(dǎo)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把我校的教研工作，提升到一個新水平而努力奮斗。二、工作目標1、圍繞學(xué)校工作目標，以大力推進課堂教學(xué)改革為契機，使全體教師不斷更新理念，開拓視野，轉(zhuǎn)變方法，提高能力，確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。3、認真開展探討性小課題研究工作，不斷提高教師教教研能力。4、開展好新課程的研究活動，學(xué)習(xí)新思想，實踐新理念，建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊伍。5、抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。三、方法措施1、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室推門聽課、科組之間進行聽課，每名教師一學(xué)期至少聽10節(jié)課，要邊聽邊思，及時評注。2、確定教研組活動的時間：周一上午是地理組教研活動時間；周一下午是語文組教研活動時間；周二上午是歷史、化學(xué)組教研活動時間；周二下午是數(shù)學(xué)教研活動時間；周三上午是物理、生物組教研活動時間；周四下午是英語組教研活動時間，周五上午是政治、音體美微組教研活動時間。3、各教研組長負責(zé)組織教師進行教研活動，做好每次教研記錄。教研活動共分為三大項：第一節(jié)課全組教師聽課,第二節(jié)課評課，第三節(jié)課分年級進行教研。4、各教研組根據(jù)本周聽課情況利用教研組活動時間進行評課，評課“三原則"：誰聽課誰評課的原則、客觀、公正、公開原則、聽評結(jié)合，以評促學(xué)，以學(xué)促教的原則。5、每科組之間每學(xué)期至少進行一次“同課異構(gòu)”教研活動。6、鼓勵青年教師參加縣級各類評優(yōu)課活動，促進青年教師盡快成長。7、每學(xué)年組織教師進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課改先進的學(xué)校的教學(xué)模式，探索適合本校實際情況的教學(xué)模式，從而促進課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮課堂教學(xué)作為主陣地的作用。8、鼓勵教師運用先進的教學(xué)手段（教室的“希沃”設(shè)備）進行教學(xué)。9、每學(xué)期、每學(xué)年至少進行一次期中、期考測評分析會，中考質(zhì)量分析。