遼寧省鞍山市第二十四中學2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析

遼寧省鞍山市第二十四中學2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一物體做圓周運動，線速度v的大小為1m/s，做圓周運動的半徑r為1m，角速度ω的大小為（）A．1rad/s B．2rad/s C．3rad/s D．4rad/s參考答案：A【考點】勻速圓周運動．【分析】已知線速度與半徑，根據(jù)v=rω求出角速度的大小．【解答】解：物體做圓周運動的線速度v的大小為1m/s，做圓周運動的半徑r為1m，角速度ω===1rad/s．故A正確，BCD錯誤故選：A2.（單選）關(guān)于慣性的說法正確的是

A．物體的速度越大慣性越大

B．加速度越大的物體速度變化越快，慣性越小

C．作變速運動的物體沒有慣性

D．航天員在太空中仍然具有慣性參考答案：D3.物體做自由落體，Ek代表動能，EP代表勢能，h代表下落的距離，以水平地面為零勢能面，下列所示圖象中，能正確反映各物理量之間關(guān)系的是（）A． B． C． D．參考答案：B解：A、重力勢能EP=E﹣mv2=E﹣mg2t2，重力勢能EP與時間t的圖象也為開口向下的拋物線，故A錯誤；B、EP=E﹣mv2，所以勢能EP與速度v的圖象為開口向下的拋物線，故B正確；C、由機械能守恒定律：EP=E﹣EK，故勢能EP與動能Ek的圖象為傾斜的直線，故C錯誤；D、由動能定理：EK=mgh，則EP=E﹣mgh，故重力勢能EP與h的圖象也為傾斜的直線，故D錯誤．故選B．4.（多選題）“以卵擊石，卵碎石全”下列關(guān)于卵、石之間作用力的表述中不正確的是（）A．雞蛋是運動的，石頭是靜止的，所以雞蛋對石頭的作用力大于石頭對雞蛋的作用力B．雞蛋碎了，而石頭沒有碎，所以雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力C．雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等D．雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力平衡參考答案：ABD解：由于雞蛋和石頭間的力是相互作用力，故二者一定大小相等方向相反，作用在兩個物體上，故不是平衡力；雖然兩物體受力大小相等，但由于雞蛋的承受能力較小，故雞蛋碎了而石頭完好；同時作用力和反作用力與是否運動無關(guān)，故ABD錯誤，C正確．本題選錯誤的，故選：ABD．5.如圖，在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個物體一起運動，物體所受向心力是（）A．重力 B．彈力 C．靜摩擦力 D．滑動摩擦力參考答案：B【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】做勻速圓周運動的物體合力等于向心力，向心力可以由重力、彈力、摩擦力中的任意一種力來提供，也可以由幾種力的合力提供，還可以由某一種力的分力提供；本題中物體做勻速圓周運動，合力指向圓心，對物體受力分析，受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的支持力，合力等于支持力，提供向心力．【解答】解：物體做勻速圓周運動，合力指向圓心對物體受力分析，受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的支持力，如圖其中重力G與靜摩擦力f平衡，支持力N提供向心力故選B．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，有5個箭頭代表船的劃動方向(船頭指向)，其中C與河對岸垂直，每兩個箭頭之間的夾角為30°，已知水流速度v水＝1.0m/s，船在靜水中的劃速為v劃＝2.0m/s，則(1)要使船能到達出發(fā)點的正對岸，那么船頭的指向是

▲

；(2)要使船能在最短的時間過河，那么船頭的指向是

▲

。(均用圖中字母表示)參考答案：(1)B；(2)C7.熊蜂能夠以最大速度v1豎直向上飛，以最大速度v2豎直向下飛。熊蜂“牽引力”與飛行方向無關(guān)，空氣阻力與熊蜂速度成正比，比例系數(shù)為k。則熊蜂“牽引力”的大小是

，熊蜂沿水平方向飛行的最大速度是

。參考答案：，當豎直向上飛達到最大速度時，由受力分析可知，以最大速度下降時，由兩個方程聯(lián)立可解的牽引力大小為，沿水平方向運動時有，由此可解的最大速度考點：考查力與運動點評：本題難度較小，注意到在水平方向最大速度時，牽引力與重力的合力與阻力是等大反向的8.如題11圖1所示的實驗裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系．①選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W；用3條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為________.②小車運動中會受到摩擦阻力，在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響

．參考答案：)①3W

②將木板的一段墊高，使其傾斜，直到在無橡皮筋時木板能夠勻速下滑9.某人駕車出門辦事，行至途中因遺忘重要物品，故立刻掉頭回家去取，已知其去程的平均速度大小為40km/h，回程的平均速度大小為60km/h，忽略掉頭時間，則全程的平均速度大小為

km/h．參考答案：0【考點】平均速度．【分析】由題意可明確全程的位移，根據(jù)平均速度公式可求得全程的平均速度．【解答】解：由于汽車在全程內(nèi)的位移為零；根據(jù)平均速度公式v=可知，其平均速度大小為零；故答案為：010.如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上的，物體與水平地面的動摩擦因數(shù)為/3，受到一個與水平方向成α角斜向上方的拉力F，要將物體拉動，F(xiàn)至少要__________N，此時α為___________。參考答案：11.如圖所示，在光滑桌面上并排放著質(zhì)量分別為m、M的兩個物體，對m施加一個水平推力F，則它們一起向右作勻加速直線運動，其加速度大小為________；兩物體間的彈力的大小為___________。參考答案：

12.質(zhì)量為2×103kg的汽車，保持發(fā)動機輸出功率為30×103W不變，在水平公路上能達到的最大速度為15m/s，當汽車以10m/s的速度勻速運動時，其功率為______W.參考答案：13.“用DIS測變速直線運動的瞬時速度”實驗中，用到的傳感器為

傳感器，若實驗過程中擋光片緊貼小車前沿放置，則隨著擋光片寬度不斷減小，速度欄中的數(shù)據(jù)

（填“不斷增大”、“不變”或“不斷減小”）。參考答案：_光電門______________

__________不斷減小三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中．

該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.8m/s2。他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的即時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為_______，而動能的增加量為________，(均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示)。該實驗說明了：

參考答案：1.22m,

1.20m，在實驗誤差范圍內(nèi)，物體的機械能守恒15.在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板L，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套．并互成角度地拉像皮條．實驗情況如圖甲所示，其中以為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是

以下實驗操作正確的有

A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板乎行．讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度C．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要保征使兩個彈簧秤的瀆數(shù)相等D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．參考答案：1）F′

（2）BD四、計算題：本題共3小題，共計47分16.汽車發(fā)動機的額定功率為60KW，汽車的質(zhì)量為5×103kg，汽車在水平路面上行駛時，阻力是車的重力的0.05倍，若汽車始終保持額定的功率不變，取g=10m/s2，則從靜止啟動后，求：（1）汽車所能達到的最大速度是多大？（2）當汽車的加速度為1m/s2時，速度是多大？（3）如果汽車由啟動到速度變?yōu)樽畲笾岛螅R上關(guān)閉發(fā)動機，測得汽車在關(guān)閉發(fā)動機前已通過624m的路程，求汽車從啟動到停下來一共經(jīng)過多長時間？ 參考答案：解析：（1）汽車保持額定功率不變，那么隨著速度v的增大，牽引力F牽變小，當牽引力大小減至與阻力f大小相同時，物體速度v到達最大值vm.

（3）設(shè)由啟動到速度最大歷時為t1，關(guān)閉發(fā)動機到停止歷時t2。17.一輛汽車沿一條直線向正東方向行駛,第1s內(nèi)通過5m,第2s內(nèi)通過20m,第3s內(nèi)通過20m,第4s內(nèi)通過5m.則(1)此汽車在最初2s內(nèi)的平均速度是多大?方向如何?(2)中間2s內(nèi)的平均速度是多大?全部時間內(nèi)的平均速度是多大?參考答案：(1)由平均速度的定義得:m/s=12.5m