五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案1.2星期日的安排 北師大版

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案1.2星期日的安排北師大版一、課程目標(biāo)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握以下內(nèi)容：1.掌握小數(shù)的概念及閱讀小數(shù)的方法；2.熟練運(yùn)用小數(shù)的加減法；3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。二、教材與工具教材：北師大版·五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工具：黑板、彩色粉筆、洗黑板器、小紙片、計(jì)算器三、教學(xué)過程3.1上課部分3.1.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）教師先出示一張帶有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字卡片，讓學(xué)生回憶并說出該數(shù)字的讀法。示例卡片：3.5教師：同學(xué)們，你們看看這個(gè)數(shù)字卡片，它是多少？學(xué)生：3又5分之0。教師：非常好，再讀一遍。學(xué)生：三點(diǎn)五。接下來，教師出示另外幾個(gè)小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字卡片，讓學(xué)生讀出來。每讀出新的數(shù)字時(shí)，教師可以讓學(xué)生在黑板上寫出這個(gè)數(shù)字。3.1.2新知部分（30分鐘）教師介紹小數(shù)的概念，讓學(xué)生通過多組示例掌握小數(shù)的概念及讀法。教師：同學(xué)們，你們學(xué)過整數(shù)了嗎？學(xué)生：學(xué)過了。教師：那你們知道什么是小數(shù)嗎？學(xué)生：我們知道小數(shù)是有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字，小數(shù)點(diǎn)后面是數(shù)字。教師：好的，那我們來看一個(gè)例子。請(qǐng)問2.5讀作什么？學(xué)生：（齊聲回答）兩點(diǎn)五。教師：再看一個(gè)例子。請(qǐng)問0.8讀作什么？學(xué)生：（齊聲回答）零點(diǎn)八。接下來，教師出示其他小數(shù)點(diǎn)數(shù)字，讓學(xué)生快速讀出來。教師：很好，大家已經(jīng)掌握了小數(shù)的概念，下面我們來說說加減運(yùn)算。請(qǐng)看這個(gè)例子：3.2+1.4=？教師用黑板寫出計(jì)算步驟，帶領(lǐng)學(xué)生一起運(yùn)算，將結(jié)果寫在黑板上。教師：這個(gè)例子的答案是4.6。接下來，老師再給大家講一個(gè)例子。6.9-4.5=？老師同樣寫出計(jì)算步驟，帶領(lǐng)學(xué)生一起計(jì)算，并將結(jié)果寫在黑板上。教師：這個(gè)例子的答案是2.4。3.1.3鞏固部分（15分鐘）教師讓學(xué)生完成小紙條練習(xí)題。練習(xí)題：5.7+2.1=？4.3-1.2=？3.8+0.5=？6.6-1.8=？學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算完畢，然后將自己的答案講出來。3.2下課部分教師對(duì)學(xué)生練習(xí)的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并展望下一堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師：同學(xué)們，你們非常棒！今天你們熟練掌握了小數(shù)的概念及加減方法。下一節(jié)課，我們將會(huì)學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法，希望大家繼續(xù)努力。四、教學(xué)反思這節(jié)課中，“示例+引導(dǎo)”模式的教學(xué)方法被廣泛運(yùn)用。教師用示例讓學(xué)生掌握小數(shù)的概念，然后用計(jì)算實(shí)例讓學(xué)生了解小數(shù)的加減運(yùn)算。這種方法能夠讓學(xué)生快速理解概念，有助于掌握知識(shí)。另外，讓學(xué)生練習(xí)小紙條計(jì)算可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力