土木工程專業(yè)學生實習總結11篇

土木工程專業(yè)學生實習總結11篇土木工程專業(yè)學生實習總結1

時間飛逝，轉瞬間，從××××年××月××日至××月××日參加××項目工作已有三個月時間，回顧三個月的實習期工作，感受很深，收獲頗豐，下面來總結下我實習中學習到的學問：

這三個月中，在領導的和同事門的悉心關心和指導下，通過自身的努力工作學習，順利的完成了現場土建工程師的崗位職責，同時也提高了個人的職業(yè)素養(yǎng)。

在這三個月的實習期中，我主要負責××項目××#、××#、××-××#樓的現場管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，快速熟識工地現場及相關施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬利工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設工作，各棟樓的工程進度統(tǒng)計、施工人數統(tǒng)計、質量監(jiān)督，協調挖掘機臺班開通道路、清理樁頭，統(tǒng)計××#樓護坡工程量及管線愛護工作，參加各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續(xù)工序的施工做好預備，萬利現場交接工程量的現場實測統(tǒng)計。并在公司領導及同事的熱心幫助下主動參加相關技術工作，通過自身的努力學習，將圖紙理論學問同現場工程實踐相印證結合，通過運用所學理論學問，努力積累現場工作閱歷，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當中。

同時，在工作的同時我也深刻認識到自身還有很多缺乏之處，例如特殊是工程閱歷方面有著較大差距，經受的工地現場閱歷有限，理論學問沒有很好的和工程實踐相結合，認識到這點缺乏后我決定在不斷豐富自身建筑理論學問的同時，能夠做到實地的多和同事以及現場監(jiān)理溝通，爭取在完善的完成各項工作的同時，不斷豐富自己的工程閱歷。我還發(fā)覺自身對理論學問的把握也不夠全面精確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時間努力學習建筑、管理理論學問，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎。并且，通過三個月的實習也是我充分的認識到了，作為甲方的駐工地現場代表，要豐富的不僅是建筑理論學問和現場閱歷，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現場能夠做到統(tǒng)籌協調，準時的協調處理現場各類突發(fā)狀況，并且能夠對后續(xù)工作可能出現的狀況做一個深刻的認識和預備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾，影響施工進度和質量。另外，在今后的工作中，我也要抱著對工作對自己負責的看法，工作時能夠嚴格要求自己，做到有始有終，遇到問題能夠準時跟蹤處理完成，我信任抱著這樣看法來開展以后的工作，不但為公司進展做出奉獻，更是對自身的磨練和提高。

三個月的實習期結束，我也深深了解到了我工作的成果和進步和領導同事的幫助是分不開的，今后工作，我不僅要進一步加強理論學問與現場實踐的相結合，充分發(fā)揮個人特長，主動改良自身身缺乏之處，同時更應當注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng)佳績增磚添瓦。

土木工程專業(yè)學生實習總結2

作為一個土木的學生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學生活的第二課堂，是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。如今處處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結構。

總想進去看看里面的內容。我們都知道一個人的學問和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、能力、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和能力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，期望能通過這次實習提高我們的專業(yè)學問和素養(yǎng)，為我們以后的工作打下基礎。

回顧這些天的經受，我們的確學到了很多實在的東西，也思索了很多問題。我們感受頗多，也受益良多。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對問題的商量，能親身參與工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本狀況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。

當今社會競爭激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應當端正自己的看法，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要仔細踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應當熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事〞，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，看法要懇切，讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷進展。

無論從事什么樣的工作都需要仔細細心的工作看法，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會削減工程的壽命，甚至會釀成大禍，這種狀況也越來越多，工程剛建好就出現各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事，到處留心。

這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的缺乏，同時也學會了許多有用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距只有自己親身經受才能明了，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現代的大學生，我們肩負著建設四化的歷史性任務，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學到的學問來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學習至于多參與一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己。

土木工程專業(yè)學生實習總結3

在大學里我學習的土木工程專業(yè)，畢業(yè)后我很有可能就是一名工程師了，這在目前是一項很不錯的職業(yè)。舊寨哎在將來，信任工程師也不會冷落下去，畢竟社會在進展，那么多的建筑需要拆毀重建，沒有工程師的指導是不行的。

但是工程師不是那么簡單當的，工程師必需要有堅實的學術支持和理論涵養(yǎng)，最重要的是要有閱歷，在建設建筑物的同時不會有任何的失誤才行。所以我要多實習，這樣我在以后的工作中才不至于沒有任何的閱歷。

20xx年5月9號到17號，我們全體土木工程專業(yè)的學生進行了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二試驗樓、第四教學樓以及基礎施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也把握了一些專業(yè)基本學問。

經過為期一個星期的認識實習，我了解了許多與專業(yè)有關的學問，還包括畢業(yè)設計的制作。實習時還學到不少建筑基本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可削減太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些學問，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。

在對建筑的介紹中老師首先告知我們什么是容積率〔容積率是項目總建筑面積與總用地面積的比值。一般用小數表示?！?；什么是建筑密度〔建筑密度是項目總占地基地面積與總用地面積的比值。一般用百分數表示。〕；什么是綠地率〔綠地率是項目綠地總面積與總用地面積的比值。一般用百分數表示?！辰又强蚣芙Y構，也就是指由柱子、縱向梁、橫向梁、樓板等構成的骨架作為承重結構，墻體是圍護結構。學校的第二試驗樓門廳跨度較大，采納鋼筋混凝土作成的折線型結構梁，不僅使造型更加美觀，而且也更加穩(wěn)固，起到了很好的效果。第二試驗樓采納玻璃幕墻，可使看起來更加美觀，又減輕了自重，但是卻造成了光污染，產生城市熱導效應。房屋的外圍都有寬一米左右的散水，其主要目的是將雨水排往建筑物外側,防止雨水侵入建筑基礎內,造成地基的不勻稱沉降，同時肯定寬度要求的散水也可以把雨水引離建筑。

橋梁施工時，先進行基礎施工，在架設橋墩時，要先圍堰，當基礎為樁基時，預制樁可用捶擊或震動下沉，此外也可通過自上而下地鉆孔并灌混凝土漿與鋼筋一起作為基礎橋墩，當水比較深時可采納沉箱施工的方法。嘉陵江上的上中壩大橋是一座斜拉橋，采納單塔雙鎖面，鎖型為扇形，有6*24根斜拉鎖。斜拉橋由主梁、塔柱和斜鎖三種基本構件組成，用高強度的鋼材制成的斜鎖將主梁多點吊起，將主梁承受的恒載和車輛荷載傳至塔柱，再由塔柱傳給地基。大橋橋面兩頭比中間略底，為雙向四車道，另外還有人行觀光道。塔柱呈〞h〞型，在塔柱內側有上行樓梯，供修理使用。

我們在看錄像時看到房屋施工應切實做好建筑施工現場的環(huán)境愛護工作，主要實行以下措施：

1.建筑垃圾及粉塵掌握的技術措施〔1〕對施工現場場地進行硬化和綠化，并常常灑水和澆水，以削減粉塵污染?！?〕裝卸有粉塵的材料時，要灑水潮濕或在倉庫內進行。〔3〕建筑物外腳手架全封閉，防止粉塵外漏?！?〕嚴禁向建筑物外拋擲垃圾，全部垃圾裝袋運出?，F場主出入口外設有洗車臺位，運輸車輛必需沖洗潔凈后方能離場上路行駛；對裝運建筑材料、土石方、建筑垃圾及工程渣土的車輛，派專人負責清掃及沖洗，保證行駛途中不污梁道路和環(huán)境?！?〕嚴格執(zhí)行工程所在地有關運輸車輛管理的規(guī)定。

2.噪音掌握的技術措施〔1〕施工中采納低噪音的工藝和施工方法。〔2〕建立定期噪音監(jiān)測制度，發(fā)覺噪音超標，馬上查找緣由，準時進行整改。〔3〕建筑施工作業(yè)的噪音可能超過建筑施工現場的噪音限值時，應在開工前向建設行政主管部門和環(huán)保部門申報，核準后再施工。〔4〕調整作業(yè)時間，混凝土攪拌及澆筑等噪音較大的工序禁止夜晚作業(yè)。

3.施工現場四周的環(huán)境愛護施工過程中主動對現場四周的環(huán)境進行愛護。在整個工程的施工過程中特殊是土方工程施工階段對進出現場的車輛進行沖洗，嚴防污染路面。施工時假如現場出現古樹、文物等阻礙施工狀況時，應馬上停止施工并實行隔離措施，報有關單位治理完后再恢復施工。

在進行地基施工時，可采納土釘墻施工。土釘一般是通過鉆孔、插筋、注漿來設置，但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘。土釘沿通長與四周土體接觸，依靠接觸界面上的粘結摩阻力，與其四周土體形成復合土體，土釘在土體發(fā)生變形的條件下被動受力。并主要通過其受剪工作對土體進行加固，土釘一般與平面形成肯定的角度，故稱之為斜向加固體。土釘墻施工時，坡度不應大于1:0.1。土釘適用于地下水位以上或經降水后的人工填土、粘性土、弱膠結砂土的基坑支護和邊坡加固。另外依據需要，也可采納護坡樁施工，錨桿施工，冒梁施工等。在采納護坡樁施工時，每進深一米，都要加模板并填充混凝土，防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米以上時，還應考慮照明和通風的問題。地基施工時，還應留意樁間土的支護，以防止雨水滲透造成地基的不勻稱沉降。

鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現澆式、裝配式和裝配整體式三種：

1．現澆鋼筋混凝土梁板結構。整體剛性好，抗震性強，防水性能好，適用于布置上有特別要求的樓面，有振動要求的樓面，公共建筑的門廳部分，平面布置不規(guī)則的局部樓面〔如劇院的耳光室〕，防水要求高的樓面〔如衛(wèi)生間、廚房等〕，高層建筑和抗震結構的樓面等?，F澆梁板結構按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋，雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。

2．裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采納預制構件，便于工業(yè)化生產，在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應用，此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差，而且不便于開設孔洞，故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采納。若在多層抗震設防的房屋使用，要按抗震規(guī)范實行加強措施。

3．裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現澆式節(jié)約支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌，有時還需增加焊接工作量，故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑。

對于房屋主體建設，應遵循肯定的施工順序：彈劃平面線檢查柱、墻上的預留連結筋遺留的必需補齊砌筑安裝或現澆門窗過梁頂部砌體。

〔1〕排磚撂底〔干擺磚樣〕：一般外墻第一皮磚撂底時，橫墻應排丁磚，前后縱墻應排順磚。依據已彈出的窗門洞墨線，核對門窗間隔間墻、附墻柱〔垛〕的長度尺寸是否符合排磚模，如若不合模數時，則要考慮好砍磚及排放的計劃?？车拇u或丁磚應排在窗口中間、附墻柱〔垛〕旁或其他不明顯的部位。

〔2〕選磚：選擇棱角整齊、無彎曲裂紋、規(guī)格基本一致的磚。

〔3〕盤角：砌墻前應先盤角，每次盤角砌筑的磚墻角度不要超過五皮，并應準時進行吊靠，如發(fā)覺偏差準時修整。盤角時要認真對比皮數桿的磚層和標高，掌握好灰縫大小，使水平灰縫勻稱一致。每次盤角砌筑后應檢查，平整和垂直完全符合要求后才可以掛結砌墻。

〔4〕掛線：砌筑一磚厚及以下者，采納單面掛線；砌筑一磚半厚及以上者，必需雙層掛線。假如長墻幾個個同時砌筑共用一根通線，中間應設幾個支線點；小線要拉緊平直，每皮磚都要穿線看平，使水平縫勻稱一致，平直通順。

〔5〕砌磚：砌磚宜采納擠漿法，或者采納三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉，并順手將擠出的砂漿刮去。操作時磚塊要平、跟線，砌筑操作過程中，以分段掌握游丁走縫和亂縫。常常進行自檢，如發(fā)覺有偏差，應隨時糾正，嚴禁事后采納撞磚糾正。應隨砌隨漿溢出磚墻面的灰跡刮除。

〔6〕木磚預埋：木磚應經防腐處理，預埋時小頭在外，大頭在內，數量按洞口高度確定；洞口高度在1.2m以內者，每邊放2塊，高度在2~3m者每邊放4塊。預埋木磚的部位一般在洞口上下四歧磚處開始，中間勻稱分布。門窗洞口考慮預留后安裝門窗框，要留意門窗洞口寬度及標高符合設計要求。另外門窗過梁當洞口l0＜800時，用鋼筋磚過梁，當l0≥800時，用預制鋼筋砼過梁，在磚墻上的支承長度不小于240；當支承長度缺乏時，應按過梁與柱、墻直接連接處理。當門窗洞邊無磚墩擱置過梁時，采納在相應洞頂位置的砼墻、柱上予埋鐵件或插筋，以便和過梁中的鋼筋焊接。

對于混凝土澆注，大體積混凝土的`澆筑方式為:

〔1〕全面分層

〔2〕分段分層

〔3〕斜面分層。等混凝土終凝后,在10小時內對混凝土面進行復蓋或淋水養(yǎng)護,保持混凝土外表處于潤濕狀態(tài),保養(yǎng)時間不少于7天。撤除模板的時間要在與結構同條件養(yǎng)護的混凝土試塊到達規(guī)定強度時,或根據可靠的參數資料,確定混凝土已超出標準強度。但是混凝土澆注時也要留意由于它的外表系數比較小，水泥水化熱釋放比較集中，內部溫升比較快?；炷羶韧鉁夭钶^大時，會使混凝土產生溫度裂縫，影響結構安全和正常使用。所以必需從根本上分析它，來保證施工的質量。產生裂縫的主要緣由有：

〔1〕水泥水化熱

〔2〕外界氣溫改變

〔3〕混凝土的收縮。早期預防溫度裂縫的方法有：優(yōu)先采納水化熱低的水泥，如礦渣硅酸鹽水泥。削減水泥用量，摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石，放慢澆注速度和削減澆注厚度，采納人工降溫措施〔拌制時用低溫水，養(yǎng)護時用循環(huán)水冷卻〕，澆注后應準時覆蓋。

在今后的學習中，我有了更好的目標了，我在這次實習中知道了我所學學問中的許多缺乏，這事都是珍貴的閱歷，我會在學習的時候重點考慮，一一的將我的缺乏之處漸漸改正，直至作對為止。

不過僅僅是這一次實習是不夠的，我還是要有更多的實習來發(fā)覺我的缺乏之處，我的缺乏之處確定還有許多的，只是我臨時沒有發(fā)覺。只有在實習實踐中在可以將自己的缺點無限放大，我的缺點才會顯現出來，然后我重點改正。

我信任我會實現我做一個工程師的夢想的，雖然在成長道路上還有許多荊棘之路，不過我信任，只要自己不斷的努力，我就會是走向成熟，走向勝利。

土木工程專業(yè)學生實習總結4

實習地點：新華學府名都項目高層建筑住宅、波明科技股份有限責任公司的鋼結構廠房、北團承建安徽輝隆集團項目高層辦公大樓。

實習目的：為了讓我們土木專業(yè)的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問，勤思，勤學的習慣，把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線，為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)學問，在小學期學院___我專業(yè)的學生進行了三天的土木專業(yè)認識實習。通過學習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的預備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本學問體系有較清楚的了解。穩(wěn)固課本上的學問。理論聯系實際，穩(wěn)固和深入理解已學的理論學問，并為以后課程的學習積累感___。積累閱歷。通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯系實際，為將來參與工作作好預備。通過實習和勞動，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規(guī)范的監(jiān)理細則。了解目前我國過施工技術與施工___管理與監(jiān)理的實際水平，聯系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會留意現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。與工人和基層生產干部親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。虛心學習，了解具體施工詳情，學習工人師傅在長期的實踐中總結的珍貴閱歷。

實習內容：經過三天的實習，我們每個土木人都學到了不少學問。以下是我個人學結的學問要點：

1.裂縫的緣由：混凝土中產生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不勻稱沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在外表引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。很多混凝土的內部濕度改變很小或改變較慢，但外表濕度可能改變較大或發(fā)生劇烈改變。如養(yǎng)護不周、時干時濕，外表干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)10。

4.長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)104.由于原材料不勻稱，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不勻稱的，存在著很多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承當，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承當。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此把握溫度應力的改變規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

2.溫度應力的分析:依據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段：

(1)合理地分縫分塊;

(2)避開基礎過大起伏;

(3)合理的支配施工工序，避開過大的高差和側面長期暴露;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護，防止外表干縮，特殊是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要，應特殊留意避開產生貫穿裂縫，出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土外表的早期裂縫。新澆筑早期拆模，在外表引起很大的拉應力，出現“溫度沖擊〞現象。在混凝土澆筑初期，由于水化熱的散發(fā)，外表引起相當大的拉應力，此時外表溫度亦較氣溫為高，此時撤除模板，外表溫度驟降，必定引起溫度梯度，從而在外表附加一拉應力，與水化熱應力迭加，再加上混凝土干縮，外表的拉應力到達很大的數值，就有導致裂縫的危急，但假如在撤除模板后準時在外表覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土外表產生過大的拉應力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應力狀態(tài)、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小，在溫度改變時兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~x倍，當內混凝土應力到達抗拉強度而開裂時，鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假如鋼筋的直徑細而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的外表經常會發(fā)生細而淺的裂縫，其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結構的強度和耐久性仍有肯定的影響。

為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，筆者在實踐中總結出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細孔道，水蒸發(fā)后毛細管中產生毛細管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管外表張力，但會使混凝土強度降低。這個外表張力理論早在六十年月就已被國際上所確定。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量削減x%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可削減x%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，削減混凝土泌水，削減沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力，提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力，當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，削減碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當，在有效防止水泥快速水化放熱基礎上，避開因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好，外表易摸平，形成微膜，削減水分蒸發(fā)，削減枯燥收縮.很多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應多進行這方面的試驗對比和討論，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經濟。

鋼結構：a.架的吊裝：

1.現場拼裝，采納立拼。

2.度螺栓在大六角頭上部有規(guī)格和螺栓號，___時其規(guī)格和螺栓號要與設計圖上要求相同，螺栓應能自由穿入孔內，不得強行敲打，并不得氣割擴孔，穿放方向符合設計圖紙的要求。___件組裝到螺栓擰緊，一般要經過一段時間，為防止高強度螺栓連接副的扭矩系數、標高偏差、預拉力和變異系數發(fā)生改變，高強度螺栓不得兼作x螺栓。

4.被連接板疊密貼，應從螺栓群中央順序向外施擰，即從節(jié)點中剛變大的中央按順序向下受約束的邊緣施擰。為防止高強度螺栓連接副的外表處理涂層發(fā)生改變影響預拉力，應在當天終擰完畢，為了削減先擰與后擰的高強度螺栓預拉力的差異，其擰緊必需分為初擰和終擰兩步進行，對于大型節(jié)點，螺栓數量較多，則需要增加一道復擰工序，復擰扭矩仍等于初擰的扭矩，以保證螺栓均到達初擰值。

5.度六角頭螺栓施擰采納的扭矩板手和檢查采納的扭矩手在班前和班后均應進行扭矩校正。其扭矩誤差應分別為使用扭矩的±x%和±%。對于高強度螺栓終擰后的檢查，可用“小錘擊法〞逐個進行檢查，此外應進行扭矩抽查，假如發(fā)覺欠擰漏擰者，應準時補擰到規(guī)定扭矩，假如發(fā)覺超擰的螺栓應更換。對于高強度大六角螺栓扭矩檢查采納“松扣、回扣法〞，即先在累平桿的相對應位置劃一組直線，然后將螺母退回約30°～50°，再擰到與細直線重合時測定扭矩，該扭矩與檢查扭矩的偏差在檢查扭矩的±x%范圍內為合格，扭矩檢查應在終擰x小時后進行，并在終擰后x小時之內完成檢查。

6.度螺栓上、下接觸面處加有1/20以上斜度時應采納知墊圈墊平。高強度螺栓孔必需是鉆成的，孔邊應無飛邊、毛刺，中心線傾斜度不得大于2mm。c、鋼結構施工質量標準：嚴格根據鋼結構工程施工質量驗收規(guī)范(gbx-x)的要求x施工。

實習感想：首先說實習對我來說是個既熟識又生疏的眼，因為我十幾年的學生生涯也經受過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!為期三天的的實習結束了，在這幾天里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過這次的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要基礎的學問。總的來說很感謝學校給我們這次珍貴的實習機會，讓我受益匪淺，以上是我個人的實x結，我的報告到此結束，感謝!

土木工程專業(yè)學生實習總結5

20xx年過去了，我們迎來了嶄新的20xx年，這也預示著我們離畢業(yè)不遠了。20xx年，我們迎來了大學生活的最終一個學期，學校為我們支配了生產實習，大致分為識圖、學習PKPM和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產實XXX行了實踐活動。這次實習是我們學習理論學問三年以來的第一接觸現場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論學問與實際相結合。從實踐中，我對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基矗它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)學問，進一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。

我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到促進的作用，增添了我們今后的競爭力，為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有肯定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平常的學習中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。

實習中，我們在專業(yè)技術人員和指導教師的幫助下，將所學學問和實習內容相互驗證，并對一些實際問題加以分析和商量，使我們對建筑工程技術專業(yè)的基本學問有一個良好的感性認識，為后續(xù)專業(yè)理論學問的學習奠定一個良好的基礎，同時，我自認為對建工行業(yè)的工作性質有一個初步的了解，培育我對本專業(yè)的喜愛度，強化我的事業(yè)心和責任感，穩(wěn)固專業(yè)思想。

我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

土木工程專業(yè)學生實習總結6

施工實習心得木工程是建筑各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技進展所需要的“衣、食、住、行〞的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)學問的大學生來說，假如在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)學問是不科學的，為此，學院支配我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。緊急的一個多月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要、十分基礎的學問。比方，在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。

通過實踐，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學到了許多很適用的具體的施工學問和解決現場遇到問題的方法，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要基礎的學問。第一天，和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完。在樓內，我發(fā)覺了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。。如今我就在現場發(fā)覺的問題來談談自己的所學到的學問。

裂縫裂縫的緣由混凝土中產生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不勻稱沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在外表引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。如養(yǎng)護不周、時干時濕，外表干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承當，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承當。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此把握溫度應力的改變規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。具體解決方法：為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑?？傊?，混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā)，保溫應到達下述要求：

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。

2)防止混凝土超冷，應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護，也很重要的，其主要目的在于保持適合的溫濕條件，以到達兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期到達設計的強度和抗裂能力。適合的溫濕度條件是互相關聯的。

土木工程專業(yè)學生實習總結7

時間轉瞬即逝，實習工作伴隨著新學期的到來結束了。回到那個熟識而又親切的校內,安逸的生活與之形成的反差，讓我覺得大學生活更加的寶貴?；剡^頭來想想這一個暑假的實習工作，心中不免韻味十足。

借著這次打工生涯，也算是我的一次專業(yè)課的實習吧！讓我又一次對我所學的專業(yè)有了新的認識。對于我當時選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的對土木工程我并不了解多少。通過學習和實踐，如今我對土木工程有了進一步的認識，我想任何事物的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我也會盡我最大的努力把我的專業(yè)學問學的扎實。

在這次實習中，我主要學習建筑施工方面的學問。經過這次實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。通過親身的接觸，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很適用的具體的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要基礎的學問。在實習中我們主要學習加深了對以下幾點的認識：

一、施工圖紙的認識。

工程開工之前，需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作。假如有識圖、審圖閱歷，應當把握一些要點重點。熟識擬建工程的功能熟識、審查工程平面尺寸熟識、審查工程立面尺寸檢查施工圖中簡單出錯的部位有無出錯檢查有無改良的地方。

1、熟識擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說明，熟識工程裝修狀況；

2、熟識、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線；

3、熟識、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；

4、檢查施工圖中簡單出錯的地方有無出錯。

二、鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現澆式、裝配式和裝配整體式三種：

1、現澆鋼筋混凝土梁板結構。整體剛性好，抗震性強，防水性能好，適用于布置上有特別要求的樓面，有振動要求的樓面，公共建筑的門廳部分，平面布置不規(guī)則的局部樓面〔如劇院的耳光室〕，防水要求高的樓面〔如衛(wèi)生間、廚房等〕，高層建筑和抗震結構的樓面等。現澆梁板結構按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋，雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。

2、裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采納預制構件，便于工業(yè)化生產，在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應用，此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差，而且不便于開設孔洞，故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采納。若在多層抗震設防的房屋使用，要按抗震規(guī)范實行加強措施。

3、裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現澆式節(jié)約支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌，有時還需增加焊接工作量，故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑。在這次實習中我也親眼目睹剪力墻，基坑，框架結構等等。

三、做好本職工作。

微小的地方不要疏忽，勝利在于詳情，但是還要有寬廣的胸襟，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，對事對人，把握好分寸，不同的人群，不同性格的人，要用不同的方式去面對。這需要平常多分析多積累。對領導，對下屬，都要做到：長眼力、會辦事、肯吃虧、能吃苦，為別人多做一些，就是為自己多做一些。予人方便，就是予己方便。吃虧不是壞事，個人的得失，不要太過計較。眼里看到的，不要是芝麻，要是西瓜，把目光放長遠。遇著領導，即使心情再不好，也要打招呼。社會生活，大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結為人之道，對以后進展，會有很大幫助。

通過這次實際的工地實習，我不但把握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。

實習生活不僅僅鍛煉了我的體魄，更鍛煉了我們頑強的意志，每項工作的順利完成都是我堅持、努力的結果，一分耕耘一分收獲！

土木工程專業(yè)學生實習總結8

我20xx年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設公司。9月22日，我被分到單位，加入了榮耀的送電工隊伍。但我深知，我這個送電工，臨時還不夠格，還需要虛心仔細的學習。經過這一年的實習，我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高，現作一簡潔總結。

在入廠培訓之前，組織部支配我在公司團委協助做好團委的暑期工作。比方青少年課外活動培訓班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干，但我還是特別仔細地對待每一項工作。

接下來，參與公司組織部支配的入廠前教育培訓。在培訓中，公司技術處、質保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的熟識，接下來又參與了省公司支配的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓，經過在部隊軍訓、聽省公司專家、領導講課，又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了學問、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關懷和期望，在肯定程度上也成為我在今后的工作中仔細學習、主動向上的動力之一，為踏上實習崗位打下了良好基礎。

在接下來的一個月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直〞的原則，知道了護線看似輕松，事實上必需時刻集中精力，隨時向牽引場、張力場匯報狀況，碰到問題必需準時處理，想盡一切方法確保正常牽線。

在工地，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長、師傅支配的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以虛心仔細的看法去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽肯定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假如不當心擰偏又退不下來，就會很麻煩。諸如此類的事還有許多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持虛心謹慎的工作作風，對待每一件事，技術、閱歷是一方面，而對待工作的看法同樣是個很重要的問題。

從商丘回來，參與了公司教育處支配的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成果。在培訓中主要學習了一些測量理論學問和儀器的簡潔操作。這些學問還需要在實際施工中結合實際仔細實踐。

測工培訓結束后就趕往廣東參與500kV天廣四回輸變電工程的建設。實習期間，除了平常做一些資料復印和數據采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進一步的熟識，同時，由于自己的全身心投入和親身經受，我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會。

在師傅的熱情關心的耐煩講解下，結合天廣四回的設計、施工實際狀況，我對質量掌握的要害和重要項目在概念上有了肯定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規(guī)格數量、基礎外表質量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸狀況、螺栓穿向等方面；架線工程中的弧垂、附件安裝質量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習，我總是隨身攜帶相關參考資料、標準、規(guī)范等，邊實踐邊學習。

經過參與架線施工，我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了肯定的了解。在天廣四回工程中，我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。

在架線施工中，我曾經負責一段護線工作。當時天氣酷熱，偏偏我護的那段剛燒過一天下來，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅持了下來。第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后，由單獨負責小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務。

在竣工復驗過程中，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時，我馬上上塔溜下瓷瓶實際觀看，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺，而不是鋼腳歪，經與運行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷。

除了在工地現場實習之外，從12月份參與到天廣四回工程到工程結束，在項目部經理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我始終負責編寫每月的工程簡報，準時地編寫工程報道，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。

轉瞬間實習已有一年了，可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去。

忘不了農歷大年二十九，舉國上下都在高興奮興預備過農歷新春，我作為榮耀的送電工隊伍中的一員，仍舊在山溝溝里挖著地錨坑，預備牽引場的布置，以便在春節(jié)前牽引場機械設備進場到位，為春節(jié)后馬上開始放線做好預備。

忘不了我和師傅們在著朦朦小雨中進行緊線施工，當我們一天的工作結束時，手早已被雨水浸的發(fā)白。

忘不了正在砍線路通道內的竹子時，卻不知頭頂的竹竿上纏著一條馬上就要吊在身上的蛇。

忘不了在測量接地電阻時一腳陷進草叢中的陰溝里，拔出腳來繼續(xù)工作。

忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……

那剛勁有力的的鐵塔，那銀光閃閃的導線，襯托在深藍色的天空，這是一種異樣的美，只有藝術家才會作出這樣優(yōu)秀的“作品〞，而這些藝術家就是我們可愛的河南送變電人！在那高高的鐵塔上、導線上，每一個動作都很安全、穩(wěn)健、恰到好處！我深知這“一招一式〞絕不是三天兩月的功夫，這是隨著我們河南送變電多年來一個個優(yōu)質工程的創(chuàng)建而積攢起來的，這是我們河南送變電人斗寒冷戰(zhàn)酷暑磨練出來的。在我眼里，我們的集體就是一座大熔爐，在這里工作，有公司專業(yè)人員的悉心指導和耐煩教育，更難得的是公司的老職工老師傅和許很多多的專業(yè)施工人員們仔細負責一絲不茍的精神時刻在感染著我。在今后的工作中，我會更加虛心學習，常常吸取教訓、總結閱歷，不斷提高自己的業(yè)務水平，做一名優(yōu)秀的送變電員工。

土木工程專業(yè)學生實習總結9

隨著大三下學期的結束，我們開始了暑期生產實習。這是一次很好的理論與實踐結合的機會，8月10日，我們來到了武漢建筑一公司下屬的長航藍晶綠洲項目部所在工地實習，工地被劃分為一區(qū)和三區(qū)，經過具體的安排，我在一區(qū)開始了為期四周的實習。生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習場所，參與工程施工工作，順利完成了四周的實習任務。

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應用的能力，為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。

二、實習內容

參與測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

實習地點在徐東岳家嘴附近，遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教，擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，到達了實習目的。

四、工程名稱

長航藍晶綠洲項目部

設計標準：建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構建結構為框架剪力墻結構，建筑面積約為10萬平方米

五、整個實習的狀況和內容

1).基礎工程

基礎工程的主要對象是地基和基礎。現場工地采納的是樁基礎，這樣可以削減土方量、節(jié)約降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經濟效果。施工方采納的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

基礎工程是隱藏工程，一旦發(fā)生事故，難于補救和挽回。影響基礎工程的因素許多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。

2).模板工程

模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的樣子和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，現澆混凝土結構中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和撤除約占混凝土結構工程施工70%的周期，因此模板的選材和構造的合理性，以及模板制作和安裝的質量，都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及本錢。

模板的基本要求：1)保證工程結構和構件各部分樣子、尺寸和互相位置的正確;2)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載;3)構造簡潔，裝拆方便，能多次周轉使用;4)接縫應嚴密，不得露漿。

土木工程專業(yè)學生實習總結10

時間飛逝，轉瞬間，從20xx年X月10日至X月18日參加xx項目工作已有三個月時間，回顧三個月的實習期工作，感受很深，收獲頗豐，下面來總結下我實習中學習到的學問：

這三個月中，在領導的和同事門的悉心關心和指導下，通過自身的努力工作學習，順利的完成了現場土建工程師的崗位職責，同時也提高了個人的職業(yè)素養(yǎng)。

在這三個月的實習期中，我主要負責xx項目17樓的現場管理工作。從加入公司項目工作至今主要完成以下工作：接手工作之后，快速熟識工地現場及相關施工樓棟的圖紙資料，完成西港、萬利工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設工作，各棟樓的工程進度統(tǒng)計、施工人數統(tǒng)計、質量監(jiān)督，協調挖掘機臺班開通道路、清理樁頭，統(tǒng)計18#樓護坡工程量及管線愛護工作，參加各棟樓的樁位偏差測量為驗樁及后續(xù)工序的施工做好預備，萬利現場交接工程量的現場實測統(tǒng)計。并在公司領導及同事的熱心幫助下主動參加相關技術工作，通過自身的努力學習，將圖紙理論學問同現場工程實踐相印證結合，通過運用所學理論學問，努力積累現場工作閱歷，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當中。

同時，在工作的同時我也深刻認識到自身還有很多缺乏之處，例如特殊是工程閱歷方面有著較大差距，經受的工地現場閱歷有限