學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板集合六篇

第頁共頁關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板集合六篇關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板集合六篇學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1光陰似剪，光陰荏苒，本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期，學(xué)校共開設(shè)41個(gè)社團(tuán)，每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動(dòng)。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動(dòng)的根底上，學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了社團(tuán)活動(dòng)的管理，努力提升開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái)，促進(jìn)了幕小學(xué)生安康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)開展。詳細(xì)總結(jié)如下：1．宣傳發(fā)動(dòng)。開學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)展了調(diào)研，理解學(xué)生愛好，同時(shí)廣泛地征求了老師和家長(zhǎng)意見，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的根底上，又增加開設(shè)了學(xué)生喜歡的兩個(gè)社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜歡的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息，開設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人開展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)場(chǎng)面。2．確定社團(tuán)指導(dǎo)老師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)老師的資、發(fā)揮校內(nèi)老師的能動(dòng)作用的同時(shí)，還在校外聘請(qǐng)了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員，扎實(shí)地開展好社團(tuán)活動(dòng)。詳細(xì)安排見下面的安排表〔后附〕。3．隨機(jī)聽課，標(biāo)準(zhǔn)管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過程的監(jiān)控。老師制定了學(xué)期方案，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，校長(zhǎng)室、教誨處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進(jìn)步了開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。4．展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。5．資料的整理與歸類。學(xué)期完畢時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思缺乏，并提出了今后改良的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富，老師都進(jìn)展了搜集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。6．獲得的成績(jī)本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng)，并獲得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣闊市民歡送。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。7．存在的缺乏社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂于參加的活動(dòng)，更是開展學(xué)生的才能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題；各社團(tuán)能正常開展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒有自己的校本教材。8．整改的舉措要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的開展。開掘校本資，積極編寫幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的隊(duì)伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建立，形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2到今天為止，這個(gè)學(xué)期動(dòng)漫社的各項(xiàng)活動(dòng)已全部完畢。在過去的一學(xué)期里，動(dòng)漫社始終堅(jiān)持“推廣積極向上的動(dòng)漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，都獲得了令人滿意的成績(jī)，同時(shí)也收獲了不少珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，動(dòng)漫社在打造a級(jí)社團(tuán)的道路上又前進(jìn)了一步。我們的社員們經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，都有了不錯(cuò)的成就，各個(gè)部門都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合組的需要。這一學(xué)期即將完畢，對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展我們做如下總結(jié)：〔1〕20xx年X月，我們舉行了社團(tuán)嘉年華的活動(dòng)演出；〔2〕演出活動(dòng)完畢后不久，我們就在校園中進(jìn)展動(dòng)漫社納新，進(jìn)展了兩次見面會(huì)；〔3〕20xx年11月，我們社團(tuán)特邀參加鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫交流展示會(huì)；〔4〕除此外平時(shí)每周二社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦，或?qū)脮r(shí)播放動(dòng)畫短片等；〔5〕藝工學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)演出等。如今回過頭來看這一學(xué)期所進(jìn)展的工作，社團(tuán)活動(dòng)可以積極開展，活動(dòng)內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有缺乏，需要改良，但是這一學(xué)期以來的成績(jī)有很大的進(jìn)步，這一切都是我們共同努力的結(jié)果。光陰荏苒，一學(xué)期即將接近尾聲，期初方案的社團(tuán)活動(dòng)也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對(duì)于剛開場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長(zhǎng)們的努力后，已經(jīng)很好的克制了這些困難?？梢哉f這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)是獲得了一定的成績(jī)的，在嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)社員的同時(shí)，我們也與老師及校內(nèi)的其他同學(xué)加強(qiáng)溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖；并且，以寓教于樂的方式，通過觀看優(yōu)秀動(dòng)漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中進(jìn)步了大家的鑒賞程度與思想認(rèn)識(shí)，為今后在動(dòng)漫、乃至在校學(xué)習(xí)的方方面面的進(jìn)步打下根底。當(dāng)然，我們也要看到自己還存在著缺乏，比方社員的稿件質(zhì)量還參差不齊，這就需要大家齊心協(xié)力，加強(qiáng)根本功的訓(xùn)練，并且多多互相商討技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3轉(zhuǎn)眼間，20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將完畢，為了下一學(xué)期進(jìn)一步進(jìn)步“書藝社”成員的書寫程度，現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、抓好學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。小學(xué)生的思想還不是很成熟，剛參加“書藝社”的時(shí)候確實(shí)有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時(shí)的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強(qiáng)的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點(diǎn)。所以做為輔導(dǎo)老師，要進(jìn)步孩子們的書法程度，就必須在活動(dòng)中隨時(shí)抓好學(xué)生的思想教育，隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。我們的主要做法是：1、期初的時(shí)候做好開學(xué)發(fā)動(dòng)，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù)，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目的。2、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生有厭煩的情緒及時(shí)與學(xué)生溝通，與他們談心，幫助學(xué)生解決其思想上的問題。3、典范的作用。典范的作用是無窮的，在每次社團(tuán)活動(dòng)中有一些同學(xué)總是認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，書法程度也進(jìn)步的很快，我們經(jīng)常表揚(yáng)這樣的學(xué)生。讓他們成為其它同學(xué)的典范，以好的風(fēng)氣帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)小組。二、抓住重點(diǎn)，精講多練。在活動(dòng)中，我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當(dāng)中存在的問題，進(jìn)展精講，講述時(shí)爭(zhēng)取通俗易懂，形象生動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時(shí)間，以留給足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦分析^p、動(dòng)手練習(xí)。三、既注重全體，又培養(yǎng)尖子。社團(tuán)小組的成員較多，程度各有不同，在平時(shí)的訓(xùn)練中，我既注重全體的訓(xùn)練，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時(shí)的活動(dòng)中多給予尖子生指導(dǎo)，以更快更高地進(jìn)步尖子生的書法程度，為代表學(xué)校參加比賽奠定根底。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，大局部成員的書法程度都有了不同程度的進(jìn)步。下個(gè)期，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，使活動(dòng)小組成員的書法程度更上一層樓。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇4又是歲末;這個(gè)“又”字到底迎來又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!淮海園里社團(tuán)活動(dòng)蓬勃日上，真的有點(diǎn)勢(shì)不可擋的架勢(shì);大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的進(jìn)步。作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子，在這個(gè)即將辭別XX年迎來20xx的年際交替的日子，我們很有必要對(duì)過去的日子做一個(gè)總結(jié):一方面總結(jié)過去的經(jīng)歷，另一方面我們要展望將來。XX年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的開展得到了進(jìn)一步的進(jìn)步，我們根據(jù)社會(huì)開展趨勢(shì);和將來的就業(yè)趨勢(shì)，給社團(tuán)內(nèi)的廣闊會(huì)員量身定做了一系列的理論方案，也獲得了很好的成果。本社團(tuán)根據(jù)自身開展的需要對(duì)內(nèi)部各局部做了詳細(xì)的規(guī)劃，主要設(shè)有會(huì)長(zhǎng)組、秘書組、財(cái)務(wù)組、外聯(lián)組、理論組和市場(chǎng)信息調(diào)查組。各個(gè)組在理論過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價(jià)值觀，為將來的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團(tuán)組織會(huì)員展開向成功者學(xué)習(xí);開展登山活動(dòng)，參加了淮海工學(xué)院20xx年大學(xué)生社團(tuán)文化巡禮，與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一齊舉辦了“炫彩動(dòng)感cosplay真人秀”等活動(dòng)。在諸多理論性極強(qiáng)的活動(dòng)中，我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺(tái)布景還是在后臺(tái)管理方面都獲得了顯著的成績(jī)。一系列的理論活動(dòng)，一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣闊會(huì)員著想。我們的目的就是為廣闊會(huì)員創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，使他們不再懼怕將來，可以擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì)。我們總結(jié)過去社團(tuán)的開展得出經(jīng)歷一、在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)展自我認(rèn)識(shí)與定位大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對(duì)自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學(xué)子，在踏入社會(huì)之前，很難對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(zhǎng)的職位做出客觀正確的決定，之因此如此，就是正因還沒有對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性等有全面的認(rèn)識(shí)。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)，那么有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我教育的潛質(zhì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的性質(zhì)是集理論性、理論學(xué)術(shù)性為一體，并引導(dǎo)社團(tuán)成員立志成才為主要任務(wù)的社團(tuán)。透過參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，不僅僅可以豐富大學(xué)生的課余生活，更有利大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì);另一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì)調(diào)查理論等各個(gè)部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團(tuán)的活動(dòng)組織中，不一樣的嘗試可以使社團(tuán)成員更好地為自己定位:到底是合適做組織籌劃，還是更加合適做文案宣傳?是擅長(zhǎng)做外聯(lián)，還是更擅長(zhǎng)做后勤?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣闊會(huì)員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞臺(tái)。透過參加或管理社團(tuán)活動(dòng)，大學(xué)生可以直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣、愛好、個(gè)性特征和各種潛質(zhì)，從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)自己的長(zhǎng)處和缺乏，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話說:“人貴有自知之明”，大學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自我既可以防止盲目自信導(dǎo)致自負(fù)，也可以防止自信心缺乏而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來越嚴(yán)格，大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來越嚴(yán)峻?！赌戏饺?qǐng)?bào)》以前報(bào)道用人單位最不受歡送的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括“缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學(xué)生就應(yīng)培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生就應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，利用學(xué)校和社會(huì)的各種條件，把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、可以適應(yīng)社會(huì)的人。與此相對(duì)應(yīng)，在各類單位招聘的過程中，學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是理論類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡送。用人單位為何偏愛有理論類社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢?詳細(xì)分析^p，在理論類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉，可以使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)潛質(zhì)，更好地向用人單位推薦自己大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)，都是與社會(huì)嚴(yán)密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的會(huì)談合作，在社會(huì)崗位上的鍛煉等等，都可以使社團(tuán)成員得到鍛煉，增加對(duì)自己的自信度，增強(qiáng)與人之間的溝通潛質(zhì)。2、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理潛質(zhì)，更加適應(yīng)用人單位的工作要求對(duì)于每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有成功欲望的'人，首先要學(xué)會(huì)與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，這正是社會(huì)所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，都會(huì)給每一個(gè)社團(tuán)成員帶給這樣的開展空間。3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別潛質(zhì)社團(tuán)成員透過參加社會(huì)理論、社會(huì)調(diào)查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會(huì)觀察力，從而更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，為自己的將來開展定位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)本著增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)氣氛，帶著廣闊會(huì)員共同成長(zhǎng)。我們將來也許會(huì)擁抱成功，也許會(huì)牽手失敗。但是我們此刻要培養(yǎng)的是堅(jiān)持的勇氣，同時(shí)，我們會(huì)員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)、技能的進(jìn)步、理性思維的構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，務(wù)必記住我們的口號(hào):給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球!只要你決定去贏，全世界都為你讓路!學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇5按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)方案在本學(xué)期我們組織并開展了屢次活動(dòng)。通過活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了進(jìn)步，學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展才能得到加強(qiáng)我自己也得到了再學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)。一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)展專研關(guān)于“興趣練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。二、拓展學(xué)生知識(shí)并進(jìn)步學(xué)生的才能。在這次的社團(tuán)活動(dòng)中讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底。對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解使他們的知識(shí)面得到很大的拓展同時(shí)也培養(yǎng)他們的解題才能在輔導(dǎo)的過程中進(jìn)展了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。三、增加了理論鍛煉的時(shí)機(jī)。由于社團(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了理論所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的時(shí)機(jī)。使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上而更大的就是“從理論中來效勞于理論”使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用途。當(dāng)然，這項(xiàng)工作還存在缺乏。下一學(xué)期如有可能我相信可以將得到更快的完善，更好的開展。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇6一、校本課程的定位。校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，假如有人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么，恐怕沒有老師能答復(fù)上來。因此在我校的三年開展規(guī)劃中，把XX——XX學(xué)年度確定為"課程建立效益年"，準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學(xué)生自護(hù)自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》；選修課那么是采用"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"為載體進(jìn)展。為了確保校本課程能順利施行，王校長(zhǎng)首先給全體老師進(jìn)展了校本課程培訓(xùn)。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點(diǎn)，即"給孩子一個(gè)時(shí)機(jī)，理論的時(shí)機(jī)、活動(dòng)的時(shí)機(jī)；教孩子學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)知識(shí)、學(xué)技能"。從此全校老師成為校本課程開發(fā)的主體。二、推介會(huì)的成功舉行。為了創(chuàng)立學(xué)生喜歡的社團(tuán)，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)立一個(gè)怎樣的社團(tuán)，同級(jí)部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個(gè)個(gè)學(xué)生喜歡的社團(tuán)誕生了。XX年10月23——24日，學(xué)校分級(jí)部先后進(jìn)展了三次"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"推介會(huì)。參加推介會(huì)的既有本校的在職老師，又有學(xué)生家長(zhǎng)的直接參與。推介會(huì)上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團(tuán)。老師們的現(xiàn)場(chǎng)表演，讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面，對(duì)老師的崇拜之情無以言表。老師們具有煽動(dòng)性的語言，仿佛是一位經(jīng)歷豐富的推銷員，恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場(chǎng)填寫青島嘉定路小學(xué)"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團(tuán)。推介會(huì)的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師隊(duì)伍。因?yàn)槔蠋焸兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)槔蠋焸兊牟粩嗟貏?chuàng)新，為孩子們搭建了一個(gè)個(gè)開展的空間。三、小社團(tuán)里學(xué)本領(lǐng)每到社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候都是孩子們最快樂的光陰，剪紙社團(tuán)的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫本上，進(jìn)展裝飾，一份份精巧的畫冊(cè)產(chǎn)生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對(duì)一、二年級(jí)的學(xué)生來說并不簡(jiǎn)單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風(fēng)車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上；用卡紙貼出花朵、太陽對(duì)高年級(jí)的大同學(xué)來說并不難，但對(duì)一年級(jí)的小朋友那么有些困難，王有娟老師往往要為一個(gè)小花瓣、一個(gè)圓為他們修改好幾次呢！每次走進(jìn)報(bào)紙畫社團(tuán)，看到孩子們專注的卷舊報(bào)紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個(gè)社團(tuán)了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師那么是以美術(shù)老師獨(dú)特的審美目光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學(xué)生愛上了中國的傳統(tǒng)文化；五彩繽紛的幸運(yùn)星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品；也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲；樹葉貼畫讓孩子們認(rèn)識(shí)了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。在紙折花束社團(tuán)里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合；在絲網(wǎng)花社團(tuán)里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍(lán)色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰；在皺紋紙貼花社團(tuán)里，孩子們制作出浪漫的"四季戀歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正濃"、"冬日暖陽"；在相冊(cè)制作社團(tuán)