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文檔簡介
5.4一元一次方程的應(yīng)用行程問題
2010年廣州亞運(yùn)會上,我國獲得獎牌416枚,其中銀牌119枚,金牌數(shù)是銅牌數(shù)的2倍還多3枚。請你算一算,其中金牌有多少枚?合作學(xué)習(xí)
2010年廣州亞運(yùn)會上,我國獲得獎牌416枚,其中銀牌119枚,金牌數(shù)是銅牌數(shù)的2倍還多3枚。請你算一算,其中金牌有多少枚?(1)能直接列出算式求2010年亞運(yùn)會我國獲得的金牌數(shù)嗎?
(2)如果用列方程的方法來解,設(shè)哪個知數(shù)為?(3)根據(jù)怎樣的相等關(guān)系來列方程?方程的解是多少?[416-119-3]÷3×2+3設(shè)2010年的銅牌數(shù)為x2010年的銅牌數(shù)×2+3=金牌數(shù)金+銀+銅=4162x+3+119+x=416解得x=98某文藝團(tuán)體為“希望工程”募捐義演,全價票為每張18元,學(xué)生享受半價,某場演出共售出966張票,收入15480元,問這場演出共售出學(xué)生票多少張?例1票數(shù)×票價=總票價學(xué)生票價=0.5全票的票價全價票數(shù)+學(xué)生票張數(shù)=996全價票的總票價+學(xué)生票的總票價=15480
5位教師和一群學(xué)生一起去公園,教師門票按全票價每人7元,學(xué)生只收半價.如果門票總價計206.5元,那么學(xué)生有多少人?練1
分析
題中涉及的數(shù)量有人數(shù)、票價、總價,它們之間的相等關(guān)系是:人數(shù)×票價=總票價學(xué)生的票價=____×教師
教師的總票價+學(xué)生的總票價=206.50運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的一般過程是:
1.審題:分析題意,找出題中的數(shù)量及其關(guān)系;3.列方程:根據(jù)相等關(guān)系列出方程;4.解方程:求出未知數(shù)的值;5.檢驗(yàn):檢查求得的值是否正確和符合實(shí)際情形,并寫出答案.
2.設(shè)元:選擇一個適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示
(例如);A,B兩地相距60千米,甲、乙兩人同時從A,B兩地騎自行車出發(fā),相向而行。甲每小時比乙多行2千米,經(jīng)過2小時相遇,問甲、乙兩人的速度分別是多少?例2路程=速度×?xí)r間甲的速度=乙的速度+2甲的行程+乙的行程=60
甲、乙兩人從A,B兩地同時出發(fā),甲騎自行車,乙開汽車,沿同一條路線相向勻速行駛。出發(fā)后經(jīng)3時兩人相遇。已知在相遇時乙比甲多行了90千米,相遇后經(jīng)1時乙到達(dá)B地。問甲、乙行駛的速度分別是多少?練2
甲、乙兩人從A,B兩地同時出發(fā),甲騎自行車,乙開汽車,沿同一條路線相向勻速行駛。出發(fā)后經(jīng)3時兩人相遇。已知在相遇時乙比甲多行了90千米,相遇后經(jīng)1時乙到達(dá)B地。問甲、乙行駛的速度分別是多少?
分析
本題涉及路程、速度、時間三個基本數(shù)量,它們之間有如下關(guān)系:路程=時間×速度相遇前甲行駛的路程+____=相遇前乙行駛的路程相遇后乙行駛的路程=相遇前甲行駛的路程90BAC3X3X+90設(shè)甲行駛的速度為x千米/時乙行駛的速度為練2課內(nèi)練習(xí)
三個連續(xù)奇數(shù)的和為57,求這三個數(shù).2.甲、乙兩人從相距為180千米的A、B兩地同時出發(fā),甲騎自行車,乙開托拖機(jī)車,沿同一條路線相向勻速行駛.已知甲的速度為15千米/時,乙的速度為45千米/時
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