校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)1

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召下，由校內(nèi)文明崗主辦這次“校內(nèi)環(huán)保行〞活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增添我校學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培育打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、增添全校師生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召。把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。〞雖然我們?nèi)缃褡龅弥徊贿^(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛(ài)護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、前期預(yù)備

1.由本崗位〔校內(nèi)文明崗〕宣揚(yáng)小組制作此次“校內(nèi)環(huán)保行〞的宣揚(yáng)橫幅，并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書(shū)簽。

2.宣揚(yáng)組制作好此次活動(dòng)所需要的宣揚(yáng)海報(bào)以及樓棟宣揚(yáng)單頁(yè)〔附活動(dòng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱〕，為活動(dòng)的前期宣揚(yáng)做好預(yù)備。

3.xx月xx日，在青年廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)志愿者的現(xiàn)場(chǎng)征集，對(duì)于報(bào)名的同學(xué)做好：學(xué)號(hào)、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計(jì)。

4.對(duì)于參與此次活動(dòng)的志愿者，做好活動(dòng)的征集工作，即愛(ài)護(hù)花草

樹(shù)木的宣揚(yáng)板、杜絕廣告文化的宣揚(yáng)海報(bào)以及提示大家不要亂扔垃圾的宣揚(yáng)小海報(bào)，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。

5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，煽動(dòng)大家主動(dòng)參與環(huán)保行活動(dòng)，并做好創(chuàng)意宣揚(yáng)海報(bào)的征集工作。每個(gè)崗位報(bào)名.至少出兩份宣揚(yáng)創(chuàng)意。

6.報(bào)名五日內(nèi)〔含有周六周日〕上交各自的宣揚(yáng)創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參與活動(dòng)的志愿者每人一張紀(jì)念書(shū)簽和小禮品。

7.通知參與活動(dòng)的志愿者“校內(nèi)環(huán)保行〞的具體時(shí)間以及集合地點(diǎn)。

8.對(duì)參加活動(dòng)的宣揚(yáng)創(chuàng)意進(jìn)行審核，依據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣揚(yáng)海報(bào)用于“校內(nèi)環(huán)保行〞當(dāng)天的活動(dòng)。

9.擬定活動(dòng)的嘉獎(jiǎng)方法：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干.

10.制作好此次活動(dòng)的成果展示板,用于活動(dòng)志愿者的簽名以及活動(dòng)過(guò)程中照片的展示。

11.評(píng)委組成由各個(gè)崗位推舉一個(gè)及老師.

五、活動(dòng)流程

1．xx月xx日,在森環(huán)院樓門(mén)口集合開(kāi)始此次“校內(nèi)環(huán)保行〞活動(dòng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人預(yù)備好活動(dòng)所需的宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2．負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動(dòng)全過(guò)程的拍照工作，以增加此次活動(dòng)的意義，為活動(dòng)的后期制作工作做好預(yù)備。

3．由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶著志愿者將愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣揚(yáng)板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書(shū)

4．做好垃圾桶四周垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣揚(yáng)海報(bào)。具體活動(dòng)路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書(shū)館。

5．帶著志愿者利用事先預(yù)備好的水壺和鏟子將新圖書(shū)館四周的小廣告清理潔凈，并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣揚(yáng)海報(bào)。

6．將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先預(yù)備好的成果展示板上簽字留念。

7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

六、留意事項(xiàng)

1.在前期報(bào)名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作，包括姓名、學(xué)號(hào)、院系以及聯(lián)系方式。

2.在做宣揚(yáng)時(shí)，務(wù)必將此次活動(dòng)的三個(gè)活動(dòng)形式清晰地告知參與活動(dòng)的志愿者。

3.準(zhǔn)時(shí)做好宣揚(yáng)創(chuàng)意的收集工作,對(duì)每一份參加活動(dòng)的宣揚(yáng)海報(bào)進(jìn)行公正地審核。

4.若活動(dòng)當(dāng)天下雨，活動(dòng)時(shí)間順延，但務(wù)必準(zhǔn)時(shí)通知參與活動(dòng)的志愿者。

5.活動(dòng)過(guò)程中所需要的工具，相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定要提前預(yù)備好。

七、材料及費(fèi)用估算

1．所需材料：宣揚(yáng)板，宣揚(yáng)海報(bào)，紀(jì)念書(shū)簽,橫幅,水壺,鏟子.

2．預(yù)算：

獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)風(fēng)扇(30*2=60元〕

一等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)傘〔25*5=125元〕

二等獎(jiǎng)杯子〔20*7=140元〕

三等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)帽〔15*10=150元〕

紀(jì)念品掛件(4*50=200元)

宣揚(yáng)板及海報(bào)制作:400元

書(shū)簽制作:15元

合計(jì):1290元

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)2

一、活動(dòng)目的及意義:環(huán)境愛(ài)護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣揚(yáng)是環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要手段。通過(guò)開(kāi)展環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高群眾環(huán)境的愛(ài)護(hù)意識(shí)以及群眾參加環(huán)境愛(ài)護(hù)的熱情。

二、活動(dòng)主題:加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會(huì)

承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)

網(wǎng)絡(luò)媒體：學(xué)生都市網(wǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月

五、活動(dòng)地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)市某一所小學(xué)

六、活動(dòng)對(duì)象:貴州大學(xué)師生以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)師生

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展。貴州大學(xué)實(shí)行圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)答形式開(kāi)展;貴陽(yáng)某一所小學(xué)采納課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣揚(yáng)環(huán)保?！残?nèi)大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū)〕

八、活動(dòng)流程

貴州大學(xué)：5月20號(hào)：完成策劃書(shū)

23號(hào)：將策劃書(shū)上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批

24號(hào)：預(yù)備環(huán)保宣揚(yáng)的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)保學(xué)問(wèn)題目

25號(hào)：召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，支配環(huán)保宣揚(yáng)的工作。

26號(hào)：部長(zhǎng)通知部員活動(dòng)支配，將工作落實(shí)到部員。

31號(hào)：協(xié)調(diào)預(yù)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

2號(hào)：完成活動(dòng)總結(jié)并上交。

貴陽(yáng)某小學(xué)：5月20號(hào)：完成策劃書(shū)

23號(hào)：將策劃書(shū)上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批

24號(hào)：招募宣講志愿者。

25號(hào)：選拔宣講志愿者。

26號(hào):聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。

27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

28號(hào)：檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況。

29號(hào)：到學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)。

九、前期工作支配:

1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些細(xì)致?tīng)顩r并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

2、宣揚(yáng)工作：利用所把握的宣揚(yáng)資源進(jìn)行前期宣揚(yáng)工作。

3招募志愿者

1)時(shí)間：5月24號(hào)

2)方式：各社團(tuán)推舉一名宣講志愿者。社團(tuán)推舉的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過(guò)各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1)時(shí)間：5月25日

2)方式：各社團(tuán)推舉的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間到達(dá)指定的地點(diǎn)，通過(guò)抽簽的方式確定宣講的順序。①依據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評(píng)委，評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將全部分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分;④依據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

1)時(shí)間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料預(yù)備狀況

1)時(shí)間：5月28日

2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱，聯(lián)合會(huì)指定特地人員批閱資料并準(zhǔn)時(shí)告知宣講志愿者審核意見(jiàn)。如材料存在問(wèn)題，宣講志愿者依據(jù)意見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)修改。

7、活動(dòng)正式開(kāi)始

1)時(shí)間：5月29日

2)①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者依據(jù)從前的支配開(kāi)展宣講。

8、其他事項(xiàng)

1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽(yáng)晚報(bào)等

2)做好聯(lián)系溝通問(wèn)題。準(zhǔn)時(shí)將工作支配以有效的方式告知工作人員。

十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

1)負(fù)責(zé)人留意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2)相關(guān)工作人員要仔細(xì)履工作職責(zé)，保證活動(dòng)順利有效開(kāi)展。

3)做好現(xiàn)場(chǎng)資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄(照相等),這樣一方面保存活動(dòng)資料，另一方面為評(píng)選優(yōu)秀宣講工保存根據(jù)。

4)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，依據(jù)支配離開(kāi)。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)3

活動(dòng)背景：和平與進(jìn)展始終是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境愛(ài)護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培育廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起〞的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校內(nèi)文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)〞系列活動(dòng)。

一、主辦單位：校團(tuán)委資源環(huán)境學(xué)院承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：環(huán)保科技協(xié)會(huì)

二、顧問(wèn)：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

三、指導(dǎo)老師：謝珊黃楚成陳麗冰

四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月13日

五、活動(dòng)方案：1.前期宣揚(yáng)：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的預(yù)備、宣揚(yáng)和作品征集等

2.“環(huán)保科技節(jié)〞開(kāi)幕式地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30名稱(chēng)：環(huán)保手牽手內(nèi)容：〔1〕環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)〔參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一，報(bào)名表見(jiàn)附表六〕?！?〕環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)〞、“提倡綠色環(huán)境〞、“愛(ài)護(hù)人類(lèi)家園〞等為主題，表達(dá)時(shí)代進(jìn)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比〔參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二，報(bào)名表見(jiàn)附表七〕。〔3〕環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣揚(yáng)教育中心的宣揚(yáng)圖片〔該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦〕?！?〕現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測(cè)試大賽地點(diǎn)：5號(hào)樓〔資源環(huán)境學(xué)院〕一樓環(huán)境檢測(cè)試驗(yàn)室時(shí)間：4月23日早8：00指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參與獨(dú)立完成試驗(yàn)，以試驗(yàn)技能、操作嫻熟程度、試驗(yàn)結(jié)果、試驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)〔活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，試驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見(jiàn)附表八〕。

4.環(huán)保學(xué)問(wèn)講座地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室時(shí)間：4月29日內(nèi)容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室時(shí)間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》5月7日播放《馬達(dá)加斯加》5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》電影播放前有10分鐘環(huán)保小學(xué)問(wèn)ppt演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小學(xué)問(wèn)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

六、備注：1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。2.全部作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必需到會(huì)參與開(kāi)幕式。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)4

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校內(nèi)環(huán)保行〞活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增添我院學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。

3、培育打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、增添全院師生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召。把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我院學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。〞雖然我們?nèi)缃褡龅弥徊贿^(guò)是一些微小的'事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛(ài)護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：9月中旬到10月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口宣揚(yáng)、禮堂

3、具體活動(dòng)：

流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境愛(ài)護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。〔備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)的看法，以及日常中愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等?！?/p>

流程二：本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答下列問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。

流程三：環(huán)保學(xué)問(wèn)pk賽。

1、自我展示過(guò)程。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采?！?0分〕

2、競(jìng)賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)、必答題〔10分〕

第二環(huán)節(jié)、限時(shí)搶答題〔10分〕

第三環(huán)節(jié)、指定答題〔10分〕

第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)題〔10分〕

第五環(huán)節(jié)、文藝表演〔40分〕

五、最終名次

所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最正確風(fēng)采獎(jiǎng)，最正確組織獎(jiǎng)，最正確人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參加獎(jiǎng)。

校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)5

活動(dòng)主題：讓校內(nèi)更加清潔秀麗

活動(dòng)背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)慢慢淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉，這對(duì)我們校內(nèi)的面貌造成極大的損害，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素養(yǎng)培育有著不好的影響。誰(shuí)都不情愿在一個(gè)充滿著垃圾的校內(nèi)里學(xué)習(xí)生活，因此愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清爽的校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

活動(dòng)目的：

1、增添我校學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)

2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦

3、培育學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)潔凈秀麗的園

活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召。把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，還校內(nèi)一個(gè)潔凈干凈的面貌。雖然我們?nèi)缃褡龅弥徊贿^(guò)是一些微缺乏道的小事，但是我信任要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我信任校內(nèi)會(huì)因我們而變得更加美妙。

活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門(mén)口

3、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)學(xué)生

4、主辦：電藝xx班

5、參與人員：電藝xx班部分同學(xué)

具體活動(dòng)：

流程一：首先在操場(chǎng)入口和寢室門(mén)口放置本班設(shè)計(jì)的宣揚(yáng)海報(bào)和橫幅，吸引過(guò)路的學(xué)生加入到校內(nèi)環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，然后播放有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣揚(yáng)片，在宣揚(yáng)片結(jié)束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校內(nèi)綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識(shí)。

流程二：通過(guò)觀看影片后培育了大家的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，我們?cè)谑程瞄T(mén)口舉行〞校內(nèi)環(huán)保行〞簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境愛(ài)護(hù)。

流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里清掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個(gè)典范，讓大家都行動(dòng)起來(lái)去留意愛(ài)護(hù)自己居住的環(huán)境。

前期預(yù)備：

有關(guān)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境為主題的海報(bào)三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的橫幅一條。

留意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走。

2.進(jìn)入寢室清掃樓道前要和樓道管理員溝通，見(jiàn)到有同學(xué)路過(guò)要讓路。

3.活動(dòng)前要對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

4.組織撿垃圾的時(shí)候見(jiàn)到老師要有禮貌，不能破環(huán)校內(nèi)理的綠化以及設(shè)施。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)6

一、活動(dòng)引言

隨著21世紀(jì)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。人類(lèi)在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候快速改變，氣候格局發(fā)生轉(zhuǎn)變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風(fēng)，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川倒塌消融，海平面上升，物種滅亡……從《聯(lián)合國(guó)氣候改變框架公約》到《京都議定書(shū)》，從“巴厘島〞到“哥本哈根〞，我們看到了各國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候改變所實(shí)行的主動(dòng)行動(dòng)。

氣候與我們的生活，經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān)，在不行逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來(lái)臨前，作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)并承當(dāng)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)省、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為氣候改變做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校內(nèi)。應(yīng)對(duì)氣候改變，青年在行動(dòng)。本次校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)周，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候改變，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣揚(yáng)和實(shí)踐活動(dòng)，并以合肥學(xué)院為試點(diǎn)將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門(mén)中傳播開(kāi)來(lái)，將環(huán)保理念通過(guò)環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺(jué)加入環(huán)保的行列中。

二、活動(dòng)目的

1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)中環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要內(nèi)容，使當(dāng)代大學(xué)生能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有奉獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步增添緊迫感和使命感及對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。

3、通過(guò)此次活動(dòng)美化校內(nèi)環(huán)境，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

4、通過(guò)我們學(xué)校的環(huán)保周活動(dòng)，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播，加大環(huán)保的宣揚(yáng)力度和影響力。

三、活動(dòng)主題

星期一：環(huán)保宣揚(yáng)你我他

星期二：美化環(huán)境不亂貼

星期三：珍惜糧食不剩飯

星期四：綠色植物領(lǐng)回家

星期五：節(jié)能減排多騎車(chē)

星期六：環(huán)保嘉年華，我們?cè)谛袆?dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月---xx年12月

五、活動(dòng)地點(diǎn)

合肥學(xué)院一期、二期、三期

六、活動(dòng)發(fā)起方

合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕活動(dòng)籌備期

1、確定活動(dòng)流程

序號(hào)

活動(dòng)

時(shí)間

活動(dòng)一

環(huán)保宣揚(yáng)

周一

活動(dòng)二

去除牛皮癬

周二

活動(dòng)三

光盤(pán)行動(dòng)

周三

活動(dòng)四

植物認(rèn)領(lǐng)

周四

活動(dòng)五

綠色出行

周五

活動(dòng)六

環(huán)保嘉年華

周日

活動(dòng)七

環(huán)保周的推廣

第二周

2、宣揚(yáng)

〔1〕更換食堂led屏。

〔2〕展板，橫幅。

〔3〕用彩色的粉筆在地上畫(huà)出五彩的大腳丫通向我們的宣揚(yáng)地點(diǎn)，加強(qiáng)宣揚(yáng)的效果。

〔二〕活動(dòng)開(kāi)展期〔見(jiàn)附件〕

〔三〕活動(dòng)后期

召開(kāi)總結(jié)會(huì)，提交活動(dòng)總結(jié)。

八、活動(dòng)預(yù)算

項(xiàng)目

資金

環(huán)保宣揚(yáng)

240元

去除牛皮癬

270元

光盤(pán)行動(dòng)

220元

植物認(rèn)領(lǐng)

200元

綠色出行

700元

環(huán)保嘉年華

1100元

高校宣揚(yáng)

400元

合計(jì)：3030元

校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)7

活動(dòng)背景：和平與進(jìn)展始終是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境愛(ài)護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，XX年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培育廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起〞的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校內(nèi)文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)〞系列活動(dòng)。

一、主辦單位：校團(tuán)委

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)

二、顧問(wèn)：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

三、指導(dǎo)老師：謝珊黃楚成陳麗冰

四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月13日

五、活動(dòng)方案：

1.前期宣揚(yáng)：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的預(yù)備、宣揚(yáng)和作品征集等

2.“環(huán)保科技節(jié)〞開(kāi)幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30

名稱(chēng)：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一，報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)〞、“提倡綠色環(huán)境〞、“愛(ài)護(hù)人類(lèi)家園〞等為主題，表達(dá)時(shí)代的進(jìn)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二，報(bào)名表見(jiàn)附表七)。

環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣揚(yáng)教育中心的宣揚(yáng)圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測(cè)試大賽

地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)試驗(yàn)室

時(shí)間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參與獨(dú)立完成試驗(yàn)，以試驗(yàn)技能、操作嫻熟程度、試驗(yàn)結(jié)果、試驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，試驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

4.環(huán)保學(xué)問(wèn)講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小學(xué)問(wèn)ppt演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小學(xué)問(wèn)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

六、備注：

1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2.全部作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必需到會(huì)參與開(kāi)幕式。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)8

一、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上國(guó)泰民安，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。我們要愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一棵小草，愛(ài)惜每一朵鮮花。愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛(ài)生活，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生〞的校內(nèi)環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培育在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素養(yǎng)，清潔美化我們的校內(nèi)，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主動(dòng)為本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作獨(dú)特垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表溝通會(huì)議，了解各班代表對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改良我系的衛(wèi)生工作。

4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，互相改良，共同提高。

七、活動(dòng)方法：

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成果狀況，并以版面形式公布。

八、嘉獎(jiǎng)措施：

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成果也作為期末班級(jí)評(píng)比的根據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予嘉獎(jiǎng)。

計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)生會(huì)生活部

校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)9

一、活動(dòng)目的:

地球是人類(lèi)唯一的母親，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的敬重。愛(ài)護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特殊是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，將來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保意識(shí)，增添環(huán)保理念，為愛(ài)護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍舊不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)當(dāng)了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二、活動(dòng)主題:

讓世界再多一點(diǎn)綠

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保學(xué)問(wèn)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)競(jìng)賽

活動(dòng)五：環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣揚(yáng)海報(bào)競(jìng)賽，

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同商量溝通環(huán)保事宜。

活動(dòng)九：去除校內(nèi)的垃圾廣告.

四、活動(dòng)時(shí)間:

具體活動(dòng)時(shí)間依據(jù)社員課余時(shí)間商定。

五、活動(dòng)對(duì)象:

主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

六、活動(dòng)要求:

1、喜愛(ài)環(huán)保、關(guān)懷環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;

2、繼續(xù)提高校內(nèi)的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)潔凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校內(nèi)變成培育良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4、形成人人愛(ài)惜公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

5、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校內(nèi)變成鍛煉、培育自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)10

一、活動(dòng)背景:

環(huán)境愛(ài)護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著校內(nèi)的全面深入，如何使環(huán)境愛(ài)護(hù)進(jìn)入文明校內(nèi)建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源，我們有必要在校內(nèi)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)生活。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)深入校內(nèi)，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培育學(xué)生關(guān)注社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任感，喜愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。

3、在宣揚(yáng)教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣，從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日——20xx年11月14日

四、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)

五、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校內(nèi)環(huán)保使者

六、活動(dòng)地點(diǎn)：新余學(xué)院校內(nèi)

七、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣揚(yáng)環(huán)保，增添同學(xué)們環(huán)保意識(shí)；對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣揚(yáng)；在校內(nèi)提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

八、具體實(shí)施：

1、活動(dòng)設(shè)想：

〔1〕活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

〔2〕綠色校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參加，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，校內(nèi)宣揚(yáng)效果將更加顯著。

〔3〕校內(nèi)環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)常常性工作，建立校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答，環(huán)保學(xué)問(wèn)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)溝通等新穎形式，讓學(xué)生在宣揚(yáng)中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動(dòng)形式：

〔1〕宣讀建議書(shū)

〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；

〔3〕問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

〔4〕環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣揚(yáng)，吸引人們留意；

〔5〕綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們，溝通宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類(lèi)的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

九、具體分工

〔1〕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：宣揚(yáng)部

〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答：辦公室

〔3〕環(huán)保游戲：文藝部

〔4〕建議書(shū)及活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě)：辦公室

〔5〕聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

〔6〕獎(jiǎng)品選購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃支配：生活部

十、相關(guān)事項(xiàng)

主辦：新余學(xué)院

協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會(huì)

特邀嘉賓：新余市環(huán)保局

前期活動(dòng)具體實(shí)施：組織部

編寫(xiě)綠色校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)方案：校辦公室編寫(xiě)環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查：辦公室

設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題：辦公室活動(dòng)前期宣揚(yáng)：宣揚(yáng)部

策劃環(huán)保游戲：文藝部

活動(dòng)總指揮：校長(zhǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：組織部

評(píng)委：各部門(mén)部長(zhǎng)

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)11

一、活動(dòng)主題：

宣揚(yáng)校內(nèi)環(huán)保文化，發(fā)揚(yáng)志愿精神

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月14日——10月27日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先

四、活動(dòng)流程：

報(bào)名〔14日〕—綜合筆試〔17日〕——面試〔18日〕——活動(dòng)評(píng)測(cè)：?jiǎn)柧碚{(diào)查〔21日〕，維綠活動(dòng)〔待定〕，環(huán)保宣揚(yáng)演講〔18—25〕——大會(huì)演講展示〔27至1日某晚〕

報(bào)名時(shí)間：10月14日至17日

五、活動(dòng)對(duì)象：

全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限：80人

六、活動(dòng)步驟：

1、活動(dòng)宣揚(yáng)：橫幅宣揚(yáng)，海報(bào)宣揚(yáng)

2、報(bào)名：會(huì)員向組長(zhǎng)報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：組長(zhǎng)報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日

3、對(duì)報(bào)名者環(huán)保學(xué)問(wèn)綜合評(píng)測(cè)，候選人得到肯定筆試分

4、對(duì)通過(guò)者進(jìn)行環(huán)保綜合學(xué)問(wèn)評(píng)測(cè)筆試，并獲得筆試分

5、面試〔可支配兩次〕要求有肯定的演說(shuō)能力，影響力。選出16名通過(guò)者成為候選人

6、環(huán)?；顒?dòng)考核評(píng)測(cè)

兩項(xiàng)基本活動(dòng)：

a、候選人查找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)演講

考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分

b、候選人參加校內(nèi)綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)

c、校內(nèi)廣場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查

7、大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

候選者預(yù)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)受、校內(nèi)環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。

評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸u(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，及紀(jì)念品。

大會(huì)支配：

1、四分之一節(jié)目環(huán)保宣揚(yáng)廣告

2、半場(chǎng)才藝表演娛樂(lè)

3、全場(chǎng)結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問(wèn)答

4、活動(dòng)后，一周內(nèi)在宣揚(yáng)欄以彩噴形式進(jìn)行校內(nèi)十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示

5、評(píng)審團(tuán)設(shè)定：

為公正起見(jiàn)評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長(zhǎng)作為總監(jiān)督，均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。

環(huán)保宣揚(yáng)演講評(píng)委預(yù)先每位候選人支配兩名跟隨評(píng)委，在向所應(yīng)邀演講班選三名群眾評(píng)委評(píng)分〔評(píng)分規(guī)則后附〕取平均分，每位候選人做三場(chǎng)宣揚(yáng)演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！

七、活動(dòng)支配：

宣揚(yáng)部編輯部預(yù)備

橫幅一條，宣揚(yáng)海報(bào)，宣揚(yáng)單，環(huán)保試卷

外聯(lián)部嘗試查找贊助

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品選購(gòu)經(jīng)費(fèi)流淌教室申請(qǐng)

秘書(shū)處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)

組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議支配，大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置！

活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕

活動(dòng)組：待定

應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組

八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

紀(jì)念品：高級(jí)陶瓷口杯

學(xué)問(wèn)問(wèn)答獎(jiǎng)品：環(huán)保筷子4份+10寸生日蛋糕一個(gè)

九、考核團(tuán)評(píng)分規(guī)則：

1、環(huán)保宣揚(yáng)演講提前兩天交稿審核

考核團(tuán)依據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分總分為十分每次兩人會(huì)外人員

2、維綠活動(dòng)考核團(tuán)依據(jù)主動(dòng)性，出勤次數(shù)分總分十分

3、問(wèn)卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督依據(jù)主動(dòng)性調(diào)查

報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)則

服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20

總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十

十、留意事項(xiàng)：

完善策劃場(chǎng)地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前商量

試題難易程度學(xué)問(wèn)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)

十一、校內(nèi)十佳環(huán)保達(dá)人活動(dòng)資金預(yù)算

活動(dòng)橫幅：80

活動(dòng)海報(bào)：10

宣揚(yáng)單：13

彩噴：80

證書(shū)：60

紀(jì)念獎(jiǎng)品：60

小獎(jiǎng)品：15

蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消

氣球：5元

總預(yù)算：323元

福建醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)環(huán)保協(xié)會(huì)

xx年10月10日

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)12

校內(nèi)環(huán)保主題活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)目的:

1、本活動(dòng)可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識(shí)深入人心,有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會(huì)環(huán)保工作積蓄力量。

2、通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)能夠鍛煉隊(duì)員的能力,增長(zhǎng)他們的環(huán)保意識(shí),讓隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,還可以增添青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力,擴(kuò)大本部在校內(nèi)中的活動(dòng)陣地,為日后更好地開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、喚起同學(xué)么們的愛(ài)心,主動(dòng)的參加到院團(tuán)委青年志愿者行動(dòng)部所發(fā)起的環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),讓同學(xué)們知道,其實(shí)幫助別人既是幫助自己,并且是件歡樂(lè)的事。只要我們能從身邊的事做起即可。

活動(dòng)步驟:

第一階段:宣揚(yáng)動(dòng)員階段。

1、由院團(tuán)委組織召開(kāi)部?jī)?nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,商量并決定宣揚(yáng)工作。

2、由會(huì)議的結(jié)果安排各項(xiàng)任務(wù):由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來(lái)宣揚(yáng)各項(xiàng)活動(dòng)。

3、可以組織一個(gè)流淌宣揚(yáng)小組,在校內(nèi)里邊做環(huán)?；顒?dòng),邊宣揚(yáng),讓同學(xué)主動(dòng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

第二階段:組織實(shí)施階段。

1、本次的活動(dòng)時(shí)間為:20xx年4月20日到25日

2、提前十分鐘在部里集合,由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶著隊(duì)員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。

3、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點(diǎn),以備處理。

活動(dòng)地點(diǎn):

校內(nèi)內(nèi)(將校內(nèi)內(nèi)分五個(gè)區(qū)域,分給五個(gè)隊(duì),方便全面清掃)

活動(dòng)參加人員:

青年志愿者行動(dòng)部全部成員,以及有意參加的同學(xué)。

活動(dòng)留意事項(xiàng):

這是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),請(qǐng)廣大同學(xué)、隊(duì)員務(wù)必堅(jiān)持到底并且保持。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)13

一、活動(dòng)主題

‘心系環(huán)保，服務(wù)校內(nèi)’

二、活動(dòng)目的

1為了美化教學(xué)環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培育和增添廣大師生的愛(ài)校意識(shí)，家園意識(shí)。

2增添廣大師生‘愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘的主人翁意識(shí)。

3針對(duì)個(gè)別學(xué)生隨便亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。

三、活動(dòng)意義

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們了解我們目前所處的環(huán)境，了解更多關(guān)于環(huán)保的學(xué)問(wèn)，號(hào)召大家共同維持我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美妙教學(xué)樓

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月13日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各學(xué)院的各個(gè)教學(xué)樓

六、參加人員

全體青年志愿者

七、活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行衛(wèi)生清潔清掃，包括各個(gè)樓層的地面，門(mén)窗等的清潔

〔一〕預(yù)備工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)提供活動(dòng)所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，

并全部的用具進(jìn)行統(tǒng)一的發(fā)放，平均安排

紀(jì)檢部負(fù)責(zé)各個(gè)組的工作協(xié)調(diào)，并派下專(zhuān)人下各個(gè)組指導(dǎo)監(jiān)督，檢查各個(gè)組安排區(qū)域的衛(wèi)生清潔狀況的落實(shí)及驗(yàn)收

組織部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的落實(shí)和具體操作

宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣揚(yáng)

(二)活動(dòng)支配

1時(shí)間支配

參加活動(dòng)人員必需于活動(dòng)當(dāng)天在指定地點(diǎn)領(lǐng)取工具，并分組開(kāi)始活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后由各負(fù)責(zé)人檢查后方可解散

2分組支配

本次活動(dòng)安各自所在學(xué)院為單位開(kāi)展，并在各自所在學(xué)院進(jìn)行分組。

注每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全員監(jiān)督和檢查，副組長(zhǎng)第一人負(fù)責(zé)清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還，第二人負(fù)責(zé)區(qū)域分化和檢查。

八活動(dòng)留意事項(xiàng)

1全部的清潔工具在活動(dòng)結(jié)束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負(fù)責(zé)。

2在清潔需留意安全，若出現(xiàn)意外要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，期望同學(xué)們能夠留意安全。

3對(duì)于沒(méi)有到達(dá)的人員以及臨陣離開(kāi)也未請(qǐng)假者，將在小組衛(wèi)生評(píng)比中扣掉肯定的分?jǐn)?shù)。

九活動(dòng)記錄，總結(jié)以及評(píng)比

1由各小組副組長(zhǎng)第二人負(fù)責(zé)記錄各小組活動(dòng)及總結(jié)

2活動(dòng)后要對(duì)這一期工作做出評(píng)價(jià)及日后的工作改良和方向，并對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好的小組予以表?yè)P(yáng)。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)14

一、活動(dòng)背景概述

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó)，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保奉獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校內(nèi)中從前的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨便地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng)，這都是不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是表達(dá)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值表達(dá)，良好的校內(nèi)生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)惜校內(nèi)草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

二、主辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

三、承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月

五、活動(dòng)地點(diǎn):xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)內(nèi)

六、活動(dòng)主題

共建綠色南職爭(zhēng)做文明使者

七、活動(dòng)目標(biāo)

1．增添我校師生參加環(huán)保的意識(shí)；

2．愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。

八、傳播方式

簽名儀式、環(huán)保藝術(shù)品展、口頭宣揚(yáng)、發(fā)放宣揚(yáng)單、圖片展、漫畫(huà)展、樹(shù)立標(biāo)語(yǔ)牌

九、活動(dòng)具體支配：

1、前期支配：

〔1〕與各社團(tuán)之間取得聯(lián)系，商討具體事宜及活動(dòng)時(shí)間。

〔2〕各社團(tuán)緊密協(xié)作，做好事前預(yù)備工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好周密支配及后勤保障工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)分工明確確?；顒?dòng)時(shí)順利地進(jìn)行。

〔3〕做好前期宣揚(yáng)工作，合理支配宣揚(yáng)工作，確保宣揚(yáng)工作的合理有效。

〔4〕舉行啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上對(duì)此次活動(dòng)作重點(diǎn)講解，說(shuō)明此次活動(dòng)的重要性及其環(huán)保意義，并號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)參加環(huán)保行動(dòng)，以親身實(shí)踐來(lái)支持環(huán)保事業(yè)。

〔5〕征集志愿者。此次活動(dòng)浩大需要征集部分環(huán)保志愿者，征集方式有兩種，一是啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)征集。有意愿的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并參加此次環(huán)?；顒?dòng)。二是在活動(dòng)進(jìn)行中我們還會(huì)做一些適當(dāng)?shù)男麚P(yáng)，有

意愿的同學(xué)可以在這個(gè)時(shí)候報(bào)名，直接參與活動(dòng)。

〔6〕簽名儀式。我們將在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)的簽名，這不僅可以擴(kuò)大活動(dòng)的宣揚(yáng)，更能表達(dá)同學(xué)們支持并將參加環(huán)?；顒?dòng)的決心，也是我們大家高環(huán)保意識(shí)的一種表現(xiàn)。

〔7〕環(huán)保藝術(shù)品展。與此同時(shí)，我們將分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保藝術(shù)品展〔利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術(shù)裝飾品?！?/p>

〔8〕依據(jù)狀況改變作一些必要的預(yù)備工作，為下一階段活動(dòng)的開(kāi)展做好充分預(yù)備。

注：在此次活動(dòng)中會(huì)有學(xué)校記者團(tuán)進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)。并有重要老師蒞臨指導(dǎo)。本次活動(dòng)可能會(huì)載入校報(bào)。

2、中期支配：

具體開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，自行車(chē)的擺放活動(dòng)，愛(ài)護(hù)草地活動(dòng)，義務(wù)清理校內(nèi)垃圾活動(dòng)。

3、后期支配：

〔1〕口頭宣揚(yáng)?；顒?dòng)后期在校內(nèi)一些廣場(chǎng)及路口等人流量大的地點(diǎn)進(jìn)行口頭宣揚(yáng)。增添同學(xué)們環(huán)保意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)環(huán)保的印象，以使活動(dòng)到達(dá)最大效果。

〔2〕發(fā)放