話題作文.-表揚與批評

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佳作導航

話題3批評與表揚

人們習慣地把批評比作“苦口良藥”，可醫(yī)百病，盡管如此，在生活中，人們大都渴望得到表揚。其實，任何事情有利必有弊，關鍵在于你如何對待。請以“批評與表揚”為話題，自擬題目，自我立意，自選文體，寫一篇600字以上的文章。

批評與表揚

程紅霞

批評與表揚是兩兄弟，雖說平日里有說有笑，你來我往，可真正到了關鍵時刻，針鋒相對是難免的。

一天，批評與表揚又碰面了，批評訴苦道：“表揚老哥，你可知道我現(xiàn)在的日子不好過?。　?/p>

表揚問：“怎么啦！”

批評哭喪著臉說：“你表揚老哥當然好了，同學們聽了你樂開花，而遇到我就愁眉苦臉。”

表揚得意地說道：“可不是嘛，我現(xiàn)在可是大紅人了，就你，還是乖乖靠邊站吧！”說完，哈哈大笑起來。

批評不服氣地說：“哼，有什么了不起的，走，咱們找字典爺爺評理去?！?/p>

兩兄弟騎著摩托車很快就到了字典爺爺那里。字典爺爺看看批評，又瞧瞧表揚，明白了，于是打開電腦筆記本，說：“走，讓我們到現(xiàn)實中看看去?！?/p>

字典爺爺帶著兩兄弟來到一所小學里，說：“批評，你到那位穿粉衣的姑娘那里去，表揚，你到那位穿藍衣的男孩那里去?！迸u、表揚都照辦了。

一個星期后，那位穿粉衣的姑娘受到批評的激勵，不甘落后，成績慢慢趕了上來，而那個穿藍衣服的小男孩因天天受到表揚的醉陶，洋洋得意，別人在努力學習而他在外面玩得大汗淋漓，所以成績很快下降了。

批評看了，嘲笑表揚道：“嘿，你還是不行吧！”

字典爺爺笑了笑，說：“先別急，走，去初中三年級看看?！?/p>

這一次，字典爺爺讓批評到一位滿臉憂郁的男孩那里去，而讓表揚到一位充滿活力的女孩那里去。

一周后，女孩進步了，而男孩卻退步了。

最后，字典爺爺說道：“生活中，一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重精神包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上?！?/p>

批評與表揚互相笑了笑，肩搭肩地走了。

[點評]這篇習作亮點較多，最突出的表現(xiàn)是文體創(chuàng)新。小作者以童話的體式，通過表揚與批評的對話，揭示了二者對不同人的影響及其辯證關系，令人折服。文章沒有從受批評者和受表揚者的結果著手，避免了大眾化，題材具有“私人性”，給人一新耳目的感覺。習作還體現(xiàn)了一種人文傾向，兄弟倆關鍵時刻難免“針鋒相對”，可在二人爭論后和字典爺爺?shù)恼T導下，他們不再得意，不再嘲笑，而是“相互笑了笑，肩搭肩地走了。”

忘不了——批評七《1》田瑤人來到世上難免會遇到各種各樣的批評，但往往我們總是有些懷恨批評，埋怨這個世間不公平。提到“批評”兩個字，我便有了一個美好的回憶。我曾記得讀三年級時，那天老師狠狠的批評了我一頓。記得是那天同學們的心情格外高興，老師的臉上總是露出那慈祥的微笑，而我這只搗蛋的猴子心里也高興，卻不想上課總想跑到那寬闊的田野里，碧綠的草坪上去玩，那滿山遍野的野花，它們正向我招手，正向我微笑，招我和它們一起玩耍，空氣里帶有幾分花香味，我被那美麗的風景迷住了，我真想投入大自然的懷抱，一直朝著窗外望去，雖然我看見的只有窗口的范圍那么大，但我覺得我看見了整個世界。我開始進入夢幻般的時間里，去感受那自然的美。不知什么時候我的頭被什么砸了一下，我急忙把頭轉過來，聽見了同學們在笑，我不知道是怎么一回事，聽見老師在訓斥我：“田瑤你今天見鬼了，平時上課總是認真聽講，你今天是怎么的？站起來！”這句話仿佛有千萬針刺進我的心，我仿佛要崩潰了，我心里真的不是滋味?！袄蠋煱?！你以前都是很關心我的，今天你怎么拿書狠狠的拍我？”我真的想把這句話用我那強有勁的語氣吐出來，但是我覺得我的喉嚨像是有棉花咽在那里似的，總是說不出來，我淚在眼眶里打轉，你們可以想象我那時的臉是多么的紅，心多么的慌，我的頭垂得很低，當眼淚快要滾下來時，我才把頭抬起來，想要這調皮的眼淚又回去，這時我感覺我的頭仿佛有千斤重，我把那眼睛注視著站在我身旁的老師，老師也用她那雙會說話的眼睛盯著我，仿佛在告訴我：“田瑤，老師今天心情本來是非常好的，可是你不注意聽，老師非常不高興，才狠狠的拍了你一書?！蔽业难劬Ρ幻闪艘粚屿F似的，我環(huán)視了周圍，到處都是模糊的，我把頭轉過來再看老師那雙會說話的眼睛，讓這雙眼睛不要在我的腦海里消失，老師的眼圈紅了，我覺得她從來沒有那么高大過，也從來沒有那么美麗過，我的心里愧疚極了。“老師我錯了，我再也不會這樣了，請你原諒我?！蔽蚁胝f，但我說不出口。放學后我獨自一人走在回家的路上，天灰蒙蒙的，迎面吹來了幾陣涼風，打在了我的臉上，吹進了我的心里，我的身上有些發(fā)冷，我感到真累，回到家躺在床上睡著了。生活中難免會有來自別人的許許多多的批評，但都使我懂得一些道理——那就是，批評并不像老虎那么可怕，它可以讓人明白事理，向好的方面發(fā)展。

如果是我，我該怎么辦七〈2〉劉小蘭

我有一個和我一起長大的伙伴，她叫小梅，是一個活潑可愛的小女孩，她不管在學校還是在家里，都過得很快樂，可是因為一件事情她的臉上就從此消失了笑容。在她上七年紀的時候，因為在外打工幾年的媽媽突然對她說：“小梅，如果你要是在三年里學習不好的話，那么你以后就別想上學了；至于你的弟弟我會努力的掙錢來送他上學。”小梅聽了自己媽媽說了這樣的話，真的難以接受這個事實，她拼命的求著媽媽，說：“媽媽，我一定會好好讀書的，請你不要這樣對待我?！彼膵寢尣恢谀睦锫犝f的一些話，對小梅大呼大叫說：“你在外面玩耍得連作業(yè)也不做，就算做了也不認真，沒有一個題做得工整，就是為了你的學習態(tài)度不端正所以我才這樣對你?！毙∶仿犃司土⒓崔q解給媽媽聽，可她的媽媽無論怎樣都不愿意相信小梅所辯解的事。從此以后，小梅的臉上就失去了笑容。她每天上課都沒有精神，都在想著媽媽對她做出的決定。下課了老師把小梅叫到辦公室，說她上課總是往另一邊想，學習也不認真了，成績從以前所考的60多分降到現(xiàn)在的20多分。老師每次叫她去辦公室對她的批評都一樣，可她總是對老師說再也不會了，可是她怎么也忘不了她的媽媽對她做出的決定和批評。如果是我，我又該怎么辦？做出與她一樣的決定嗎？我想我肯定不會這樣，我一定能夠擺脫這個決定和批評的困擾去成就我的人生，去改變我的命運。但我也希望她能成就她自己的人生，讓她自己更快樂，我們能再次看到她的笑容，看到她的努力，看到她努力的結果，看到她成功的一面，讓別人對她刮目相看。我在這里祝愿她打起精神，反駁命運，解救自己的人生，為自己的理想加油吧！

面對批評七（2）姚黎

七年級下學期,我們的英語老師是陳老師，他對我們的要求非常嚴格，每篇課文后面的單詞都要聽寫。陳老師上完一課，我們就復習單詞,他第一天先告訴我們從哪里寫到哪里，給我們說清楚,好讓我們下去記。然而我卻不聽老師的話,以為很容易記,所以就把老師說的話當耳邊風,上晚自習時英語書便在書包里睡覺,而我不看書卻趴在課桌上想：“怕什么,反正作業(yè)都做完了,還怕交不上作業(yè)本，怕什么,英語不會寫老師不敢把我怎么樣,反正也打不死我?！蔽揖瓦@樣熬過了一個晚自習,第二天早讀就是英語,按要求我們要大聲朗讀英語,所以也不去記英語單詞。早讀課下了,我出去玩到上課,第一節(jié)課上課了,我心里最害怕的一堂課終于來了,我全無防備之心,老師進來了,他讓我們先把第一課的單詞聽寫了。大家紛紛拿出英語本,滿懷信心,開始聽寫,第一次寫12個單詞，我想這下可完了，我昨天還沒有復習單詞的，該怎么辦？聽寫開始了，老師念了一遍又一遍可是我卻聽不懂，聽寫好了后就交本子，我的本子卻是空白的。過了兩天讓我最怕的那一瞬間終究還是躲不過，那一次聽寫得一百分的有7個，可是連一個單詞也不會寫的人也不少。老師在點到我的名字的時候我一點也不感到驚奇，因為我自己知道我一個單詞也沒有聽寫起，猜都猜得到自己會被老師批評。下完課老師叫我們?nèi)マk公室，一進辦公室就被一頓批評，說給那么長時間不去記，讓我們每個單詞抄十遍。經(jīng)過過老師的一通話后，使我想明白了，如果學生不學習來學校做什么？那一頓批評促進了我的學習主動性。

從那一次以后，我加強學習，不再受到陳老師的批評了，我不會向批評低頭，不會向批評認輸，反而更加堅強，奮發(fā)向上，勇往直前。經(jīng)過一次教訓就會有所領悟，一次失敗不要緊，只要下去認真復習了，自己問心無愧就好。面對批評，我下一次會用行動告訴老師。

老師，請聽我說七（2）班姚江濤仿佛兩塊異名磁體相互吸引，我自言自語的說：“媽媽，你辛苦了?！彼械诫y堪，便叫我回家了。我撫摸著媽媽那雙冰冷而且骯臟的手，感到了一種莫名其妙的溫暖融入我整個身體。媽媽將洗好的魚放進桶里，然后倒入很高的冰箱里，由于媽媽人矮，費了好久一會兒工夫才完成?？粗悄槕瘘S色的太陽光，我才知道媽媽慈祥的臉上長滿了皺紋，媽媽真的老了。我逐漸的遠去，看見媽媽隱約的身影，不禁留下了眼淚。

要說世上哪幅畫最美，世人都說莫爾和雷偌斯，而我卻說這幅畫是世界上最美的一幅。

我要做一個幸福的人

九（1）趙文倩

說起“幸?！币辉~，有人會問我，你是一個幸福的人嗎？面對這個問題，我選擇了沉默，因為幸不幸福，大概只有我才知道吧！記起那個寒冬，大雪紛紛，寒風呼嘯。得重感冒的我呆在床上軟弱無力，心想媽媽在該多好呀，我就不用孤苦伶仃的呆在這呻吟了。你聽，誰在叫我呀。不會！肯定是我聽錯了，現(xiàn)在的時間，連螞蟻也在睡覺，怎么可能有人在外面呢？我又鉆進暖和的被窩去?？赡穷澏兜穆曇綦x我越來越近，我無奈的推開寢室門一看。遠處一個頭發(fā)散亂，臉被凍得通紅的中年婦女站住雪地中，只見她一手拎著飯盒，一手拎著衣服——我媽媽來了，那是我媽媽，我興奮的立刻跑去，接過媽媽手中的東西。正當我打開飯盒的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)媽媽蒼白的臉已經(jīng)凍得快不行了，我趕忙讓媽媽喝了口湯。這時媽媽才舒服些，說道：“這年紀大了，還是受不了凍了。感冒好了嗎？這是給你的湯和衣服。你趕快把湯喝了，不然冷了，就不好喝了。”得到媽媽的呵護，我頓時感到陽光照射般溫暖，“哦，我知道了，天太冷了媽媽你快回去吧?！庇谑菋寢屧谘┑刂辛粝碌哪_步越來越多越來越深沉，看著她的背影，我不得不感嘆：媽媽，因為有你，我才感到好幸福！時間流逝得真快，轉眼間，我從一個懵懂無知的小女孩變成了一個成熟的大姑娘。媽媽問：“你以后想做什么呀？”“我想做一個幸福的人?！眿寢屄犖疫@么回答，笑了笑說，“幸福的人？你知道幸福的含義嗎？”我大概不能解釋什么是幸福，但我知道它是來自我內(nèi)心的感覺，就像——因為有媽媽，我感覺到開心，那種感覺就是幸福吧。媽媽又問我：“那你知道幸福的源頭嗎？”我對這個問題有些不解，于是傻傻的抓著后腦勺，媽媽見我答不上來，就對我說：“呆子，這個問題就不知道呀——是愛呀！一切快樂幸福都來自于愛，只有心中有愛，你才會感到幸福，就像媽媽愛你才感到幸福，你不也是因為愛媽媽才感到幸福嗎？”媽媽很欣慰，你想成為一個幸福的人，不過在你成為一個幸福的人之前，你必須先成為一個有愛心的人，只有心中有了愛，你才懂得去溫暖別人，與此同時，別人感到幸福，你才會感到幸福，將來等你長大了，他會跑到你前面，還是跟在你背后，就靠你自己了。聽了媽媽的話，我躺在床上沉思，我想“幸?！边@個美麗的字眼，她應該縛在每一個人的身上吧！只要心中充滿愛的人，他終將成為一個幸福的人。

鄭金前點評：故事情節(jié)生動形象，作者感情真切，文章結尾還緊扣題目，看樣子作者是一個懂得用心感受生活的人。

尾巴上的幸福

九（1）班

郭海艷

曾聽過一個美麗的故事：有一只小狗問媽媽：“幸福在哪里？”媽媽說：“幸福就在你的尾巴上??！”于是小狗就轉著圈兒想咬住自己的尾巴。轉阿轉，暈倒了。待他滿懷悲傷的以為永遠也抓不到幸福時，媽媽說：“孩子，其實你不用費力地想去抓它，只要你抬起頭向前走，幸福就會永遠地跟在你身后?！毙」穻寢尩脑?，一語驚醒夢中人。曾有一段時間，我一直為生命的某些問題所困擾，譬如關于人間真情，關于生命意義等等。心靈的空間里滿是樓宇隔絕起來的如壁的冷漠，是我因為這個年齡而豐富起來的心像一株百合在沙漠里漸漸枯竭。我很痛心，我認為我的生活只不過是一條蒼白的直線罷了，沒有波瀾起伏的情節(jié)，沒有驚天動地的故事。幸福，對我而言簡直是遙不不可及的星辰。我作為濟濟蒼生之一員，渺小而普通，終究逃脫不了時間老人無情的束縛。時間的流逝，會讓我慢慢老去、死去，這似乎是任何人都逃脫不了的宿命，但生活卻沒有盡頭，。它是生與死，死與生的不斷輪回，是一首永不老去的歌。偶有某個人激起我生命的漣漪，給我枯燥的生活帶來些許歡樂與希望。但卻像原野上的風鈴，風過即無聲；夜里散發(fā)奇香的曇花，短暫的向世人展示它驚世駭俗的絕美后便立刻凋零。石子沉底后，漣漪消失，我生活的死水潭又歸復于平靜?！吧系郏阗n給我的生命果實是如此苦澀！若能給我的生命以漣漪，幸福的人為什么終將被無情的時光老頭兒帶走，終將成為我生命的過客。你讓他們路過我的生命，卻不讓我與他們相守。人去樓空，唯一留給我的，是記憶……為什么？為什么！”我仰天怒號。于是，我認為幸福不會眷顧我，我是一個被幸福遺忘在陰暗的角落里的打火匣，被鍍上了一層厚厚的灰塵。那個一個晴朗的午后，空氣里彌漫著果花與新翻的泥土的清新氣息。我獨自坐在空蕩的教室里，望著一派生機的窗外，靜靜的思考著什么。突然，一個可愛的小女孩闖入我的視野。她約摸四、五歲吧，粉嘟嘟的臉上蕩漾著無邪的笑容，清澈的眼眸沒有任何雜質——要不是我理智還保留有一絲清醒，還真會以為她是天堂來的小安琪兒。我微笑著注視那小家伙。她在花樹下蹲著，撿起一片片花瓣。午后細碎的陽光散落在她的身上、臉上，散落了一地金黃。一會兒，她的媽媽來了，無限愛撫的呼喚著她的乳名，然后媽媽看到了咧著嘴傻笑著向她跑來的小女兒，于是便蹲下，微笑著把愛的庇護之手伸向她生命中最重要的人。媽媽輕輕的將她抱在懷里，眼眼里流露出無限的愛意與溫情。小女孩傻呵呵的咧嘴露出幾顆可愛的小乳牙，把一枚花瓣舉到媽媽眼前，“媽媽，你看——”“哦！”年輕的媽媽抱著她可愛的小安琪兒漸起漸遠，花樹下依然落英繽紛。我猛省，春天來了禁錮一冬的寒冰溶化了呵……一種久違的感情從我的心底升起。心中的種種命題忽然有了答案——在我們只知用華麗的文字呼喊愛漸迷失的時候，又有多少真正寶貴的東西被自己悄然的丟掉，難道僅僅是對親情的忽略嗎？我很慶幸、滿意，至少我還有深愛著的媽媽。就算全世界的人都拋棄我，她也會用博大的胸懷給我受到創(chuàng)傷的心靈以庇護。因為有媽媽，此生足矣！并為伊奮斗不息！幸福，并不要我們?nèi)タ桃庾非蟮模绻愎虉?zhí)的想緊緊咬住它，一輩子都不放開，那么，你不僅累得精疲力竭卻不能如愿以償，而且還會白白揮霍了今宵的幸?！@好比寒宮里朝朝暮暮砍月桂樹的傻大哥吳剛。不用費力的想抓住永恒的幸福，只要抬起頭向前走，幸福就會永遠跟在身后，成為永恒。我想，我們沒有任何理由說自己不幸福。因為我們真實的活著，活著就是最大的幸福。每一個清新的早晨，我們的臉龐迎著晨曦，對著一片金光的東山大喊：“太陽公公，你早——”；每一個絢爛的黃昏,我們靜看天邊緋紅的輕云,陶醉于落日的壯美,不為“夕陽無限好，只是近黃昏”而憂傷，不為剎那的美麗不能永恒而悵惘，因為今昔下落的太陽，昭示著明日希翼的曙光。我們能真真切切的感覺到自己的心臟在跳動，血液在身體里靜靜地流淌。生命氣息之芬芳美妙得無與倫比。活著，所以快樂，所以幸福。幸福，是小笨熊倚在大樹下舔蜂蜜的甘甜與愜意、幸福、是小魚兒在清如明鏡的太湖里悠游的自由與寧靜；幸福，是杰克為換取露絲生命的延續(xù)而冰死在巨大的冰山的從容與赤誠；幸福、是雄鷹在萬里長空翱翔的雄心勃勃與勇者無疆的風范……幸福，離你很近很近，并不是想象中的那樣遙不可及。其實，就在你的尾巴上，拍起頭向前走，它會永遠跟在你的身后……

學生唐大強點評：作者是一個作文功底深厚、語言駕馭能力很好，而且對事物的觀察極其細膩，本文是妙文可言呀！

“貪婪”的皮球

九（一）楊小柯

皮球破了一個洞，氣漏出來，癟了。有個名叫笨笨的小朋友看見了，趕緊兒拿起一個打氣筒，替皮球打氣。打呀打，打了半天，皮球還是癟著肚子，苦著臉。笨笨生氣地說：“真不知好歹，人家要救活你，你自己卻一點兒也不爭氣?！闭f罷，又努力地替皮球打氣。這時，旁邊走來一個可愛的伙伴明明，她接過打氣筒，也替皮球打起氣來。他驚異地發(fā)現(xiàn)皮球仍癟著肚子，打不起氣呀！于是他拿起皮球反反復復地觀察，終于找到了那個“無底洞”。接著他全心全意地把洞補得結結實實，然后再給它打氣，不一會兒，氣球就鼓起來了。無底洞就這樣消失了。這不禁讓我想起孔子的一句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話意思在表明學習與思考是相輔相成的。我們不能丟棄其中的任何東西，否則就會像笨笨小朋友那樣，即使費了九牛二虎之力，也無法達到目的。雖然他們的行為不可取，但是他的精神卻值得我們學習。然而生活中的另一部分人卻丟掉了這種精神，最后他也一無所獲。在我們的身邊，類似這些人的有許多許多，就拿我們自己來說吧。一道幾何證明題目，我掃瞄了一眼，就匆匆下筆了，但還未寫到一半就卡住了，于是我開動腦筋，苦思冥想，花費了我整整1個小時的時間?。〉詻]有任何進展，接著，我去問旁邊的同桌，他便對我說了一句：“你把題目看懂了嗎？”我毫不猶豫地答道：“當然！”他又一次問我，我似乎心虛了起來，并沒有回答他，而是回到了自己的座位上，認認真真地讀起題目來?！鞍ィ≡瓉磉@么簡單，我怎么被它給蒙住了雙眼呢？”漸漸地，我陷入了沉思。最終發(fā)現(xiàn)一個道理：一個人無論做什么事都得找到問題的關鍵后，才能解決它。若不然，我們花再多的時間與精力也是徒勞的。同學們，像我們這樣的經(jīng)歷，你們一定也有不少吧，我們應該反省了，養(yǎng)成擅于找“洞”的習慣，就是貪婪的皮球也會被喂飽的！楊練點評：中心明確，文章內(nèi)容具體，前后呼應不錯，如果能把情節(jié)描寫更形象將會更好！

幸福其實就在你手里

九（一）鄧水英如果說甘泉可以給你解渴，那么幸福就能滋潤你的心田；如果說陽光可以給你帶來溫度，那么幸福就能給你帶來溫暖；如果說太陽能夠穿透一切，那么幸福就可以讓你擁有一切。

人們常常在懊惱，我的幸福在哪里呢？在這里。那里。還是那遙遠的天邊呢？我告訴你，你的幸福就在你的手里，只是你不曾發(fā)掘或被你隨意丟棄罷了！

一個富翁，他起初有一個幸福美滿的家庭，妻子兒女與他一起住在豪華的城市，年邁體弱的父母住在遠離他千里的鄉(xiāng)下。老人就這么一個兒子，每逢佳節(jié)都希望兒子能夠帶著他們一家與他們團圓，在臨近過節(jié)的前幾天，老人就在忙碌的準備，起早摸黑的，為的就是讓兒子能吃上一頓地道的家鄉(xiāng)飯，感受久違的親情。因為兒子愛吃一種山間野菜。年邁的老人不辭勞苦的去遍地布滿溝壑的山林去摘菜，一切都準備好了，只欠東風了，佳節(jié)前夕，老人守在電話機旁發(fā)呆，興奮不已的等待著兒子的到來，時間一分一秒地流逝，老人準備的菜都涼了，已是深夜，兩位白發(fā)蒼蒼的老人仍就等待著他那遠方正要回家的兒子，手機打不通，老人坐在飯桌前焦急如焚，兩位老人忙了一天都還沒進食，肚子也餓了。九點過去了，十一點過去了，可是仍沒有兒子的消息，十二點半突然電話響了，是兒子的聲音，老人大叫了。結果卻是一個噩耗：“爸爸我今天不來了，你們自己吃飯吧！”老人聽到這個消息如晴天霹靂一樣，兩人都沒胃口了，就這樣兩位老人收拾了桌子上床睡了，老母親斜視了一下時間，凌晨2點半了。好景不長，時間的流逝推動著社會的發(fā)展，但同時也催促著生命的老化，不久老母親病故了，隨著老伴也在寂寞中，悄然而逝了，兒子臉上沒有不同尋常的表情，只是一如繼往的生活，妻子因為忍受不了寂寞與孤獨，帶著年幼的兒子遠離了冷血的動物。在他的眼里只有金錢，所以他不認為這樣有什么不好，他仍就沉迷于工作，這樣孤獨、寂寞、泛味的生活，他一個人生活了一年，每天仍舊做自己的事，獨來獨往。在一次交流中，有一幕深深觸傷了他的心靈，一個小女孩牽著父親的手，快樂、開心的游玩。臉上顯示出快樂、愉悅的神情，嘴邊不停的叫道：“爸爸，您看！”他突然感到心仿佛被什么扎了一下。很痛、很痛，那一幕讓他陷入了長久而深遠的沉思，就在那一刻他感受到自己的得失。突然以前那些溫暖的親情都在他的眼前一浮現(xiàn)?！鞍职值暮粑?，丈夫的親密，兒子你吃飯了嗎？”……這些甜蜜的呼喚，關愛的眼神，此刻都在腦里劃過，他大聲叫喊：“我的幸福，我的幸福，你在哪里？你在哪里？”??！原來是我自己把幸福丟掉了，是我把幸福送進了地獄，唉……！“失去后，才珍惜”不要等到失去后才知道珍惜，幸福是一個眼神，幸福是一句安慰的話，幸福就是你現(xiàn)在所擁有的一切，幸福就是你身邊的點點滴滴。不要讓幸福從你手中流逝，不要讓生命留下太多遺憾，請把握你手上的雙刃劍，不要讓你的幸福被它刺破，心靈碎了用什么都不能填補，珍惜吧！讓他永遠伴隨在你的左右吧！

學生唐大強點評：本文由是感人，今是21世紀，更多的人正如文章的子女，他們只追求物質上的滿足，而忽視了身邊劃的親情，但愿本文能喚醒那些麻木的人群吧！

動物的故事九（1）姚根小時候，媽媽曾給我講過這么一個故事：從前，有一只壁虎，它的尾巴被一條蛇咬斷了，驚慌不已的壁虎為了保全生命拼命往前直沖，終于擺脫了毒蛇……但那以后小壁虎已失去了它的尾巴，同伴們都嘲笑它，嘲笑殘疾人一樣。同伴們的嘲笑與鄙視如晴天霹靂，無情的擊在它的頭上。它想起從前自己用那可愛的尾巴擺動小草，小草被它撓得笑彎了腰；用那可愛的尾巴勾那些自由自在的魚兒，魚兒也被它逗得跳出了水面……這一幕幕不斷地浮現(xiàn)在它的眼前?！翱墒沁@一切都成為了往事，現(xiàn)在只能在回憶中享受