幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇1）

活動(dòng)時(shí)間

20__.09.28-20__.09.30

活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)或者較大的活動(dòng)室

人員分工

負(fù)責(zé)主持活動(dòng)：1人

現(xiàn)場(chǎng)維持秩序：若干

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：若干

材料供應(yīng)：若干

活動(dòng)目標(biāo)

1.相識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗;

2.了解國(guó)旗的來(lái)歷及象征意義;

3.感受升旗時(shí)的莊重氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。

活動(dòng)打算

閱歷打算：幼兒知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗

材料打算：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙，剪刀，雙面膠或膠水，一面國(guó)旗。

活動(dòng)流程

1.視頻導(dǎo)入

視頻導(dǎo)入：升旗儀式

2.感知與觀賞

(1)主持老師講解國(guó)旗的來(lái)歷和象征意義;

(2)幼兒觀賞國(guó)旗，視察國(guó)旗的形態(tài)、顏色及制作流程。

3.體驗(yàn)與操作

(1)每個(gè)級(jí)部供應(yīng)一張大的紅色調(diào)紙或者紅色的布，并供應(yīng)黃色的彩紙或者布料，一根長(zhǎng)木棍。

(2)幼兒在老師(家長(zhǎng))的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國(guó)旗。

4.活動(dòng)延長(zhǎng)

(1)將制作好的國(guó)旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;

(2)幼兒實(shí)行升旗儀式。

留意事項(xiàng)

制作過(guò)程中會(huì)運(yùn)用到剪刀，并且木棍會(huì)有肯定的危急性，請(qǐng)老師們留意幼兒平安。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇2）

活動(dòng)目的：

1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的華蜜生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱情氣氛，培育幼兒酷愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的驕傲感。

活動(dòng)打算：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過(guò)漫步組織幼兒視察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的打算活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽56歲的生日。

3、通過(guò)圖片、故事講解并描述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教化幼兒今日華蜜生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫(huà)煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)開(kāi)展比較順當(dāng)，目的基本達(dá)到，幼兒愛(ài)好很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今日華蜜生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)建力特別豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐?guó)慶節(jié)”。

不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng)，局限了幼兒的創(chuàng)建力和動(dòng)手實(shí)力。對(duì)此類(lèi)愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)當(dāng)貫穿在平常教學(xué)和一日生活中，為培育幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而接著努力。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇3）

活動(dòng)時(shí)間

20__.09.30

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各民族都有不同的民族特色。

2.了解不同民族的服飾，感受服飾的民族特點(diǎn)。

3.能用不同的方式(繪畫(huà)、舞蹈等)呈現(xiàn)自己對(duì)幾個(gè)民族的相識(shí)。

活動(dòng)打算

閱歷打算：知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族。

材料打算：不同民族服飾圖片，民族特色音樂(lè)，各色調(diào)紙、皺紋紙、不織布，膠帶，膠水，剪刀，畫(huà)筆等。

環(huán)境打算：教室內(nèi)關(guān)于民族特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

活動(dòng)流程

1.談話導(dǎo)入

師：小摯友們，我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家，你們知道有多少個(gè)民族嗎?

幼：56個(gè)

師：那你們都知道哪幾個(gè)民族?誰(shuí)知道自己是哪個(gè)民族?

師：每個(gè)民族都有他們自己的特色服飾，今日我們一起來(lái)觀賞相識(shí)一下幾個(gè)民族的服飾。

2.感知與觀賞

民族的服飾

老師帶領(lǐng)幼兒觀賞幾個(gè)民族的服飾特色，

例如：藏族衣服袖子很寬大，穿長(zhǎng)靴;蒙古族人民主要是穿長(zhǎng)袍，斜衣襟，腰間束腰帶，腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領(lǐng)無(wú)扣的長(zhǎng)袍，腰系長(zhǎng)方巾，女子多在寬袖連衣裙外套上對(duì)襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子等。

師：剛才你們?cè)谟^賞的時(shí)候，都看到了什么不同的地方?通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)服飾的主要特點(diǎn)。

3.體驗(yàn)與操作

(1)老師供應(yīng)給幼兒各種操作材料，請(qǐng)幼兒制作自己喜愛(ài)的民族服飾。(小班主要是繪畫(huà)或涂色)

(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上，隨著音樂(lè)跟老師學(xué)一些簡(jiǎn)潔的民族舞蹈動(dòng)作，大家一起來(lái)跳民族舞。

4.溝通小結(jié)

幼兒之間相互觀賞作品

5.延長(zhǎng)活動(dòng)

將幼兒制作好的服飾保存下來(lái)，裝飾到班級(jí)環(huán)創(chuàng)墻;或者給幼兒拍照，將照片在環(huán)創(chuàng)墻上展示。

留意事項(xiàng)

制作過(guò)程中會(huì)用到剪刀，提示幼兒留意平安;在進(jìn)行舞蹈時(shí)需留意場(chǎng)地，幼兒之間保持平安距離，不碰撞，不推擠。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇4）

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，感受升國(guó)旗時(shí)莊重肅穆的氣氛。

2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持寧?kù)o。

3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的驕傲感，感受為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日的歡樂(lè)。

活動(dòng)打算

1、國(guó)旗一面，國(guó)歌音頻，天安門(mén)前升國(guó)旗的視頻。

2、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真漂亮》音頻。

活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi);升旗儀式場(chǎng)地。

活動(dòng)時(shí)間

9月30日。

活動(dòng)流程

1、漂亮的國(guó)旗(8：50～9：10)

◎展示國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒了解國(guó)旗，說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗的顏色和圖案構(gòu)成。

◎播放天安門(mén)前升國(guó)旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的肅穆和莊重。

◎播放國(guó)歌，請(qǐng)幼兒再次感受?chē)?guó)歌的莊重。

2、升國(guó)旗(10：50～11：10)

◎請(qǐng)幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。

◎組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場(chǎng)地，觀看哥哥姐姐升國(guó)旗，感受升國(guó)旗時(shí)莊重肅穆的氣氛。

◎請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。

3、國(guó)旗國(guó)旗真漂亮(午睡后)

◎播放歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真漂亮》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。

◎引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

活動(dòng)建議

1、老師可向幼兒簡(jiǎn)潔介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)夫、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。旗面為紅色，象征著革命;五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星相互聯(lián)綴、疏密相間，象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。

2、升旗過(guò)程中提示幼兒保持寧?kù)o，國(guó)旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。

3、學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真漂亮》無(wú)需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，老師主要引導(dǎo)幼兒在開(kāi)心的音樂(lè)聲中感受節(jié)日的開(kāi)心，加深對(duì)國(guó)旗的相識(shí)。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡(jiǎn)潔，幼兒很簡(jiǎn)單在嬉戲中不知不覺(jué)將歌曲學(xué)會(huì)。

4、老師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)知。

5、小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不簡(jiǎn)單理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚，因此將祖國(guó)比方成媽媽?zhuān)?jiǎn)單讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此，老師可以將國(guó)慶節(jié)釋義為“祖國(guó)媽媽的生日”。

6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國(guó)媽媽的禮物”專(zhuān)欄，將幼兒自己通過(guò)繪畫(huà)、粘貼、涂色等方式為祖國(guó)媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽就像自己的媽媽一樣愛(ài)我們，我們愛(ài)媽媽?zhuān)惨獝?ài)祖國(guó)。

2、紅旗飄，迎國(guó)慶(中班)

每年的10月1日是我國(guó)各族人民隆重慶祝的節(jié)日。在國(guó)慶節(jié)期間，各地都要實(shí)行不同形式的慶?；顒?dòng)，以加強(qiáng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增加國(guó)家的凝合力。中班幼兒對(duì)四周的生活更加熟識(shí)，對(duì)事物的理解實(shí)力也漸漸增加，喜愛(ài)用各種方式表達(dá)自己的情感?；诖它c(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國(guó)旗，感受?chē)?guó)旗的含義，并通過(guò)動(dòng)手操作進(jìn)一步相識(shí)國(guó)慶節(jié)，產(chǎn)生愛(ài)祖國(guó)的美妙情感。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇5）

活動(dòng)時(shí)間：

9月24日

活動(dòng)內(nèi)容：

美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒酷愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)并愛(ài)惜國(guó)旗。

2、熬煉幼兒小肌肉的敏捷性。

3、知道每年10月1日是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。

活動(dòng)打算：

裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌。

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、學(xué)問(wèn)點(diǎn)的介紹：每年10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親自做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。

3、相識(shí)國(guó)旗

4、粘貼國(guó)旗，老師巡回指導(dǎo)

5、幼兒作品評(píng)價(jià)

6、幼兒作品展示

活動(dòng)延長(zhǎng)：

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇6）

活動(dòng)時(shí)間：

__年9月30日上午9：40起先

活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓活動(dòng)室

活動(dòng)班級(jí)：

學(xué)前二班

活動(dòng)人數(shù)：

__人

組織者：

__x、__x

活動(dòng)思路：

國(guó)慶節(jié)立刻就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)特別的興奮，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清晰。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永恒久遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大獨(dú)創(chuàng)到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰慧的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。

在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛(ài)各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的開(kāi)心氣氛。

眼看這些孩子立刻就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)改變就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有肯定地幫助。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇7）

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子活動(dòng)”，使幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，并讓幼兒和家長(zhǎng)在主動(dòng)參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的節(jié)日。

3、相識(shí)祖國(guó)的首都是北京，北京的標(biāo)記是_，相識(shí)國(guó)旗、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱忱，萌發(fā)幼兒酷愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教化生活，共促家園同步教化。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)參加者：幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)(老師、幼兒穿園服、家長(zhǎng)穿親子服)

五、活動(dòng)打算：親子互動(dòng)所需材料及背景音樂(lè)、音響設(shè)備、環(huán)境布置

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人(可由老師、家長(zhǎng)或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布“迎國(guó)慶親子活動(dòng)”起先

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(大班小摯友做升旗手和護(hù)旗手)

3、園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)講故事

4、全體師生齊唱《國(guó)旗國(guó)旗多漂亮》或《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

5、親子互動(dòng)活動(dòng)起先：

·命題畫(huà)《首都北京_》

材料：油畫(huà)棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫(huà)紙

·手工《制作國(guó)旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆

·泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具

·長(zhǎng)卷畫(huà)《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)》

材料：長(zhǎng)卷、馬克筆

·建構(gòu)《長(zhǎng)城》、《_》

材料：泡沫軟積木、實(shí)木積木、協(xié)助材料、地墊或地毯

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒平安運(yùn)用各類(lèi)制作工具。

2、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整齊，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、幼兒園各位老師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，老師之間要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

4、活動(dòng)結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)支配下按依次離開(kāi)，全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇8）

一、活動(dòng)名稱：

華蜜傳遞

二、設(shè)計(jì)意圖：

迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在嬉戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教化。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)切長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

2、在嬉戲過(guò)程中熬煉幼兒平衡實(shí)力。

3、讓家長(zhǎng)在嬉戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂(lè)

四、活動(dòng)打算：

2、幼兒閱歷打算：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、老師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

3、播放音樂(lè)，老師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

來(lái)，(留意，由于球是圓的，所以可能須要家長(zhǎng)與小摯友多加協(xié)作，留意平衡)，其次輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行其次輪競(jìng)賽，競(jìng)賽第一名的小組將有嘉獎(jiǎng)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門(mén)口放學(xué)。

6、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)留意看好自己的小孩，留意平安。

幼兒園親子國(guó)慶活動(dòng)策劃方案（篇9）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)一系列的趣味教化活動(dòng)來(lái)培育幼兒酷愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感，增加幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。

2.加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教化，使幼兒懂得了我們的華蜜生活來(lái)之不易。

3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及理解國(guó)旗的含義。

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月30日星期二下午3:40——5:30

活動(dòng)對(duì)象：大地全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)打算：活