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文檔簡介
小學(xué)生讀書與做人演講稿小學(xué)生讀書與做人演講稿篇1
大家好。
有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)很多學(xué)問點,閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教化”一番??晌艺J(rèn)為,讀書是歡樂的。我們是花,吮吸著學(xué)問的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。
猶如花對水的饑渴,我們對學(xué)問也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的新奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊注視。知道額上滴下水來,才發(fā)覺螞蟻已經(jīng)搬進新居了。初入學(xué),淘氣的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,最終承認(rèn)老師的才智。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的高校問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。最終,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。
好的書籍是陽光,暖和花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》激勵我們要英勇的向自己喜愛的人說出愛,追求愛。JK羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)摯友,成果優(yōu)異的女生摯友告知我們真正的友情是專心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格和順,開朗,相伴六年的好摯友呢。暖和人心的書籍有許多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細細品讀的。
“木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過測量,研磨的。我們是花,入學(xué)來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“感謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打攪他們”……大到現(xiàn)在的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)切國家大事,孝順父母……
印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他始終在為花兒的明天做努力。老師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培育出更多的花兒。
我們是花,吮吸著學(xué)問的雨露,有些貪欲;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細品個中味道;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是歡樂的。
小學(xué)生讀書與做人演講稿篇2
大家好,今日我演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的四周,并且每個人都在學(xué)知識,用學(xué)問。但是,有些人卻不知道讀書究竟是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想打算去面對它。興奮地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分哀痛,倘如不能避開難過,就自己想方法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個華蜜的人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中相識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學(xué)會思索,提出有價值的問題,學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充溢,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人翱翔。書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時間會不斷消逝,讀書卻讓我們增長學(xué)問。莫非你不想增長學(xué)問嗎?假如你情愿,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游學(xué)問的海洋吧,它會讓你充溢思想,充溢才智,進而變更命運,變更人生,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!感謝大家,發(fā)言完畢!
小學(xué)生讀書與做人演講稿篇3
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我的伙伴,伴我成長。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書總是在我年幼時,便起先使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時,我閱讀的書琳瑯滿目,比如《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》等等,書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣闊的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,在老師的指導(dǎo)下,我讀書的愛好更加深厚了。我的書有許多,在家里,我的書有滿滿一書柜,但很少有時間看。以前,我讀書總是一掃而過,整個吞棗,只是看看書中的漫畫,而現(xiàn)在我讀完以后,還會留意故事中的人物的性格,品質(zhì)等,我每天都會去找書看,雖然時間不長,但讀書能打開五彩繽紛的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。
書就像一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達實力也不錯。我剛起先寫作文的時候,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個字的時候,就像老鼠見了貓似的膽怯 ??删驮谖也恢涝趺崔k的時候,是書,書就像一位老師,耐性的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚,在我意識到這一點以后,我再也不怕寫作文了,我更愛讀書了。
讀書使人明智,讀書使人聰慧。書,是學(xué)問的源泉,是人類進步的階梯,要跟上時代的步伐,就必需不斷讀書,不斷充溢自己。書,是我的良師益友。讀書是我歡樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
感謝大家!
小學(xué)生讀書與做人演講稿篇4
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫_。今日能在此和大家一起共享我的歡樂,我感到特別興奮。我演講的題目是——《我讀書,我歡樂,我成長》。
在日常生活中,我能從很多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體會各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情安逸,又能強健我的體魄。然而,最最讓我每天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽常常在我面前捧著一些方方正正,色調(diào)明麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到很多悅耳好聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真奇妙,真好玩。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我吸取很多我所須要的各種學(xué)問。
每當(dāng)我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。
因為我喜愛讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋砗芏鄷S小妒f個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科學(xué)問大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了很多課外學(xué)問。有時我知道的爸媽都不肯定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真驕傲。
同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的歡樂與華蜜。
讀書,將會讓我們的生活充溢陽光。
感謝大家!
小學(xué)生讀書與做人演講稿篇5
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類進步的階梯。這是宏大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是味同嚼蠟的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず筒胖?。書,像一個忠實的摯友,時時刻刻陪伴著我。在我難過苦惱的時候,書給我勸慰、歡樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我閑聊。
有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,順手打開一本《幽默大王》看了起來??粗粗?,我緊鎖的眉頭伸展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我歡樂,又幫我找回了摯友,真是“有益無害”呀!
書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳具體細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同溝通,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保
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