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精品《愛麗絲夢游仙境》閱讀推薦課【教學(xué)目標(biāo)】1、創(chuàng)設(shè)愉悅的交流氛圍,讓學(xué)生更深入地走近書中的人物,走近書中營造的夢境,感受故事的離奇有趣,發(fā)揮想象力,學(xué)習(xí)寫一個夢境。2、采用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合,有效提升學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力?!窘虒W(xué)過程】一、名言導(dǎo)入師朗讀:最是書香能醉人,讀書給我們帶來了無限的快樂和喜悅,讓我們的心找到了歇息的樂土,讓我們的心靈得到美麗的凈化。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說過“沒有了書籍就像生活沒有了陽光”。(學(xué)生齊讀)二、閱讀三部曲.有這樣一本關(guān)于友誼、離奇、有趣的書,不僅孩子喜歡讀,很多大人也將其奉為經(jīng)典。它被翻譯成多種語言,在全世界風(fēng)行不衰,成為一代又一代孩子們乃至成人最喜愛的讀物。滿懷向往,我們共同讀了這本書,每個同學(xué)都增加了一個形影不離的好朋友。我們大家這位共同的好朋友是誰?——《愛麗絲夢游仙境》。.讀到《愛麗絲夢游仙境》這個書名,你知道了哪些信息?名字是一本書的眼睛,你讀了題目就知道了那么多關(guān)于這本書的信息,你真了不起!.認(rèn)識作者:這本書的作者是誰?你對他了解多少?劉易斯?卡羅爾(1832—1898),真名叫查爾斯?勒特威奇?道奇森,與安徒生、格林兄弟齊名的世界頂尖兒童文學(xué)大師。他出生于英國柴郡一個鄉(xiāng)間牧師的家庭.是一個數(shù)學(xué)家和邏輯學(xué)家。他的第一本童書《愛麗絲奇境歷險記》于1865年出版,1871年又推出了續(xù)篇《愛麗絲穿鏡奇幻記》。兩部童書旋即風(fēng)靡了整個世界,成為一代又一代孩子們乃至成人最喜愛的讀物。如果說劉易斯?卡羅爾因為這兩部童書而被稱為現(xiàn)代童話之父,絲毫沒有夸大的成分。至少他的兩部《愛麗絲》一改此前傳統(tǒng)童話(包括《安徒生童話》、《格林童話》)充斥著殺戮和說教的風(fēng)格,從而奠定了怪誕、奇幻的現(xiàn)代童話基調(diào).會看目錄:在這本充滿想象的書中,作者講述了哪些稀奇古怪、引人入勝的故事呢?看誰最快找到?第一章掉進(jìn)兔子洞第二章眼淚的池塘第三章一場核心會議式賽跑和一個長故事 第四章兔子派來小比爾 第五章毛毛蟲的指點 第六章小豬和胡椒 第七章瘋狂的茶會 第八章王后的槌球場 第九章假海龜?shù)墓适碌谑慢埼r四陣舞 第十一章誰偷走了果餡餅 第十二章愛麗絲的證言三、故事回放.《愛麗絲夢游仙境》給我們帶來了很多變化,許多同學(xué)感受到了讀書的快樂。說了這么多,你想到哪些詞語形容《愛麗絲夢游仙境》這本書?預(yù)設(shè):“快樂、夢幻、奇特……”.人物畫廊:這本書里為我們描述了大大小小十幾個人物,其他老師沒有讀過這本書,你能不能給他們介紹一下呢?生自由表達(dá)。愛麗絲(AliCe):故事的主角,一個純真可愛的小女孩,充滿好奇心和求知欲,在她身上體現(xiàn)出了屬于兒童的純真。兔子(TheWhiteRabbit):一只穿著背心的白兔,在故事開場正要去給女王取東西的它喊著“天哪!天哪!要遲到了!”跑過愛麗絲面前,引起了她的注意,為了追它,愛麗絲才從兔子洞掉進(jìn)了那個神秘的世界蜥蜴比爾(BilltheLizard):愛麗絲在兔子家里誤喝魔藥變成巨人,無法離開房屋,兔子以為屋里出現(xiàn)了怪物,派這只小蜥蜴從煙囪進(jìn)去看看情況,結(jié)果不等進(jìn)去就被愛麗絲踢了出來。毛毛蟲(TheCaterPillar):一只坐在蘑菇上吸煙斗的古怪毛毛蟲,態(tài)度有點目中無人,不過它教給了愛麗絲自由變大變小的方法。公爵夫人(TheDuchess):一個愛好說教的女人,口頭語是“一切事皆能引申出一個教訓(xùn)”。柴郡貓(TheCheshireCat):一只總是咧著嘴笑的貓,來源于英諺“笑得像一只柴郡貓”。它幫了愛麗絲幾次忙。瘋帽匠(TheHatter):瘋狂茶會的參加者之一。三月兔(TheMarchHare):瘋狂茶會的參加者之一,來源于英諺“瘋得像只三月的野兔(MadasaMarchHare)”。睡鼠(TheDormouse):瘋狂茶會(MadTea-Party)的參加者之一,總是在睡覺。紅桃王后(TheQueenofHeartS):率領(lǐng)著一群撲克牌士兵的撲克牌女王,很容易生氣,動輒要砍別人的頭,不過其實并沒有實行過。紅桃國王(TheKingofHeartS):撲克牌國王,不像妻子那么愛動怒,相反給人以受妻子指使的老好人的感覺。格里芬(TheGryphon):希臘神話中的獅身鷹首怪獸,在女王的命令下帶愛麗絲去見了假海龜。假海龜(TheMoCkTurtle):女王命令格里芬?guī)埯惤z去見的角色,它給愛麗絲講了一個充滿文字游戲的莫名其妙的故事。.書中的主人公是愛麗絲,你讀出愛麗絲是個怎樣的人?師:人物是故事重要的組成部分,故事中的不同的人物要給予他們不同個性品質(zhì),這樣人物才會個性鮮明,故事讀來才會更有趣。.小組合作要求:你認(rèn)為書中哪里很離奇有趣,或者讓你感到出乎意料的?在書本上找出來,選一處和其他組員一起交流一下。.選派代表起來交流。四、語言特點本書的語言詼諧幽默,情趣盎然,富有哲理,那些形象的、新鮮的、嘲諷的、琢磨不透的說話方式,時不時出現(xiàn)的文字游戲、合成字或空插在故事情節(jié)中的打油詩、雙關(guān)語,甚至無從查起的詞句,常使讀者摸不著邊際,但卻賦予作品一種特別的美感。1、詼諧幽默在《愛麗絲漫游奇境》之《淚水潭》里:愛麗絲吃蛋糕的后,突然長高起來,而且停不住,“只要一分鐘,我就會像一所房子那么高了”,愛麗絲說著,朝下望自己的腳,天哪!腳已經(jīng)遠(yuǎn)得幾乎看不見了。愛麗絲就突然覺得應(yīng)該討好自己的腳了,因為“離自己太遠(yuǎn)不聽命令,如果自己想上哪兒去腳不帶自己去那就不好辦了”,所以想起來一個主意,每年圣誕節(jié)送自己的腳一雙靴子,因為遠(yuǎn),要打個包裹郵寄,地址這樣寫:壁爐前的地毯擱腳擋板上愛麗絲的右腳閣下收2、情趣盎然“‘我摔過了這么一大跤,以后再從樓梯上滾下來那可就不算回事啦!家里的人肯定都會說我膽子變大了,哼,哪怕我從屋頂上掉下來,我也會一聲不吭!’這點倒很可能是真的,從屋頂上摔下來,會摔得說不出話的?!?、富有哲理愛麗絲:“請你告訴我,我該走哪條路?”“那要看你想去哪里?”貓說。“去哪兒無所謂?!睈埯惤z說?!澳敲醋吣臈l路也就無所謂了。”貓說。4、打油詩小鱷魚它怎么樣撅起的尾巴閃亮,把尼羅河水潑灑,每一片金色的鱗甲。它笑得多么歡愉,伸開爪子的姿勢多么文雅,它在歡迎那些小魚游進(jìn)它溫柔微笑著的嘴巴五、影響1、《愛麗絲漫游奇境》從出版至今整整風(fēng)行了130多年,每一次再版都有知名畫家競相為它配插圖。2、它被翻譯成100多種語言,傳遍了世界,翻譯語種僅次于《圣經(jīng)》和莎士比亞戲劇,據(jù)統(tǒng)計,卡洛爾已經(jīng)成為自莎士比亞后,被譯成外文最多的英國作家。3、1969年,在英國還成立了卡洛爾協(xié)會。故事還被改編成戲劇、電影、電視劇、芭蕾舞、輕歌劇、啞劇、木偶劇、卡通等等,是世界上流傳最廣、影響最大的童話之一。4、一位兒童文學(xué)家曾經(jīng)說:“如果你閱讀《愛麗絲漫游奇境》只是漫不經(jīng)心,隨便讀讀,就會像做夢一樣忘記了大半;如果你集中注意力閱讀,把自己的心交給卡洛爾后,才會感受到許許多多喜歡愛麗絲的人所獲得的相同樂趣,那是一種永遠(yuǎn)不會消失的喜悅感?!?、當(dāng)今風(fēng)靡全球的魔幻小說《魔戒》和《哈里?波特》的作者都是這本小說的書迷,稱該書對自己的創(chuàng)作影響重大。六、
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