

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
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第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)
第一節(jié)系統(tǒng)及其特性系統(tǒng)及其特性學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn):1、什么是系統(tǒng)。2、構(gòu)成系統(tǒng)的基本條件。3、子系統(tǒng)及系統(tǒng)的類型。4、系統(tǒng)的基本特性。重點(diǎn):系統(tǒng)的構(gòu)成條件及特性。難點(diǎn):系統(tǒng)的基本特性及運(yùn)用。系統(tǒng)及其特性動(dòng)動(dòng)手:在3分鐘時(shí)間內(nèi),小組成員協(xié)作組裝工具盒里的金屬加工工具。要求:安全、快速、準(zhǔn)確系統(tǒng)及其特性什么是系統(tǒng)?由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素(element)或部分組成的具有特定功能的有機(jī)整體,稱為系統(tǒng)(system)。
系統(tǒng)及其特性構(gòu)成系統(tǒng)的條件有:3、這個(gè)整體具有的功能是各個(gè)要素(部分)的功能中所沒(méi)有的。1、至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素(部分)才能組成系統(tǒng);2、要素(部分)之間相互聯(lián)系、相互作用,按照一定方式形成一個(gè)整體;系統(tǒng)及其特性找一找:我們這間多媒體教室有哪些要素(部分)組成?
電腦、投影設(shè)備、音響設(shè)備、課桌椅、照明設(shè)備等等。系統(tǒng)及其特性
系統(tǒng)有大有小,有復(fù)雜有簡(jiǎn)單。對(duì)于較大型的系統(tǒng)和比較復(fù)雜的系統(tǒng),根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為若干子系統(tǒng)。系統(tǒng)及其特性人體有哪些子系統(tǒng)組成的?1運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
2消化系統(tǒng)3呼吸系統(tǒng)
4泌尿系統(tǒng)5生殖系統(tǒng)
6循環(huán)系統(tǒng)7免疫系統(tǒng)
8神經(jīng)系統(tǒng)9內(nèi)分泌系統(tǒng)系統(tǒng)及其特性
2分鐘時(shí)間閱讀課本66頁(yè)到67頁(yè)的相關(guān)知識(shí),之后回答以下問(wèn)題。1、系統(tǒng)的類型大致可分為哪幾類?2、Windows操作系統(tǒng)屬于系統(tǒng)的什么類型?飛機(jī)屬于系統(tǒng)的什么類型?森林屬于系統(tǒng)的什么類型?系統(tǒng)及其特性1、系統(tǒng)的類型大致可分為哪幾類?自然系統(tǒng)與人造系統(tǒng)實(shí)體系統(tǒng)與抽象系統(tǒng)系統(tǒng)及其特性2、Windows操作系統(tǒng)屬于系統(tǒng)的什么類型?
人造系統(tǒng)抽象系統(tǒng)飛機(jī)屬于系統(tǒng)的什么類型?
人造系統(tǒng)實(shí)體系統(tǒng)森林屬于系統(tǒng)的什么類型?
自然系統(tǒng)實(shí)體系統(tǒng)系統(tǒng)及其特性系統(tǒng)的基本特性有:整體性、相關(guān)性、目的性、動(dòng)態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性。系統(tǒng)及其特性整體性:是系統(tǒng)最基本的特性,也是觀察和分析系統(tǒng)最基本的思想和方法。系統(tǒng)及其特性馬上行動(dòng)1:
解釋原因:“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”、“三個(gè)丑皮匠頂個(gè)諸葛亮”?系統(tǒng)及其特性整體性:
三個(gè)人共同構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng),每一個(gè)人都是該系統(tǒng)的組成要素之一,如果三個(gè)人間的協(xié)作關(guān)系處理不好,反而辦不好事情。就像三個(gè)和尚都沒(méi)處理好如何解決喝水問(wèn)題一樣。只要其中一個(gè)要素(部分)出現(xiàn)問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。這就是系統(tǒng)的整體性。
系統(tǒng)及其特性
對(duì)于一個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),系統(tǒng)的整體功能大于各要素功能之和。雖然每個(gè)皮匠的智慧都不如諸葛亮的三分之一,但是三個(gè)皮匠在進(jìn)行思維碰撞的過(guò)程中,所呈現(xiàn)出來(lái)的智慧卻可以達(dá)到甚至超過(guò)一個(gè)諸葛亮。系統(tǒng)及其特性試一試:請(qǐng)同學(xué)們利用系統(tǒng)整體性的分析方法,結(jié)合案例來(lái)分析系統(tǒng)的其他四個(gè)特性。系統(tǒng)及其特性相關(guān)性:是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)與部分之間的相互作用、相互聯(lián)系。
系統(tǒng)的各組成部分或元素只要有一個(gè)變化都會(huì)影響其他元素和組成部分實(shí)現(xiàn)其功能。系統(tǒng)及其特性目的性:任何系統(tǒng)都具有某種目的,都要實(shí)現(xiàn)一定的功能,這也正是區(qū)別不同系統(tǒng)的標(biāo)志。
設(shè)計(jì)和分析一個(gè)系統(tǒng)時(shí),必須先弄清其目的,否則就無(wú)法構(gòu)成一個(gè)良好、有序的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。系統(tǒng)的多個(gè)目標(biāo)有時(shí)不完全一致,甚至矛盾,這就需要協(xié)調(diào),尋求平衡或折衷的辦法,從而更好地實(shí)現(xiàn)其目的。
系統(tǒng)及其特性動(dòng)態(tài)性:任何系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng),處在運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。
在分析認(rèn)識(shí)系統(tǒng)時(shí),不僅要看到它的現(xiàn)在,還要看到它的未來(lái),掌握系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律,從而預(yù)測(cè)系統(tǒng)的將來(lái)。
系統(tǒng)及其特性環(huán)境適應(yīng)性:一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)、能量和信息的交換,外界環(huán)境的變化會(huì)引起系統(tǒng)特性的改變,并相應(yīng)地引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。系統(tǒng)只有具有對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,才能保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。系統(tǒng)及其特性系統(tǒng)的基本特性有:整體性、(由要素影響到整體)相關(guān)性、(由要素影響到要素再影響到整體)目的性、動(dòng)態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性。課堂練習(xí)1.臺(tái)燈是一個(gè)系統(tǒng).它由燈泡、支撐架、燈罩、開(kāi)關(guān)、底座等五個(gè)部分組成。其中燈泡不能被稱為系統(tǒng)的()A.環(huán)節(jié)B.子系統(tǒng)C.部分D.要素2.每個(gè)系統(tǒng)都由兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素構(gòu)成,而每個(gè)要素之問(wèn)都有相關(guān)性。下列對(duì)系統(tǒng)相關(guān)性的理解.正確的是()A.各要素在系統(tǒng)的地位平等B.各要素在系統(tǒng)中的作用相同C.各要素對(duì)系統(tǒng)整體功能的影響相似D.各要素對(duì)系統(tǒng)的作用不同,但相互影響AD課堂練習(xí)3.阿基米德式螺旋抽水機(jī)是古希臘科學(xué)家阿基米德在公元前3世紀(jì)為了將水從大船的船艙中排出而發(fā)明的。這個(gè)系統(tǒng)屬于()A.自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)B.實(shí)體系統(tǒng)和抽象系統(tǒng)C.自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)D.人造系統(tǒng)和實(shí)體系統(tǒng)4.水分子也可以看成一個(gè)系統(tǒng),而水分子的性質(zhì)與H、O的性質(zhì)不同。這說(shuō)明()A.系統(tǒng)要素之間相互影響B(tài).要素的性質(zhì)影響系統(tǒng)整體C.整體的性質(zhì)不是各個(gè)要素所具備的D.要素的性質(zhì)可以分析出整體的性質(zhì)
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