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文檔簡介
六年級語文小升初考試試卷
(滿分100分時(shí)間120分鐘)
學(xué)校班級姓名得分
[基礎(chǔ)知識](35分)
一、選擇對的的讀音,打'7"(4分)
玫瑰(guigui)翹首(qidoqido)挑釁(xuexin)蛤?。╩amo)
烙印(Iu6loo)一震(zucu)漲溢(zhangzhang)臀部(tundia
n)
二、下列詞語中沒有錯別字的一組是()o
A.老聲常談出奇制勝惴惴不安一望無銀
B.不可思議水泄不通名列前矛喧賓奪主
C.川流不息釜底抽薪流言蜚語肆無忌憚
D.殘無人道明辨事非哄堂大笑完璧歸趙
三.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。
(1)亭亭玉立(2)清盤滾珠(3)皎皎無暇(4)嫩瑞搖黃
(5)星羅棋布(6)盈盈欲滴(7)綠蓋疊翠(8)嬌羞欲語
走進(jìn)公園,一方面映入眼簾的是、的荷花。紅荷垂
露-白荷帶雨o怒放的,含苞
的,好一派迷人的景色。
四、給帶點(diǎn)字選擇對的的解釋。(3分)
1.負(fù)隅頑抗()
A.角落B.靠邊的地方C.抵抗
2.煲荊請罪()
A.拿著B.背著C.扛著
3.以史為箏()
A.古代的鏡子B.觀測,審閱C.可以使人警戒或效仿的事
五、寫出這些成語相關(guān)的人物。
一飯千金()四周楚歌()海池之會()
高山流水()圖窮匕見()初出茅廬()
六、根據(jù)規(guī)定寫句子。(8分)
1.皎潔的月光灑滿大地,滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。(修改病句)
2.山真高?。。ò丫渥訉懙酶唧w)
3.我們就要畢業(yè)了,怎忘掉老師的諄諄教導(dǎo)?(改為陳述句)
4.老人對章武說“30年后我照樣請你品茗?!保ǜ臑殚g接陳述)
[積累運(yùn)用](18)
一、補(bǔ)充詞語,再從中找出兩個(gè)褒義詞造句。(6分)
銀裝素()()羞成怒和()可親溫文爾()
從容不()不知疲()白駒過()不()艱險(xiǎn)
造句:L
2.
二、根據(jù)所學(xué)知識填空。(8分)
1.生當(dāng)作人杰,?!断娜战^句》
2.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們
3.學(xué)而不思則罔。
4.有時(shí)候,有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是
人們常說的,o宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句
“,"說明的就是這個(gè)樸素的道理。
5.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!”這是的開卷
詩。
6.桃園三結(jié)義的人物分別是、、。
7.從",”中可以看出于謙是一個(gè)袖清風(fēng)的
人。
三、漫話三國英雄。(4分)
《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如忠勇雙全的關(guān)羽、老奸巨猾的曹
操、神機(jī)妙算的諸葛亮……他們當(dāng)中一定有你的熟知的,就讓我們一起走進(jìn)三國,說說
各自心中印象最深的英雄人物吧。
[閱讀理解](共22分)
課內(nèi)閱讀
但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡o你站在它下
面,花朵是;但是香氣卻,濃濃烈烈地0它
把影子投到墻上,,,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它
居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大
海。,o我幻想它是水中的—
我眼前就。,
o我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動,這一幅畫
1、按課文內(nèi)容填空。4分
2、“我”把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物,分別是、和
_______(1分)
3、請用“一〃畫出文中一個(gè)過渡句。(1分)
4、這一自然段第一句“夾竹桃的妙處”,是指課文上一自然段講的夾竹桃
的特點(diǎn);"還不止于此”的作用是o“此"指
_0這一段的總起句是02分
5.月光下夾竹桃的影子有兩個(gè)特點(diǎn):一是,二是。
6、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么,“大海”是指―
,“遠(yuǎn)渡重洋的海輪”是指,而''游魚"其實(shí)就是
7、這一段重要寫:
課外閱讀
閱讀《敬重卑微》,完畢文后各題(共計(jì)34分)
我偶爾讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,
竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zhici)序故意義。特別令我震驚的是它們面對劫難時(shí)的行為。
當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球同樣飛速滾動,逃離火海。
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j
iji)流動;我仿佛聽見僻里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
生命的渺小、體力的(單薄卑微微薄)并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄卑微微?。┮膊荒軟Q斷什么,可
怕的是看不到(單薄卑微微?。┑牧α?,忽視了內(nèi)在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)厲,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺
痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tfdi),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
注釋:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會放在眼里,對什么事都采用不嚴(yán)厲的態(tài)度。
1.將短文括號中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語用“\”劃掉;在第⑨自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3.5分)
2.選擇詞語的近義詞;在這個(gè)詞的下面畫"—(1.5分)
特別(實(shí)在特別其實(shí))
開拓(開展開辟開闊)
決斷(決定決心堅(jiān)決)
3.回答問題。(4分)
(1廣’我"為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)
(2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻”抱成團(tuán)“是一種”智慧“?(運(yùn)用你已有的知識,結(jié)合短文中的內(nèi)容回
答)。
4.你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么?(3分)
[習(xí)作訓(xùn)練](25分)
1.同學(xué)們即將畢業(yè),也就意味著我們的童年即將過去,童年里一定發(fā)生過很多有趣的事情,把你的快樂和大家一起
分享吧。
2.“把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你唱起這首歌時(shí),你會想起些什么?
規(guī)定:1.題目自選。
2.寫一篇450字左右的記敘文,規(guī)定事例具體,有條理,語句流暢,有中心。
案:基礎(chǔ)知識
一.洗滌灌溉收斂烽火妖怪犧牲榆樹風(fēng)箏恍然大悟
二、玫瑛(gui)翹首(qiio)挑釁(xin)蛤蟆(ma)
塔?。↖do)一簇(cd)饞溢(zhang)臀部(tun)
三、略
四、1.A2.B3.C
五、對偶反問夸張擬人設(shè)問
六、1.老人對章武說,30年后他照樣請章武品茗。
2教室安靜得能聽到同學(xué)們的心跳聲。
3我們就要畢業(yè)了,難道能忘掉老師的諄諄教導(dǎo)嗎?
4.雷鋒精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
[積累運(yùn)用]
一銀裝素(裹)(惱)羞成怒和(藹)可親溫文爾(雅)
從容不(迫)不知疲(倦)白駒過(隙)不(避)艱險(xiǎn)
造句:略
二.1沉浸不知?dú)w路。
2.誰知盤中餐,粒粒皆辛勞。
3.思而不學(xué)則殆。
4.當(dāng)局者迷,旁觀者清不識廬
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