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文檔簡介

六年級語文小升初考試試卷

(滿分100分時(shí)間120分鐘)

學(xué)校班級姓名得分

[基礎(chǔ)知識](35分)

一、選擇對的的讀音,打'7"(4分)

玫瑰(guigui)翹首(qidoqido)挑釁(xuexin)蛤?。╩amo)

烙印(Iu6loo)一震(zucu)漲溢(zhangzhang)臀部(tundia

n)

二、下列詞語中沒有錯別字的一組是()o

A.老聲常談出奇制勝惴惴不安一望無銀

B.不可思議水泄不通名列前矛喧賓奪主

C.川流不息釜底抽薪流言蜚語肆無忌憚

D.殘無人道明辨事非哄堂大笑完璧歸趙

三.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

(1)亭亭玉立(2)清盤滾珠(3)皎皎無暇(4)嫩瑞搖黃

(5)星羅棋布(6)盈盈欲滴(7)綠蓋疊翠(8)嬌羞欲語

走進(jìn)公園,一方面映入眼簾的是、的荷花。紅荷垂

露-白荷帶雨o怒放的,含苞

的,好一派迷人的景色。

四、給帶點(diǎn)字選擇對的的解釋。(3分)

1.負(fù)隅頑抗()

A.角落B.靠邊的地方C.抵抗

2.煲荊請罪()

A.拿著B.背著C.扛著

3.以史為箏()

A.古代的鏡子B.觀測,審閱C.可以使人警戒或效仿的事

五、寫出這些成語相關(guān)的人物。

一飯千金()四周楚歌()海池之會()

高山流水()圖窮匕見()初出茅廬()

六、根據(jù)規(guī)定寫句子。(8分)

1.皎潔的月光灑滿大地,滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。(修改病句)

2.山真高?。。ò丫渥訉懙酶唧w)

3.我們就要畢業(yè)了,怎忘掉老師的諄諄教導(dǎo)?(改為陳述句)

4.老人對章武說“30年后我照樣請你品茗?!保ǜ臑殚g接陳述)

[積累運(yùn)用](18)

一、補(bǔ)充詞語,再從中找出兩個(gè)褒義詞造句。(6分)

銀裝素()()羞成怒和()可親溫文爾()

從容不()不知疲()白駒過()不()艱險(xiǎn)

造句:L

2.

二、根據(jù)所學(xué)知識填空。(8分)

1.生當(dāng)作人杰,?!断娜战^句》

2.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們

3.學(xué)而不思則罔。

4.有時(shí)候,有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是

人們常說的,o宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句

“,"說明的就是這個(gè)樸素的道理。

5.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!”這是的開卷

詩。

6.桃園三結(jié)義的人物分別是、、。

7.從",”中可以看出于謙是一個(gè)袖清風(fēng)的

人。

三、漫話三國英雄。(4分)

《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如忠勇雙全的關(guān)羽、老奸巨猾的曹

操、神機(jī)妙算的諸葛亮……他們當(dāng)中一定有你的熟知的,就讓我們一起走進(jìn)三國,說說

各自心中印象最深的英雄人物吧。

[閱讀理解](共22分)

課內(nèi)閱讀

但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡o你站在它下

面,花朵是;但是香氣卻,濃濃烈烈地0它

把影子投到墻上,,,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它

居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大

海。,o我幻想它是水中的—

我眼前就。,

o我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起,葉影吹動,這一幅畫

1、按課文內(nèi)容填空。4分

2、“我”把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物,分別是、和

_______(1分)

3、請用“一〃畫出文中一個(gè)過渡句。(1分)

4、這一自然段第一句“夾竹桃的妙處”,是指課文上一自然段講的夾竹桃

的特點(diǎn);"還不止于此”的作用是o“此"指

_0這一段的總起句是02分

5.月光下夾竹桃的影子有兩個(gè)特點(diǎn):一是,二是。

6、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子,那么,“大海”是指―

,“遠(yuǎn)渡重洋的海輪”是指,而''游魚"其實(shí)就是

7、這一段重要寫:

課外閱讀

閱讀《敬重卑微》,完畢文后各題(共計(jì)34分)

我偶爾讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。

螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,

竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zhici)序故意義。特別令我震驚的是它們面對劫難時(shí)的行為。

當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球同樣飛速滾動,逃離火海。

每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j

iji)流動;我仿佛聽見僻里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

生命的渺小、體力的(單薄卑微微薄)并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄卑微微?。┮膊荒軟Q斷什么,可

怕的是看不到(單薄卑微微?。┑牧α?,忽視了內(nèi)在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)厲,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺

痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tfdi),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

注釋:卑微:地位低下而渺小。

玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會放在眼里,對什么事都采用不嚴(yán)厲的態(tài)度。

1.將短文括號中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語用“\”劃掉;在第⑨自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3.5分)

2.選擇詞語的近義詞;在這個(gè)詞的下面畫"—(1.5分)

特別(實(shí)在特別其實(shí))

開拓(開展開辟開闊)

決斷(決定決心堅(jiān)決)

3.回答問題。(4分)

(1廣’我"為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)

(2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻”抱成團(tuán)“是一種”智慧“?(運(yùn)用你已有的知識,結(jié)合短文中的內(nèi)容回

答)。

4.你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么?(3分)

[習(xí)作訓(xùn)練](25分)

1.同學(xué)們即將畢業(yè),也就意味著我們的童年即將過去,童年里一定發(fā)生過很多有趣的事情,把你的快樂和大家一起

分享吧。

2.“把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你唱起這首歌時(shí),你會想起些什么?

規(guī)定:1.題目自選。

2.寫一篇450字左右的記敘文,規(guī)定事例具體,有條理,語句流暢,有中心。

案:基礎(chǔ)知識

一.洗滌灌溉收斂烽火妖怪犧牲榆樹風(fēng)箏恍然大悟

二、玫瑛(gui)翹首(qiio)挑釁(xin)蛤蟆(ma)

塔?。↖do)一簇(cd)饞溢(zhang)臀部(tun)

三、略

四、1.A2.B3.C

五、對偶反問夸張擬人設(shè)問

六、1.老人對章武說,30年后他照樣請章武品茗。

2教室安靜得能聽到同學(xué)們的心跳聲。

3我們就要畢業(yè)了,難道能忘掉老師的諄諄教導(dǎo)嗎?

4.雷鋒精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

[積累運(yùn)用]

一銀裝素(裹)(惱)羞成怒和(藹)可親溫文爾(雅)

從容不(迫)不知疲(倦)白駒過(隙)不(避)艱險(xiǎn)

造句:略

二.1沉浸不知?dú)w路。

2.誰知盤中餐,粒粒皆辛勞。

3.思而不學(xué)則殆。

4.當(dāng)局者迷,旁觀者清不識廬

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