托班美術(shù)教案想開(kāi)放的花

托班美術(shù)教案想開(kāi)放的花1、托班美術(shù)教案想開(kāi)放的花

幼兒園托班美術(shù)教案：想開(kāi)放的花(滴色與添畫(huà))

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)的歡樂(lè)。

2、在滴色與添畫(huà)中，樂(lè)于觀看畫(huà)面變化。

活動(dòng)預(yù)備：

紅黃藍(lán)等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里、卡紙

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹顏料寶寶導(dǎo)入活動(dòng)。

瓶寶寶要和大家做嬉戲，(按瓶里水的的顏色為它們起名字。)如：紅娃娃等。

可引導(dǎo)幼兒辨別眼藥水小瓶中顏料的顏色。

2、教師演示如何滴色

一個(gè)紅色水娃娃要出來(lái)玩了，它在紙上輕輕的站站穩(wěn)，(滴一滴顏料)，呼——一下就滑下來(lái)了(把紙?zhí)崞饋?lái)，讓水流下來(lái))，哇!它在做什么嬉戲啊?(紅娃娃在滑滑梯呢)

3、幼兒有興趣地進(jìn)展操作

很多娃娃都想來(lái)滑滑梯，大家和他們一起來(lái)玩吧!(幼兒滴色，教師通過(guò)提示和適時(shí)的幫忙，使幼兒把握的色的方法。)

4、水娃娃變花朵——用手指在水滴的旁邊印畫(huà)花瓣和葉子。

水娃娃滑到地上變變變，它請(qǐng)小手幫助長(zhǎng)出了很多葉子，漂亮的花朵開(kāi)放了。

2、托班美術(shù)教案：漂亮的花布

活動(dòng)目的：

1、穩(wěn)固對(duì)紅、黃、綠三種顏色的熟悉，培育對(duì)顏色的興趣。

2、學(xué)會(huì)蔬菜印章畫(huà)的方法。

活動(dòng)預(yù)備：

藕頭、蘿卜頭、黃瓜頭、芹菜頭和土豆塊若干;水粉顏料、調(diào)色盤(pán)、技校布若干;紅、黃、綠色的花布各一塊，會(huì)發(fā)聲的布娃娃一個(gè);范畫(huà)、作業(yè)紙等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣

1、今日教師帶來(lái)了三塊花布，我們來(lái)看看它們是什么顏色的，每塊花布上的花紋是怎么樣的?(幼兒答復(fù))

2、傳來(lái)娃娃的叫聲。咦，這是什么聲音?(教師抱起娃娃)哦，原來(lái)是娃娃在說(shuō)話。娃娃說(shuō)，快過(guò)新年了，她很想有塊美麗的花布做衣服。這樣吧，我們每人印一塊漂亮的花布，送給娃娃做衣服!

二、示范講解

1、教師出示蘿卜頭等“印章”，示范講解蔬菜印章畫(huà)的方法：挑一枚“印章”在調(diào)色盤(pán)時(shí)蘸一下，然后用力按在紙上，再輕輕地拿起畫(huà)，這樣，一朵顏色艷麗的小花就印好了。假如花的顏色很淡，就說(shuō)明顏料蘸得不夠多，可以再蘸點(diǎn)顏料;假如花的顏色太濃，就說(shuō)明顏料蘸得太多，可以在盤(pán)邊輕輕地刮一下。

2、引導(dǎo)幼兒跟教師進(jìn)展書(shū)畫(huà)練習(xí)。

3、交代要求：教師預(yù)備了很多蔬菜印章和紅、黃、綠三種顏料，你們可以選擇自己喜愛(ài)的顏料和“印章”只能蘸一種顏料。

4、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

三、講評(píng)

將全部作品展現(xiàn)出來(lái)，教師抱著娃娃看畫(huà)。現(xiàn)在娃娃看一看花布，她覺(jué)得小朋友印的花布顏色豐富，圖案也很好看，她很喜愛(ài)，并準(zhǔn)備把這些花布送給更多的朋友。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

可連續(xù)讓幼兒印褲子、裙子等，還可將印好的花布作為折紙、撕紙、剪紙嬉戲的材料。

3、托班美術(shù)教案：漂亮的掛飾

活動(dòng)目的：

1、觀賞掛飾精致的圖案，知道飾有裝飾、美化環(huán)境的作用。

2、學(xué)習(xí)用不同的材料制作掛飾，把握簡(jiǎn)潔的構(gòu)圖方法，穩(wěn)固剪、貼、搓、壓等技能。

3、通過(guò)評(píng)價(jià)自己及同伴的作品，提高對(duì)美的感受力，體驗(yàn)親自設(shè)計(jì)、制作的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、用各種材料制作的掛飾，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾5-6件。

2、用來(lái)制作掛飾底板的材料，如小塊竹席、塑紙、泡沫板等。

3、橡皮泥、各色蠟光紙、掛歷紙、軟塑泡片、毛線等。

4、夾子、剪刀、白乳膠、盤(pán)子、大頭針、抹布等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師帶來(lái)了各種掛飾，你們看這些掛飾美嗎?美在哪里?

二、觀賞掛飾

1.這些掛飾是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的。)

2.這些掛飾是什么外形的?(扇形的、長(zhǎng)方形、菱形、不規(guī)章外形等。)

3.掛飾除了各種美麗圖案外，還有什么?(掛線或飄的穗子等。)

4.掛飾有什么用?

三、示范講解制作方法

1.教師示范講解制作步驟：

構(gòu)圖——畫(huà)草圖——剪下所需圖案——拼貼。

2.教師示范以吹塑紙為底板，以蠟光紙為材料，用折疊、拼貼的方法制作一件掛飾。

3.請(qǐng)幼兒當(dāng)掛飾設(shè)計(jì)師，按自己意愿選擇材料，設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的掛飾。

四、幼兒分組制作

1.把幼兒分成四個(gè)制作組：

①在小塊竹席上用橡皮泥粘壓;②在塑泡墊上用吹塑紙粘貼;③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼;④在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。

2.教師巡回指導(dǎo)，鼓舞力量強(qiáng)的幼兒粘貼出有前后關(guān)系、顏色豐富的圖案，幫助力量差的幼兒完成作品。

五、展覽

將幼兒制作的掛飾布置在活動(dòng)室四周，請(qǐng)幼兒相互觀賞，說(shuō)說(shuō)自己最喜愛(ài)哪一件掛飾，為什么。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1.用幼兒制作的掛飾裝飾“娃娃家”。

2.開(kāi)一個(gè)小型掛飾展，請(qǐng)其他班的幼兒前來(lái)參觀。

4、幼兒園托班美術(shù)教案：好看的花

幼兒園托班美術(shù)教案：好看的花

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用紙團(tuán)印畫(huà)的方法印出好看的花。

2.感受印畫(huà)的勝利喜悅。

活動(dòng)預(yù)備

1.范畫(huà)一張-紙團(tuán)印畫(huà)(好看的花)

2.幼兒用紙團(tuán)若干，彩色顏料，每個(gè)桌上一套。

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)寶寶的興趣

1、教師出示范畫(huà)

教師：寶寶看，這是什么(許多許多的花)

2、我們來(lái)看看都有什么顏色的?(引導(dǎo)寶寶說(shuō)：五顏六色的.)

真美麗，你知道這些花是怎么作成的嗎?

二、介紹印花材料

1、出示紙團(tuán)

教師：這是許多的紙團(tuán)，今日，我們就請(qǐng)紙團(tuán)幫助來(lái)印花。

2、出示貼有.花瓶的作業(yè)紙.

教師：這是教師為你們預(yù)備的花瓶，我還預(yù)備了好看的顏料，看看都有什么顏色的?

3、出示三種顏料，引導(dǎo)說(shuō)出顏料的顏色。

三、教師示范紙團(tuán)印花的方法

1、用紙團(tuán)在顏料盤(pán)里輕輕沾一下，然后印在枝條上，印一下，拎起來(lái)，一朵小花就出來(lái)了。

然后換個(gè)地方再印一下，拎起來(lái)又一朵小花長(zhǎng)出來(lái)了.

2、請(qǐng)寶寶徒手和教師一起做印一下，拎起來(lái)的動(dòng)作，一邊做一邊說(shuō)。

四、寶寶操作

教師指導(dǎo)寶寶選擇不同的顏色進(jìn)展印畫(huà)。

鼓舞寶寶大膽的印畫(huà)。

5、托班美術(shù)教案：想開(kāi)放的花

幼兒園托班美術(shù)教案：想開(kāi)放的花(滴色與添畫(huà))

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)的歡樂(lè)。

2、在滴色與添畫(huà)中，樂(lè)于觀看畫(huà)面變化。

活動(dòng)預(yù)備：

紅黃藍(lán)等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里、卡紙

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹顏料寶寶導(dǎo)入活動(dòng)。

瓶寶寶要和大家做嬉戲，(按瓶里水的的顏色為它們起名字。)如：紅娃娃等。

可引導(dǎo)幼兒辨別眼藥水小瓶中顏料的顏色。

2、教師演示如何滴色

一個(gè)紅色水娃娃要出來(lái)玩了，它在紙上輕輕的站站穩(wěn)，(滴一滴顏料)，呼——一下就滑下來(lái)了(把紙?zhí)崞饋?lái)，讓水流下來(lái))，哇!它在做什么嬉戲啊?(紅娃娃在滑滑梯呢)

3、幼兒有興趣地進(jìn)展操作

很多娃娃都想來(lái)滑滑梯，大家和他們一起來(lái)玩吧!(幼兒滴色，教師通過(guò)提示和適時(shí)的幫忙，使幼兒把握的色的方法。)

4、水娃娃變花朵——用手指在水滴的旁邊印畫(huà)花瓣和葉子。

水娃娃滑到地上變變變，它請(qǐng)小手幫助長(zhǎng)出了很多葉子，漂亮的花朵開(kāi)放了。

6、幼兒園托班美術(shù)教案：小草和小花

幼兒園托班美術(shù)教案：小草和小花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用手教導(dǎo)畫(huà)圓圓的紅花、黃花和綠色的小草。

2、在點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)中，體驗(yàn)手教導(dǎo)畫(huà)以及蝴蝶找花的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)，白紙放在黑板上，彩色粉筆。

2、紅、黃、綠色顏料每組各一盤(pán)，抹布每組兩塊。

3、音樂(lè)磁帶一盒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、音樂(lè)活動(dòng)《春天來(lái)了》。

(1)教師：小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?讓我們一起跟著音樂(lè)唱歌《春天舞了》好嗎?

(2)師生一起表演唱歌曲《春天來(lái)了》。

(3)仿編歌曲《春天來(lái)了》。

教師：春天來(lái)了，除了紅花、黃花會(huì)對(duì)你笑，還有什么花會(huì)開(kāi)放呢?

教師依據(jù)幼兒的敘述，用相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà)在黑板上，然后帶著幼兒唱歌春天……

2、了解手教導(dǎo)畫(huà)小花和小草的根本方法。

(1)讓幼兒觀看桌子上的顏料，教師：桌子上有什么?

(2)教師出示幼兒用書(shū)，啟發(fā)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：沒(méi)有筆，怎樣給大地添畫(huà)小花和小草?

(3)教師依據(jù)幼兒的敘述，在黑板的白紙上點(diǎn)畫(huà)小草和小花，邊畫(huà)邊說(shuō)：“小草發(fā)芽了!”“花兒開(kāi)放了!”

(4)重點(diǎn)讓幼兒了解手教導(dǎo)畫(huà)的過(guò)程：先用手指蘸綠色在空白的地方畫(huà)很