新課標人教版小學三年級下冊數學集體備課教學案全冊表年級集體備課_第1頁
新課標人教版小學三年級下冊數學集體備課教學案全冊表年級集體備課_第2頁
新課標人教版小學三年級下冊數學集體備課教學案全冊表年級集體備課_第3頁
新課標人教版小學三年級下冊數學集體備課教學案全冊表年級集體備課_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

新課標人教版小學三年級下冊數學集體備課教學案全冊表年級集體備課一、教學目標了解數值0-100，能讀懂、寫出這些數能夠在0-100之間正確比較大小能夠正確讀取日歷，并確定日期之間的差值能夠解決簡單的加法和減法問題發(fā)展對自然數的初步認識二、教學重點與難點重點0-100之間數比大小的掌握日期的計算簡單加減法的掌握難點高位數的閱讀和寫作能力提升教師根據學生的實際情況，有針對性地進行教學三、教學內容及方法內容數值0-100的認識加法和減法的掌握日期和時間的認識方法數值0-100：數值板書、幼兒園游戲、口算比大小和對比加法和減法：板書、小組練習、口算訓練時間和日期：板書、圖片、游戲、實物演示四、教學過程第一步：數值0-100版書0-100的圖表進行板書。游戲“猜謎語、數數字類”在班內進行，引導學生通過游戲來認識數值0-100。比大小，怎樣比較大。對比。小結，提醒下堂課內容。第二步：加減法回顧，強化學生學習功力。板書，加號和減號的使用。組學習，然后針對性地進行練習和訓練。口算練習，達到練習的目的。小結，提醒下堂課內容。第三步：時間和日期幾月幾日。認識星期，周五……時間段，并進行操作。時=60分1小時等于6十分鐘，進行概念認識。課堂短片，老師準備相關的短片進行分享。小結，下面更難以進行。五、鞏固與拓展鞏固檢測學習成果，隨堂訓練。多維度考察學生對知識點的掌握。拓展通過多元化的問答作業(yè)，加深學生對于知識點的理解和掌握。課后適當留下對于相關的科普書籍、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論