幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞

幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞范文(劉逸軒)敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(袁思恒)：敬愛的老師、小摯友們

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今日是多么美妙又開心的一天。

(唐誠)：今日是特別特別又快樂的一天。

(袁)：今日是特殊歡樂的一天。

(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無比激烈，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇从褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

(李)：今日，我們團(tuán)聚在這里，共同祝福小摯友們，(合)：節(jié)日歡樂、健康成長(zhǎng)!

(劉)：瞧，為了讓我們過上一個(gè)歡樂的六一，*有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

(唐)：祖國媽媽，您是我們的傲慢，您是我們的驕傲!

(李)：我們要把世界上最美的詩句獻(xiàn)給您!我們要為您歌頌，為您歡呼!

(唐)：有請(qǐng)幼二班小摯友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》

(李)：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

(唐)：下面請(qǐng)觀賞幼三班小摯友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

(袁)：六月，是一支歌;華蜜的歌;

(劉)：小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

(唐)：在這個(gè)漂亮的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽暖和的懷抱，*我們更加感到節(jié)日的歡樂、生活的華蜜!

(劉)：請(qǐng)觀賞幼四班為我們帶來的歌表演《歡樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

(唐)：他，昂著頭傲慢地走來了，(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，(唐)：他，神奇地甩著披肩，(袁)：他，威嚴(yán)凜凜地出場(chǎng)了。

(唐)：他是誰?他就是威嚴(yán)凜凜的斗牛士。

(袁)：請(qǐng)觀賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小摯友

(劉):六一的歌聲，為什么這樣好聽?六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情?六一的故事，為什么這樣引人?

(全場(chǎng)互動(dòng))：你清晰，他清晰，大家都清晰!(袁)：對(duì)，大家都清晰!等你觀賞完幼一班的英語故事表演你會(huì)更清晰!(劉)：接下來請(qǐng)觀賞*英語試驗(yàn)班小摯友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，(袁)：結(jié)果把蘿卜、凳子當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，(劉)：小貓相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最終仔細(xì)地學(xué)習(xí)，最終把老鼠抓到了!

(袁)：請(qǐng)觀賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰慧的小花貓》

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,

(唐)：有請(qǐng)幼三班的小摯友為我們表演扇子舞《樂娃娃》

(袁)：相聲是我們特別熟識(shí)的一種曲藝類型，它經(jīng)常帶給了我們開懷的歡樂。

(劉)：你說得很對(duì)!剛才，我們欣賞了小朋*友們美麗的舞姿，傾聽了好聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?

(袁)：好呀!快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小摯友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》

(袁)：看，陽光跳動(dòng)著為我們祝愿;

(李)：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌頌;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小珍寶們個(gè)個(gè)聰慧可愛;

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小珍寶將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫珍寶》

(劉)：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)敬重老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;

(李)：在這個(gè)充溢溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;

(劉)：下面請(qǐng)觀賞幼五班小摯友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》

(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不蒼老的風(fēng)景，很多古詩我們都很喜愛;

(李)：我們也通過古詩了解了許多學(xué)問，懂得了很多道理。

(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住*這些詞句，把古詩編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩舞蹈;

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識(shí)見識(shí)吧!

(劉)：好的!有請(qǐng)全體小摯友起立!向右一步走。

(袁)：請(qǐng)觀賞全園小摯友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?/p>

(李)：讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時(shí)間停駐，我們是那樣戀戀不舍，(袁)：敬愛的爸爸媽媽，(唐)：敬愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小摯友們節(jié)日歡樂!

(合)：再見!