小學校運動會方案篇

小學校運動會方案5篇

指導思想:

為了實現(xiàn)素養(yǎng)教育，提高廣闊學生體質(zhì)，真正落實每天熬煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中熬煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力，展現(xiàn)共性，增加集體的分散力。為創(chuàng)設(shè)文明、安康、活潑、和諧的校園文化生活;呈現(xiàn)新時代小學生形象，并培育團隊合作精神，用安康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。

二、主題:我運動，我歡樂，我安康。

三、活動時間:20____年11月底(詳細時間待定)

四、主持人:

五、活動議程

(1)集隊(2)升國旗(3)致開幕詞:

(4)運發(fā)動代表講話:六年級(5)裁判員代表講話:

(6)活動過程(7)頒獎(8)致閉幕詞:

六、活動內(nèi)容

(一)集體工程

1、隊列隊形及播送操競賽

(1)參賽年級1——6年級

(2)評分標準總分10分，隊列4分，播送操6分。要求隊列整齊，動作標準，出場入場有序。由評委打分，去掉一個分和一個最低分，求平均分為該班最終得分，求出得分后同段低一

年級多加0.1分。

(3)參賽方式設(shè)立三個段。五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。

(4)評獎方法各段取一名。

(5)評委

(6)記分統(tǒng)計員

(7)隊列隊形考察內(nèi)容稍息立正向右看齊向前看報數(shù)轉(zhuǎn)向齊步走

(8)隊列隊形指揮員

(9)評分方法:去掉一個分，一個最低分，求出平均分為該班最終得分，求出得分后同段低一年級多加0.1分。

2、拔河

(1)參賽年級1——6年級

(2)參賽方式(1)設(shè)立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段;同段低一年級比高一年級多二人(一男一女)。

(3)人數(shù)安排標準:

五、六年級男生20人、女生13人;三、四年級男生20人、女生13人;一、二年級男生20人、女生13人。

(4)評獎方法各段取一名。

(5)裁判員

3、5__100迎面接力賽

(1)參賽年級1——6年級

(2)參賽方式設(shè)立三個段，五六年級為高段;三四年級為中段;一二年級為低段。

(3)人數(shù)安排標準:

五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級二男三女)

三、四年級每班5人(三年級三男二女、四年級二男三女)

一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級二男三女)

(4)評獎方法各段取一名。

(5)裁判員

4、高年級籃球競賽

(1)參賽年級4——6年級

(2)參賽方式四、五、六年級淘汰賽。

(3)人數(shù)安排標準:

四年級每班5人(四年級三男二女)

五年級每班5人(五年級三男二女)

六年級每班5人(六年級三男二女)

(4)評獎方法取一、二、三名，團體成績就是個人成績。

(5)裁判員

5、中長跑

參賽方式全部參與

競賽方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到達終點的先后挨次依次排名。

裁判:(起點)(低段終點)(中段終點)(高段終點)

(三)個人工程

1、立定跳遠

A、男子立定跳遠

參賽人員1——6年級每班5人

評獎方法設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、女子立定跳遠

參賽人員1——6年級每班5人

評獎方法設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

2、女生仰臥起坐、男生俯臥撐

A、女生仰臥起坐

參賽人員1——6年級每班5人

評獎方法設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、男生俯臥撐

參賽人員1——6年級每班5人

評獎方法設(shè)高、中、低段。高段取1——4名;中段

1——4名;低段取1——4名。

裁判員

3、一分鐘跳繩

A、男子一分鐘跳繩

參賽人員1——6年級每班5人

評獎方法設(shè)高、中、低三段。高段取1——4名;中

段取1——4名;低段取1——4名。

裁判員

B、女子一分鐘跳繩

參賽人員1——6年級每班5人

評獎方法設(shè)高、中、低三段。高段取1——4名;中

段取1——4名;低段取1——4名。

裁判員

4、乒乓球

參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)

評獎方法①設(shè)高、中、低三段。男子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

②設(shè)高、中、低三段。女子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

裁判員

5、羽毛球

參賽人員1——6年級每班4人(二男二女)

評獎方法①設(shè)高、中、低三段。男子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

②設(shè)高、中、低三段。女子組:高段取1——2

名;中段取1——2名;低段取1——2名。

裁判員

七、最終嘉獎方法

(1)集體工程:第一名10分、其次名8分。

(2)個人工程:第一名5分、其次名4分、第三名3

分、第四名2分、第五名1分。

(3)按班級積分，從高到低獎前3名，第一名獎100

元、其次名80元、第三名50元;以及獲獎獎狀。

(4)個人獲獎第一名(大軟抄)其次名(小厚軟抄)

第三名(小薄軟抄)第四名(鉛筆)第五名(橡擦)。

(5)籃球競賽不積分，只兌個人獎。

八、備注

(1)放播送:

(2)分數(shù)統(tǒng)計:

(3)獎狀打印:

(4)頒獎:

(5)后勤:

(6)請個工程裁判落實好場地，預(yù)備好體育競賽器材。

小學校運動會方案2

為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參與體育活動，增加學生體質(zhì)，活潑身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培育學生的團隊意識，競爭意識，合作交換力量，又能激起學生的學習熱忱，宏揚共性特長，增進學生全面安康地進展，真正做到全面實施素養(yǎng)教育。經(jīng)討論打算進行第十一屆學生校園素養(yǎng)運動會。

一、活動主題：爭做和樂少年陽光下成長

二、競賽時間、地點：

______5年5月22日在本校操場、體育館進行(雨天順延)。

三、參與對象：________和全校學生

四、競賽工程：

1.田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球

五六年級：另加鉛球

2.集體工程趣味類：

⑴跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

⑵迎面接力：一二年級：(男10、女10)、三至六年級：(男10、女10)

3.集體工程球類：一二年段拍成人籃球每班20人

五、報名方法：

1.報名方法：三至六年級田徑競賽各班可報運發(fā)動10名(男、女不限)，每個運發(fā)動限報二個工程，每個工程限報兩人，報單項的運發(fā)動可兼報一個集體工程。

2.各班級必需按要求詳細填寫運發(fā)動報名單(男、女必需分開填寫)，于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團體總分10分)，報名后不得更改(除運發(fā)動傷病外，可換人但不改項)。

六、記分和錄用名次方法：

1、田徑類均錄用前六名，按7、5、4、3、2、1計分;趣味類集體工程加倍計分。田徑類工程報名人數(shù)缺乏6人(含6人)遞減一位錄用。

2、破校素養(yǎng)運動會記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分;

3、團體總分均取前三名。如總分一樣，則以破記錄多者名次列前;如仍一樣，則以第一位多者名次列前;以此類推。

七、嘉獎方法：

1、各段班級團體總分前三名，發(fā)給獎狀。

2、個人在規(guī)定的錄用名次內(nèi)發(fā)給榮譽證書。

3、破“校運動會記錄”者賜予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神嘉獎。

八、其它規(guī)定：

1、運發(fā)動參賽時必需佩戴號碼布(由學校同一供應(yīng))，否則不予參賽。

2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保競賽安全，保持校園清潔。

3、各班預(yù)備一份簡短的講解詞(50字左右)，供開幕式代表隊入場時使用。

九、田徑競賽號碼安排以下：

三(1)班3101——3110三(2)班3______——3210

三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

四(1)班4101——4110四(2)班4______——4210

四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

五(1)班5101——5110五(2)班5______——5210

五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

六(1)班6101——6110六(2)班6______——6210

六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

十、未盡事宜，另行通知。

小學校運動會方案3

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活，提倡“每天健身一小時，安康生活一輩子”，全面推動我校健身運動的深入開展，增加學生的身體素養(yǎng)和分散力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導小組:

組長:楊林

副組長:劉愛龍任珍云

成員:劉曉峰金建肖旭

三、活動時間和地點

1、時間:4月28日下午13:00-16:30

2、地點:校操場

四、活動內(nèi)容及方法:

活動分為個人工程和集體工程。

(一)個人工程

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子)4.800米(女子)

(二)、集體工程:

1.工程名稱:《賽龍舟》

方法:每班報名運發(fā)動10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運發(fā)動分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員快速爬至墊子的前沿，最終一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后快速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。

規(guī)章:(1)、必需在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規(guī)者必需重新傳遞才可以連續(xù)競賽。

(4)、小墊子必需首尾相連，不能有空隙。

2.工程名稱:《背球接力賽》

(1)、競賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

(2)、競賽規(guī)章:

1)2人為一小組，5小組進展接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點動身繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2)留意在傳球的過程，哪一小組消失掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新動身。

3、工程名稱:《眾人一條心》

規(guī)章:參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不行消失摔倒和放手的現(xiàn)象，(消失以上現(xiàn)象者放棄競賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4、工程名稱:《滾雪球》

1.競賽人數(shù)及分組:每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進展

2.競賽賽距:場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志

3.競賽賽制:根據(jù)全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4競賽規(guī)章:

1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位快速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與其次位兩人手拉手再快速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必需手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法，但必需是手拉手，不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.競賽紀律:競賽中應(yīng)肯定聽從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5、工程名稱:《趕豬》

1.競賽人數(shù)及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)

2.競賽距離:10米

3.競賽賽制:一場打算勝敗，用時最少的隊伍獲勝

4.競賽規(guī)章:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、工程名稱:《小馬過河》接力賽

道具:呼啦圈

規(guī)章:分四組同時進展，每一組10人參與(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參加者的雙腳必需踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為成功。依次輪番直到10人參與完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

7.工程名稱:《障礙跑接力》

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最終一根標志桿距離折返點12米。第一名運發(fā)動手持接力棒聽到指令后動身，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，連續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運發(fā)動，其次名運發(fā)動連續(xù)動身。全隊用時最短的為成功隊。

特殊留意:碰倒標志桿的運發(fā)動，必需將標志桿恢復原樣，才能連續(xù)競賽。否則不予計算成績。

五、參與對象:全體初一、初二在校學生

六、競賽方法:

(一)個人工程每班限報三人，每人限報兩項;集體工程根據(jù)每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的狀況下，可增加女生人數(shù));每名運發(fā)動包括個人工程和集體工程限報5項。

(二)報名有缺項的班級，最終計算團體總分時，根據(jù)每人次扣1分。

(三)已報名的運發(fā)動不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)，違者根據(jù)每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體工程都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班全部分數(shù)，扣除德育量化評比10分。

七、名次和嘉獎方法:

(一)個人工程取前八名，計分根據(jù)9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體工程根據(jù)14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。

八、留意事項:

1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨便走動，觀看有秩序，加油鼓舞方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特別緣由要求組隊參與活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導小組。

小學校運動會方案4

一、指導思想

為突出“我運動我安康我歡樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氣氛，發(fā)覺和選拔一批優(yōu)秀體育運動人才，促進學校體育運動的進展，推動學校校園文化建立、學校素養(yǎng)教育的全面實施。

二、總體目標

實現(xiàn)五個好，即組織規(guī)劃好、宣傳發(fā)動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期：20____年11月10日至12日

四、組織機構(gòu)及其主要職責

組委會主任：羅____

副主任：譚____康____魏____王____

委員：熊____王____劉____王____

政宣組

組長：王____

副組長：廖____

成員：各班班主任

主要職責：

1.布置大會會場;

2.起草領(lǐng)導講話、入場式講解詞，開、閉幕式的儀式;

3.安排運發(fā)動、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容(各2分鐘內(nèi));

4.組織會場內(nèi)的宣傳報道，準時播送檢錄時間和競賽結(jié)果;

5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

6.預(yù)備音響資料、保管維護播送設(shè)備

7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進展播放;

8.做好工作人員考勤登記和競賽資料存檔工作。

競賽組

組長：熊____

副組長：劉____

成員：各班班主任

主要職責：

1.組織報名，編印秩序冊、打印各種表格;

2.確定裁判名單，組織裁判員分工訓練;

3.做好場地、器材的預(yù)備工作，保證競賽順當進展;

4.組織各班進展入場訓練，做好開、閉幕式的組織工作;

5.組織臨場競賽，處理競賽中的技術(shù)問題;

6.宣傳競賽結(jié)果，整理競賽資料。

學生組：

組長：王____

副組長：徐____

成員：各班班主任

主要職責：

1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評比方法及評比結(jié)果;

2.劃分各單位的觀看位置，檢查學生的出勤狀況;

3.組織各班領(lǐng)隊帶隊入場，催促領(lǐng)隊組織好本班的競賽工作;

4.加強紀律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作;

5.幫助競賽組處理隊員在競賽中的違規(guī)大事;

6.明確劃分、準時檢查運動場的衛(wèi)生責任區(qū)，凈化會場環(huán)境小學田徑運動會活動方案。

保衛(wèi)組

組長：鮑____

成員：大隊部干部(10人)保安1人

主要職責：

1.維持大會秩序，制止非競賽人員進入競賽區(qū)域;

2.定崗定人，確保非競賽人員不在終點、起點、投擲區(qū)圍觀;

3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非競賽人員隨便穿行。

后勤組

組長：鮑____

成員：各班班主任

主要職責：

1.做好場地、器材的修理預(yù)備工作，保證大會如期進行;

2.保證按程序?qū)徟慕?jīng)費足額如期到位;

3.對中長跑運動中進展體檢，防止發(fā)生意外事故;

4.設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點，準時處理傷病員;

5.幫助政宣組織做好會場的布置工作。

五、詳細活動

(一)運動會特色活動

1.開幕式：積極營造出良好的運動氣氛。

方案：運發(fā)動、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領(lǐng)導致辭;宣讀精神文明班評比方法;裁判員和運發(fā)動宣誓;學校領(lǐng)導宣布運動會開幕;裁判員、運發(fā)動退場、競賽開頭。

2.科學設(shè)置垃圾桶的擺放點和醫(yī)療站點，免費供應(yīng)簡潔藥品、表達學校對每一名師生的關(guān)懷與愛惜。(負責人袁湘維)

3.邀請各科室、各部門、各教研組教師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6.閉幕式：宣布競賽結(jié)果，收獲競賽碩果。

全部學生入場;總裁判長宣布運動會競賽結(jié)果;宣布精神文明班評比結(jié)果和“優(yōu)秀運動會口號”名單;頒獎;學校領(lǐng)導致閉幕辭;閉幕散會。

(二)總結(jié)提高階段

1.搞好運動會的總結(jié)工作，為今后工作的開展打下更堅實的根底(建議明年舉辦第一屆體育節(jié))。

六、其他事項：

各工作小組提前開好小組會，明確詳細分工，安排好相關(guān)工作，確保運動會有序地開展。

小學校運動會方案5

本次趣味運動會的宗旨在于增加各個部門的分散力，展現(xiàn)出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱忱。弘揚奧運精神，增加團隊分散力，在這個布滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財寶。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生呈現(xiàn)自我的時機。在學習之余好好熬煉身體，留意各種才能的挖掘、培育與展現(xiàn)，同時增加同學之間、學院之間的溝通、并促進友情為美妙的大學生活留下絢爛的一筆財寶。

一，活動主題

消遣身心、激揚青春

活動宗旨

友情第一，競賽其次。

二，活動整體方案

活動時間:20____年3月14~15.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:____

活動參加對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

三，詳細活動細則簡介

工程一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發(fā)令1人，記錄1人。

競賽器材:拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

競賽場地:學校操場

競賽規(guī)章:在競賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。競賽預(yù)備時間內(nèi)，各隊隊員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運發(fā)動全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開頭競賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布競賽完畢和勝方。

拔河賽制:

1.競賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算。

3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組競賽采納三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝敗時，競賽宣告完畢。每組獲勝者晉級。共兩支