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文檔簡(jiǎn)介

第立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿5篇

立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿【5篇】

知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。下面給大家分享立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿,歡迎閱讀!

立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、朋友們:

大家好!

今天來到這里,我不想以空洞的說教面對(duì)大家,因?yàn)樨?zé)任感是一個(gè)實(shí)在而具體的主題。我也不想作嚴(yán)肅的理論探討,因?yàn)樯@個(gè)主題是充滿詩意的,所以,我將以對(duì)責(zé)任的赤誠(chéng)之心和對(duì)生命的無限敬意,向大家作一次詩性的表達(dá):我們教育的全部使命在于塑造生命。

朋友們,當(dāng)你看到那一雙雙明亮的眼睛在閃爍著純潔之光的時(shí)候,你是否會(huì)感嘆,生命原來是這般的干凈與無邪?當(dāng)五月的土地上久旱逢甘露,滿眼的綠色一波一波漾過的時(shí)候,你肯定會(huì)被生命的本初色澤所感動(dòng);當(dāng)懸崖上的一棵樹用裸露的根須緊緊地抓住巖石,筆直的樹干直插云霄時(shí),每一個(gè)路人都在見證著生命頑強(qiáng)的力量,當(dāng)那折斷翅膀的鳥兒撞死在屋檐下的時(shí)候,你是否和我一樣痛惜生命的脆弱短暫。當(dāng)汶川地震、玉樹地震這些毀滅性的災(zāi)難在華夏大地上種下悲痛的種子的時(shí)候,一個(gè)民族用它堅(jiān)挺的脊梁,手挽著手、心連著心,共克時(shí)艱,戰(zhàn)勝災(zāi)難的時(shí)候,你的心底肯定流淌著一曲悲壯的生命之歌,堅(jiān)強(qiáng)、博愛、溫暖、理解、崇高這些音符讓你一次次地向生命致敬。

是啊,生命是純潔的,不信你去看看那新生的嬰兒;生命是自由的,大千世界的萬類生靈已經(jīng)作了最好的明示;生命是頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的,同時(shí)又是短暫的、易逝的,這難以預(yù)測(cè)的偶然性又為生命增添了幾分神秘色彩,因此,我們說,生命是神奇的,自然的造化賦予了萬物的生命,萬類生靈共同彰顯了生命的傳奇。

作為一名教育工作者,我們工作的全部目的和最終意義就是塑造生命,北京市作家協(xié)會(huì)主席畢淑敏女士說過:“人其實(shí)就是一根簡(jiǎn)單的葦草,只不過這根葦草是一根會(huì)思想的葦草,而人的全部尊嚴(yán)在于會(huì)思想。”是的,生命的易逝并不能阻擋生命的高貴,生命的短暫也不能束縛生命的自由;每一根葦草的獨(dú)一無二性都在暗示著生命的尊嚴(yán),因此,我們的天職在于教會(huì)學(xué)生理解生命、熱愛生命、敬畏生命,讓每一個(gè)生命身體健康,情感豐富,讓每一個(gè)孩子心靈美好

立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿(精選篇2)

各位評(píng)委,同仁們:

大家上午好!

“幼教”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),很幸運(yùn)我成為了一名幼兒教師。從事幼教工作兩年多的時(shí)間中我學(xué)到很多東西,讓我不禁感嘆要做一個(gè)好教師是多么困難,也讓我明白了我們還有好多好多地方需要學(xué)習(xí),也知道我們前面會(huì)遇到很多困難,需要我們用一顆熱愛孩子的心和對(duì)幼教這份平凡而又圣神職業(yè)的滿腔熱情來讓自己不斷地成長(zhǎng),客服所有的困難。

工作中看到許多的老師對(duì)教育的滿腔熱情、幽默風(fēng)趣、激情飛揚(yáng)、積極樂觀深深地感動(dòng)了、震撼了。我想此生能當(dāng)一個(gè)這樣的幼兒教師應(yīng)該是幸福的,也是幼兒教師實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最好表現(xiàn)。

我只是希望通過自己的努力讓自己成為一個(gè)好教師。而想做一名好教師我想是很困難的,但是我從各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的身上看到了無論我們遇到什么困難,我們一定要保持好的積極樂觀的心態(tài),一定喲啊相信沒有教不好的孩子,只有教不好的老師,一定要全心全意地愛自己的學(xué)生。

其實(shí),幼兒教育工作并非人們想象的那么簡(jiǎn)單,如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個(gè)單純的“阿姨”角色,她擔(dān)負(fù)著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師,其中的苦與樂只有自己知道。

在游戲中,我們是孩子的好朋友、好伙伴,讓他們?cè)谟變簣@里感到自由和舒心;在身活起居上,我們是孩子的好媽媽,給他們無微不至的關(guān)懷和照料,讓他們安全和健康;在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí),我們是孩子的好老師,啟發(fā)孩子的心智,讓他們變得越來越聰明。我們的辛勞,只是要換得孩子們?cè)谛腋5耐晟钪校@得終身可持續(xù)全面和諧的發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。

每天清晨,當(dāng)許多人還在被窩里盡情地享受著溫暖的時(shí)候,我們已經(jīng)開始了辛勤的工作,全身心地投入到工作中。工作時(shí)我們需要眼觀六路、耳聽八方、全情投入,忙得都沒時(shí)間喝上一口水來潤(rùn)潤(rùn)快冒煙的嗓子,還要時(shí)時(shí)刻刻高度警惕著幼兒的安全。如此超強(qiáng)度高負(fù)荷的工作常常讓我們拖著疲憊的身體回到家,可回到家眼前還總要浮現(xiàn)出班上孩子們那一張張燦爛純真的笑臉,每一瞬間孩子或?qū)W⒒蛴字苫蚝闷婊蚨簶返难凵瘢v就會(huì)慢慢消散。

其實(shí),很多時(shí)候,并不是我們?cè)诮o予孩子們什么,孩子們的純真也給予了我們心靈更多的震撼和感動(dòng)!孩子純凈的心靈世界,教會(huì)我們更真誠(chéng)地對(duì)待人生、善待生命。所以教師對(duì)孩子的愛是純潔的、無私的,不摻和一絲雜質(zhì)。是幼兒教師的愛,使不問世事的孩子在社會(huì)化進(jìn)程的開端,從無知變得聰明,從無理變得禮貌,從無私變得寬容......

如今我在這個(gè)工作崗位上慢慢的開始步入正軌,在這期間,我親眼目睹了幼兒園教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn);親耳聆聽了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡;親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前,我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對(duì)幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會(huì)。

現(xiàn)在當(dāng)有朋友問我:“你覺得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎?覺得幸福嗎?天天被孩子們那樣吵,你受得了嗎?”我會(huì)自豪的回答:“我覺得很快樂!”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)。孩子快樂成長(zhǎng)的過程,這也正是我們幼兒教師生命增值的過程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)能夠多體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,我們的工作定會(huì)使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分!

雖然花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,但總得要有人去做葉的事業(yè)啊。我們幼兒園教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,在平凡和謙遜種時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)、襯托著鮮花的嬌艷。

看著孩子們一天天、一年年健康地成長(zhǎng),曾經(jīng)所有的挫折、委屈、苦累、辛勞都會(huì)化做濃濃的自豪和幸福,將我們和幼兒教師這份光輝的職業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起!

我想作為一個(gè)好的幼兒教師很難很難,但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力再努力。加油!

我的演講完畢,謝謝大家!

立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿(精選篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

你們好!

一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育。”推而廣之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)。“托”,不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育,沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托,我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍,一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。

古今中外,無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行,無聲地向我們?cè)V說了一個(gè)顛撲不破的道理:只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生,我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶,才能教育好他們。

毋庸質(zhì)疑,__的教學(xué)當(dāng)然好,可是只有書教的好是不行的,有很多老師,書教的也不錯(cuò),但效果不一定有他好,為什么?那就是缺少了成績(jī)獲得的另一個(gè)重要基石,那就是---對(duì)學(xué)生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重,不虛情假意,點(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭,開開玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問暖,帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過節(jié),我也會(huì)把住宿的學(xué)生叫到家里。但是,骨子里,我還是我,學(xué)生還是學(xué)生,當(dāng)他們犯了錯(cuò),我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng),會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán)所以,學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來,有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了,這就是根本。

可是朋友不是,朋友托辦的事,一定要辦好,因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。__的課堂,應(yīng)該就是這樣,學(xué)生是x老師尊重的朋友,x老師是學(xué)生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學(xué)生的民主,學(xué)生給老師的成績(jī)。因?yàn)閤書生放棄了高大,所以他收獲了親近和成功。

假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正的從骨子里去愛學(xué)生,把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn),那么,不僅有分?jǐn)?shù)的成功,也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者,我們面對(duì)的是一群敢于挑戰(zhàn),敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想,有自己的見解,不輕信,不盲從,他們更不會(huì)迷信老師的,這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛心去感動(dòng)他們。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但無論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒。

立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿(精選篇4)

老師、同學(xué)們:

伴隨著收獲的喜悅,滿懷著奮進(jìn)的激情,我們昂首走過了充滿挑戰(zhàn)的20__年,邁進(jìn)了充滿希望的20__年。新年伊始,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室,向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全校教職員工表示崇高的敬意!向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的全校同學(xué)致以美好的祝愿!

剛剛過去的20__年,是我校辦學(xué)成果豐碩的一年。師生員工求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,取得了驕人成績(jī),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,中考喜獲佳績(jī),高考再創(chuàng)輝煌,初中部、高中部雙雙榮獲姜堰區(qū)教育質(zhì)量綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。特別是20__高考,我校本二以上達(dá)線率名列泰州市三星級(jí)高中第三、姜堰區(qū)三星級(jí)高中第一,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。這些成績(jī)凝聚著全校上下的智慧和汗水,也將成為我們前進(jìn)征程上的新的動(dòng)力。

新的一年帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也承載著新的希望和使命。20__年是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年,需要全校教職工愛崗敬業(yè),恪盡職守,勤奮努力,以扎實(shí)的工作創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī);更需要全校同學(xué)明確奮斗目標(biāo),珍惜大好時(shí)光,用青春的激情去拼搏,去追求,去奮斗,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的熱切期盼。百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。讓我們同心同德,攜手奮進(jìn),以更加飽滿的熱情,更加旺盛的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),共同譜寫新的篇章,創(chuàng)造新的輝煌!

祝全校教職員工在新的一年里身體健康,工作順利,萬事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

謝謝大家!

立足教師崗位做貢獻(xiàn)演講稿(精選篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:

大家下午好!今天我演講的題目是《立足崗位跟黨走,奮發(fā)有為做貢獻(xiàn)》。

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)。在這個(gè)充滿朝氣、充滿希望的季節(jié)里,我們相應(yīng)省委的號(hào)召,在全省上下掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命,一場(chǎng)思想的革命,一場(chǎng)工作的革命。“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”是什么給了我們這種敢于刀刃向內(nèi),自我革命的巨大勇氣,是黨的領(lǐng)導(dǎo)。

“行之力則知欲近,知之深則行欲達(dá)”。作為一名教師,我將積極進(jìn)取、響應(yīng)號(hào)召;作為一名共產(chǎn)黨員,我更應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng),事不避難,奮勇向前。這是我的職責(zé),更是我的使命!

敢于擔(dān)當(dāng)是一種精神?!耙蝗俗鍪乱蝗水?dāng)”是人民大眾對(duì)擔(dān)當(dāng)最樸實(shí)的表達(dá);“天下興亡,匹夫有責(zé)”是報(bào)國(guó)志士對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是文人墨客自身情懷的顯性體現(xiàn)。這種精神告訴我們:應(yīng)該做的事,必須負(fù)的責(zé),再苦再累都要不折不扣地完成。20__年我從師范學(xué)院畢業(yè),踏進(jìn)了北嶺小學(xué),當(dāng)一名光榮的人民教師。白天向領(lǐng)導(dǎo)和教師虛心請(qǐng)教,在課堂上大膽實(shí)踐;晚上在燈下備課充電,不斷在反思中成長(zhǎng)和歷練。有一次,我曾嗓子疼得話都說不出來,但我沒有落過一節(jié)課,課上用多媒體白板打出我要講得內(nèi)容,下班后又趕回去打點(diǎn)滴。孩子們看在眼里,痛在心上,我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,第二天講桌上擺滿的羅漢果茶、金嗓子含片。孩子們對(duì)我的這份關(guān)懷就是我工作的最大動(dòng)力。

事不避難是一種責(zé)任。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓初出茅廬的我擔(dān)任六年級(jí)的班主任兼語文教師。聽到安排后,我沒有畏難情緒,勇敢地接受了校領(lǐng)導(dǎo)的任命。從那以后,早出晚歸便是家常便飯,我時(shí)刻記掛著我的孩子們。為他們?nèi)〉眯⌒〉某煽?jī)歡欣雀躍。為了使他們得到學(xué)習(xí)的樂趣,我每節(jié)課都精心設(shè)計(jì)教案;為了使他們順利掌握攻破難點(diǎn)的'方法,我每講一個(gè)字都斟酌一二。為了能夠知曉現(xiàn)代化的教育理念,不落人后,我刻苦鉆研。即使在懷孕期間,也沒有請(qǐng)過一天假。因?yàn)槲抑?,既然選擇了教師,就要甘于奉獻(xiàn),既然接受了使命,就要堅(jiān)

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