2023年高考真題-物理(湖北卷)_第1頁
2023年高考真題-物理(湖北卷)_第2頁
2023年高考真題-物理(湖北卷)_第3頁
2023年高考真題-物理(湖北卷)_第4頁
2023年高考真題-物理(湖北卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年湖北省普通高中學業(yè)水平選擇性考試物理本試卷共6頁,15題。全卷滿分100分??荚囉脮r75分鐘?!镒?荚図樌镒⒁馐马棧?.答題前,先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并認真核準準考證號條形碼上的以上信息,將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,第8~10題有多項符合題目要求。每小題全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。1.2022年10月,我國自主研發(fā)的“夸父一號”太陽探測衛(wèi)星成功發(fā)射。該衛(wèi)星搭載的萊曼阿爾法太陽望遠鏡可用于探測波長為的氫原子譜線(對應的光子能量為)。根據(jù)如圖所示的氫原子能級圖,可知此譜線來源于太陽中氫原子()A.和能級之間躍遷 B.和能級之間的躍遷C.和能級之間的躍遷 D.和能級之間的躍遷2.2022年12月8日,地球恰好運行到火星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線,此現(xiàn)象被稱為“火星沖日”。火星和地球幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動,火星與地球的公轉(zhuǎn)軌道半徑之比約為,如圖所示。根據(jù)以上信息可以得出()A.火星與地球繞太陽運動的周期之比約為B.當火星與地球相距最遠時,兩者的相對速度最大C.火星與地球表面的自由落體加速度大小之比約為D.下一次“火星沖日”將出現(xiàn)在2023年12月8日之前3.在正點電荷Q產(chǎn)生的電場中有M、N兩點,其電勢分別為、,電場強度大小分別為、。下列說法正確的是()A.若,則M點到電荷Q的距離比N點的遠B.若,則M點到電荷Q的距離比N點的近C.若把帶負電試探電荷從M點移到N點,電場力做正功,則D.若把帶正電的試探電荷從M點移到N點,電場力做負功,則4.兩節(jié)動車的額定功率分別為和,在某平直鐵軌上能達到的最大速度分別為和?,F(xiàn)將它們編成動車組,設每節(jié)動車運行時受到的阻力在編組前后不變,則該動車組在此鐵軌上能達到的最大速度為()A. B. C. D.5.近場通信(NFC)器件應用電磁感應原理進行通訊,其天線類似一個壓平的線圈,線圈尺寸從內(nèi)到外逐漸變大。如圖所示,一正方形NFC線圈共3匝,其邊長分別為、和,圖中線圈外線接入內(nèi)部芯片時與內(nèi)部線圈絕緣。若勻強磁場垂直通過此線圈,磁感應強度變化率為,則線圈產(chǎn)生的感應電動勢最接近()A. B. C. D.6.如圖所示,楔形玻璃的橫截面POQ的頂角為,OP邊上的點光源S到頂點O的距離為d,垂直于OP邊的光線SN在OQ邊的折射角為。不考慮多次反射,OQ邊上有光射出部分的長度為()A. B. C. D.7.一列簡諧橫波沿x軸正向傳播,波長為,振幅為。介質(zhì)中有a和b兩個質(zhì)點,其平衡位置分別位于和處。某時刻b質(zhì)點的位移為,且向y軸正方向運動。從該時刻開始計時,a質(zhì)點的振動圖像為()A. B. C. D.8.時刻,質(zhì)點P從原點由靜止開始做直線運動,其加速度a隨時間t按圖示的正弦曲線變化,周期為。在時間內(nèi),下列說法正確的是()A.時,P回到原點 B.時,P的運動速度最小C.時,P到原點的距離最遠 D.時,P的運動速度與時相同9.如圖所示,原長為l的輕質(zhì)彈簧,一端固定在O點,另一端與一質(zhì)量為m的小球相連。小球套在豎直固定的粗糙桿上,與桿之間的動摩擦因數(shù)為0.5。桿上M、N兩點與O點的距離均為l,P點到O點的距離為,OP與桿垂直。當小球置于桿上P點時恰好能保持靜止。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小為g。小球以某一初速度從M點向下運動到N點,在此過程中,彈簧始終在彈性限度內(nèi)。下列說法正確的是()A.彈簧的勁度系數(shù)為B.小球在P點下方處的加速度大小為C.從M點到N點的運動過程中,小球受到的摩擦力先變小再變大D.從M點到P點和從P點到N點的運動過程中,小球受到的摩擦力做功相同10.一帶正電微粒從靜止開始經(jīng)電壓加速后,射入水平放置的平行板電容器,極板間電壓為。微粒射入時緊靠下極板邊緣,速度方向與極板夾角為,微粒運動軌跡的最高點到極板左右兩端的水平距離分別為和L,到兩極板距離均為d,如圖所示。忽略邊緣效應,不計重力。下列說法正確的是()A.B.C.微粒穿過電容器區(qū)域的偏轉(zhuǎn)角度的正切值為2D.僅改變微粒的質(zhì)量或者電荷數(shù)量,微粒在電容器中的運動軌跡不變二、非選擇題:本題共5小題,共60分。11.11.某同學利用測質(zhì)量的小型家用電子秤,設計了測量木塊和木板間動摩擦因數(shù)的實驗。如圖(a)所示,木板和木塊A放在水平桌面上,電子秤放在水平地面上,木塊A和放在電子秤上重物B通過跨過定滑輪的輕繩相連。調(diào)節(jié)滑輪,使其與木塊A間的輕繩水平,與重物B間的輕繩豎直。在木塊A上放置n()個砝碼(電子秤稱得每個砝碼的質(zhì)量為),向左拉動木板的同時,記錄電子秤的對應示數(shù)m。(1)實驗中,拉動木板時__________(填“必須”或“不必”)保持勻速。(2)用和分別表示木塊A和重物B的質(zhì)量,則m和所滿足的關系式為__________。(3)根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標紙上繪制出圖像,如圖(b)所示,可得木塊A和木板間的動摩擦因數(shù)_________(保留2位有效數(shù)字)。12.12.某實驗小組為測量干電池的電動勢和內(nèi)阻,設計了如圖(a)所示電路,所用器材如下:電壓表(量程,內(nèi)阻很大);電流表(量程);電阻箱(阻值);干電池一節(jié)、開關一個和導線若干(1)根據(jù)圖(a),完成圖(b)中的實物圖連線__________。(2)調(diào)節(jié)電阻箱到最大阻值,閉合開關。逐次改變電阻箱的電阻,記錄其阻值R、相應的電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U。根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出的圖像如圖(c)所示,則干電池的電動勢為__________V(保留3位有效數(shù)字)、內(nèi)阻為__________(保留2位有效數(shù)字)。(3)該小組根據(jù)記錄數(shù)據(jù)進一步探究,作出圖像如圖(d)所示。利用圖(d)中圖像的縱軸截距,結(jié)合(2)問得到的電動勢與內(nèi)阻,還可以求出電流表內(nèi)阻為__________(保留2位有效數(shù)字)。(4)由于電壓表內(nèi)阻不是無窮大,本實驗干電池內(nèi)阻的測量值__________(填“偏大”或“偏小”)。13.13.如圖所示,豎直放置在水平桌面上的左右兩汽缸粗細均勻,內(nèi)壁光滑,橫截面積分別為S、,由體積可忽略的細管在底部連通。兩汽缸中各有一輕質(zhì)活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉,左側(cè)汽缸底部與活塞用輕質(zhì)細彈簧相連。初始時,兩汽缸內(nèi)封閉氣柱的高度均為H,彈簧長度恰好為原長?,F(xiàn)往右側(cè)活塞上表面緩慢添加一定質(zhì)量的沙子,直至右側(cè)活塞下降,左側(cè)活塞上升。已知大氣壓強為,重力加速度大小為g,汽缸足夠長,汽缸內(nèi)氣體溫度始終不變,彈簧始終在彈性限度內(nèi)。求(1)最終汽缸內(nèi)氣體的壓強。(2)彈簧的勁度系數(shù)和添加的沙子質(zhì)量。14.14.如圖為某游戲裝置原理示意圖。水平桌面上固定一半圓形豎直擋板,其半徑為2R、內(nèi)表面光滑,擋板的兩端A、B在桌面邊緣,B與半徑為R的固定光滑圓弧軌道在同一豎直平面內(nèi),過C點的軌道半徑與豎直方向的夾角為60°。小物塊以某一水平初速度由A點切入擋板內(nèi)側(cè),從B點飛出桌面后,在C點沿圓弧切線方向進入軌道內(nèi)側(cè),并恰好能到達軌道的最高點D。小物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度大小為g,忽略空氣阻力,小物塊可視為質(zhì)點。求:(1)小物塊到達D點的速度大??;(2)B和D兩點的高度差;(3)小物塊在A點的初速度大小。15.15.如圖所示,空間存在磁感應強度大小為B、垂直于xOy平面向里勻強磁場。t=0時刻,一帶正電粒子甲從點P(2a,0)沿y軸正方向射入,第一次到達點O時與運動到該點的帶正電粒子乙發(fā)生正碰。碰撞后,粒子甲的速度方向反向、大小變?yōu)榕銮暗?倍,粒子甲運動一個圓周時,粒子乙剛好運動了兩個圓周。己知粒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論