五年級下冊數(shù)學教案-2.4.2 分數(shù)的簡單計算｜冀教版_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊數(shù)學教案-2.4.2分數(shù)的簡單計算｜冀教版一、教學目標掌握分數(shù)的加減法熟練掌握簡單分數(shù)的化簡能夠應用所學知識解決實際問題二、教學重點分數(shù)的加減法分數(shù)的化簡三、教學難點復合分數(shù)的加減法分數(shù)的化簡問題四、教學內容1.復習回顧通過課前小測驗，鞏固學生關于分數(shù)前面的整數(shù)及其意義的認識。2.知識講解(1)分數(shù)的加法先舉例介紹分數(shù)的加法：1/4+3/4=4/4=1通過上述例子可以看出，只有分母相同的分數(shù)才能相加。所以，分數(shù)的加法需要先將兩個分母統(tǒng)一，使分母相同，然后再將分子相加，最后化簡即可。(2)分數(shù)的減法分數(shù)的減法與加法類似，也需要先將分母統(tǒng)一，然后將分子相減，最后化簡即可。(3)分數(shù)的化簡分數(shù)的化簡是將一個分數(shù)拆分成約分后的最簡分數(shù)。將分子和分母同時除以它們的最大公因數(shù)，然后化成最簡分數(shù)即可。例如：12/24約分后變成1/23.講解范例(1)分數(shù)的加減法例1：計算下列分式的和：

2/5+3/5

解：分母相同，直接將分子相加就可以，所以：

2/5+3/5=5/5=1

例2：計算下列分式的差：

2/3-1/3

解：分母相同，直接將分子相減就可以，所以：

2/3-1/3=1/3

例3：計算下列分式的和：

1/4+2/3

解：

分母不同，需要將分數(shù)化為通分：

1/4=3/12，2/3=8/12

所以：1/4+2/3=3/12+8/12=11/12(2)分數(shù)的化簡例1：將分數(shù)6/15化簡成最簡分數(shù)

解：分子和分母同時除以它們的最大公因數(shù)（3），得到2/5

例2：將分數(shù)27/54化簡成最簡分數(shù)

解：分子和分母同時除以它們的最大公因數(shù)（27），得到1/24.講解示范布置幾道例題，鼓勵學生自行解決，然后介紹標準答案以及解題方法。計算下列分式的和：1/3+1/4計算下列分式的差：3/5-2/5將分數(shù)24/36化簡成最簡分數(shù)將分數(shù)5/15化簡成最簡分數(shù)5.上機練習通過配備題目，讓學生通過計算機練習所學分數(shù)加減法及化簡的知識。五、教學體驗在教學過程中，需要重點處理學生掌握不好的問題。要通過實例深入理解分數(shù)的計算過程，鼓勵學生在課外多做相關練習，提高分數(shù)計算的能力。六、教學反思分數(shù)是初中的重要基礎知識，在五年級時就已經(jīng)開始接觸。在掌握基礎知識的基礎上，加強練習才能更好地掌握分數(shù)加減法以及分數(shù)化簡相關內容。我們需要針對學生實際情

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