湖南省常德市全國計算機等級考試Python語言程序設計專項練習(含答案)

湖南省常德市全國計算機等級考試Python語言程序設計專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.若I,j均為整形數(shù)值對象，以下哪個語句計算i被j除后的余數(shù)()

A.imodjB.i/jC.i%jD.i//j

2.下面關于Python中模塊導入的說法錯誤的是()。

A.Python可以導入一個模塊中的特定函數(shù)

B.用逗號分隔函數(shù)名,可根據(jù)需要從模塊中導入任意數(shù)量的函數(shù)

C.使用井號運算符(#)可以導入模塊中的所有函數(shù)

D.Python中可以給模塊指定別名，通過給模塊指定簡短的別名，可更輕松調用模塊中函數(shù)

3.執(zhí)行以下代碼的結果是?type(lambda:None)A.(type‘NoneType’)

B.(type‘function’)

C.(type‘tuple’)

D.(type‘type’)

4.以下選項不屬于組合數(shù)據(jù)類型的是（）。

A.字典類型B.復數(shù)類型C.列表類型D.集合類型

5.Python提供3種基本的數(shù)字類型,它們是()。

A.整數(shù)類型、浮點數(shù)類型、復數(shù)類型

B.整數(shù)類型、二進制類型、浮點數(shù)類型

C.整數(shù)類型、二進制類型、浮點數(shù)類型

D.整數(shù)類型、二進制類型、復數(shù)類型

6.Python語言提供三種基本的數(shù)字類型，它們是（）。

A.整數(shù)類型、二進制類型、浮點類型

B.整數(shù)類型、浮點類型、復數(shù)類型

C.整數(shù)類型、二進制類型、復數(shù)類型

D.二進制類型、浮點類型、復數(shù)類型

7.下列表達式會返回('julyedu',)[0]()

A.異常B.julyeduC.jD.('julyedu')

8.跳出所處的最近層循環(huán)的是()

A.breakB.continuesC.continueD.Pass

9.以下關于Python程序語法元素的描述，正確的選項是（）。

A.縮進格式要求程序對齊，增添了編程難度

B.Python變量名允許以數(shù)字開頭

C.true是Python的保留字

D.所有的if、while、def、class語句后面都要用’：’結尾

10.以下程序的輸出結果是（）。a=3.6e-1b=4.2e3print(b-a)

A.4199.64B.7.8e2C.0.6e-4D.4199.064

11.執(zhí)行以下代碼的結果是()A.2B.22C.23D.24

12.以下構成Python循環(huán)結構的方法中，正確的是（）。

A.whileB.loopC.ifD.do…for

13.以下屬于Python網絡爬蟲框架領域的第三方庫的是()。

A.pandasB.grabC.xpinyinD.SnowNLP

14.以下代碼的輸出結果是（）。forsin”HelloWorld”：ifs==”W”：continueprint（s，end=””）

A.WorldB.HelloC.HelloorldD.HelloWorld

15.以下關于Python的return語句的描述中,正確的是()。

A.函數(shù)只能返回一個值

B.函數(shù)必須有return語句

C.函數(shù)可以沒有return語句

D.函數(shù)中最多只有一個return語句

16.下列哪個語句在Python中是非法的()

A.x=y=z=1B.x=(y=z+1)C.x,y=y,xD.x+=y

17.以下程序的輸出結果是（）。forsin“PythonNCRE”: ifs==“N”: break print(s,end=“”)

A.PythonCREB.NC.PythonD.PythonNCRE

18.下列代碼的結果是()A.A.numgreaterthan4B.numlessthan4C.TrueD.False

19.在數(shù)據(jù)庫設計中,將E-R圖轉換成關系數(shù)據(jù)模型的過程屬于()。

A.物理設計階段B.需求分析階段C.概念設計階段D.邏輯設計階段

20.執(zhí)行以下代碼的結果是()A.3B.5C.6D.8

21.表達式eval(‘500//10’)的結果是（）。

A.50.0B.50C.500/10D.‘500/10’

22.用Pylnstaller工具把Python源文件打包成一個獨立的可執(zhí)行文件，使用的參數(shù)是（）。

A.-LB.-C.-FD.-i

23.商品銷售的售貨單和商品之間的聯(lián)系是()。

A.多對多B.—對多C.多對一D.—對一

24.下面代碼的意義是()。>>>car='BWM’>>>Id(car)

A.查看變量所占的位數(shù)B.轉換成布爾值C.查看變量在內存中的地址D.把變量中的元素隨機排列

25.以下代碼的輸出結果是()。Forsin"HelloWorld"：ifs==”W”：continueprint(s,end="")

A.WorldB.HelloC.HelloorldD.HelloWorld

26.如果一個函數(shù)沒有return語句，調用它后的返回值為()

A.0B.TrueC.FalseD.None

27.給定列表Is=[1,2,3,"1",”2",”3”],其元素包含兩種數(shù)據(jù)類型,列表18的數(shù)據(jù)組織維度是()。

A.二維數(shù)據(jù)B.—維數(shù)據(jù)C.多維數(shù)據(jù)D.高維數(shù)據(jù)

28.以下屬于Python中導入語句的是（）。

A.classB.returnC.importD.print

29.以下關于文件的打開和關閉的描述中，正確的是（）。

A.二進制文件不能使用記事本程序打開

B.二進制文件也可以使用記事本或其他文本編輯器打開，但是一般來說無法正常查看其中的內容

C.使用內置函數(shù)open()且以“w”模式打開文件，若文件存在，則會引發(fā)異常

D.使用內置函數(shù)open()打開文件時，只要文件路徑正確就總可以正確打開

30.以下代碼的輸出結果是()。t=10.5defabove_zero(t)：returnt>0

A.TrueB.FalseC.10.5D.沒有輸出

二、判斷題(10題)31.正則表達式元字符“d”用來匹配任意數(shù)字字符。

A.是B.否

32.函數(shù)是代碼復用的一種方式。

A.是B.否

33.元組的訪問速度比列表要快一些，如果定義了一系列常量值，并且主要用途僅僅是對其進行遍歷二不需要進行任何修改，建議使用元組而不使用列表。

A.是B.否

34.Python2.x和Python3.x中input()函數(shù)的返回值都是字符串。

A.是B.否

35.定義類時如果實現(xiàn)了__len__()方法，該類對象即可支持內置函數(shù)len()。

A.是B.否

36.在異常處理結構中，不論是否發(fā)生異常，finally子句中的代碼總是會執(zhí)行的。

A.是B.否

37.一個數(shù)字5也是合法的Python表達式。

A.是B.否

38.Python標準庫random的方法randint(m,n)用來生成一個[m,n]區(qū)間上的隨機整數(shù)。

A.是B.否

39.在定義函數(shù)時，某個參數(shù)名字前面帶有一個*符號表示可變長度參數(shù)，可以接收任意多個普通實參并存放于一個元組之中。

A.是B.否

40.假設有非空列表x，那么x.append(3)、x=x+[3]與x.insert(0,3)在執(zhí)行時間上基本沒有太大區(qū)別。A.是B.否

三、填空題(10題)41.表達式''.join('asdssfff'.split('sd'))的值為____________。

42.Python安裝擴展庫常用的是_______工具。

43.已知x={1:2}，那么執(zhí)行語句x[2]=3之后，x的值為________________。

44.表達式'aaasdf'.lstrip('af')的值為________________。

45.已知path=r'c:\test.html'，那么表達式path[:-4]+'htm'的值為__________。

46.表達式len('中國'.encode('gbk'))的值為____________。

47.Python標準庫os.path中用來判斷指定文件是否存在的方法是______________。

48.表達式list(range(5))的值為________________。

49.使用pip工具查看當前已安裝的Python擴展庫(不含版本號)的完整命令是__________。

50.表達式'Helloworld'.swapcase().swapcase()的值為______________。

四、操作題(3題)51.考生文件夾下存在一個文件“PY101.py”,請寫代碼替換橫線,不修改其他代碼,實現(xiàn)以下功能。用鍵盤輸入正整數(shù)n,按要求把n輸出到屏幕。

格式要求:寬度為30個字符,以@填充,右對齊,帶千位分隔符。如果輸入的正整數(shù)超過30位,則按照真實長度輸出。例如:用鍵盤輸入的正整數(shù)n為5201314,屏幕輸出@@@@@@@@@@@@@@@5,201,314

試題程序：

#請在程序的處使用一行代碼或表達式替換

#注意:請不要修改其他已給出代碼

n=eval(input("請輸入正整數(shù)”))print("{_____}".format(n))

52.某班學生評選一等獎學金，學生的10門主干課成績存在考生文件夾下文件score．txt中，每行為一個學生的信息，分別記錄了學生學號、姓名以及10門課成績，格式如下：

1820161043

鄭珉鎬68668377567361696678

1820161044

沈紅偉91708l919680789l8994

從這些學生中選出獎學金候選人，條件是：①總成績排名在前10名；②全部課程及格（成績大于等于60）。

問題1：給出按總成績從高到低排序的前10名學生名單，并寫入文件candidate0．txt，每行記錄一個學生的信息，分別為學生學號、姓名以及10門課成績。補充考生文件夾下文件PY301一1．py，完成這一功能。試題程序：

#請在…處使用多行代碼替換

##注意：其他已給出代碼僅作為提示，可以修改L=[]

#L中的元素是學生原始成績和總成績

…#此處可多行

L．sort（key=lambdax：x[一1]，reverse=True）拌按學生總成績從大到小排序

…#此處可多行

問題2：讀取文件candidate0．txt，從中選出候選人，并將學號和姓名寫入文件candidate．txt，格式如下：

1010112161722

張三

1010112161728

李四

補充考生文件夾下文件PY301—2．py，完成這一功能。

試題程序：'''輸入文件：candidate0．txt輸出文件：candidate．txt'''

53.考生文件夾下存在一個文件PY103．py，請寫代碼替換橫線，不修改其他代碼，實現(xiàn)以下功能：使用循環(huán)輸出從1到50之間的奇數(shù)。

試題程序：

#請在_____處使用一行代碼或表達式替換

#注意：請不要修改其他已給出代碼______whilecount<50：

ifcount％2==0：

print（count，end=”，”）

參考答案

1.C

2.CPython中導入模塊中的所有函數(shù)用的是星號運算符而不是井號運算符。本題選擇C選項。

3.B

4.B能夠表示多個數(shù)據(jù)的類型稱為組合數(shù)據(jù)類型。Python語言中最常用的組合數(shù)據(jù)類型有3大類：集合類型、序列類型(典型代表是字符串類型和列表類型)和映射類型(典型代表是字典類型)。復數(shù)類型不屬于組合數(shù)據(jù)類型。本題選擇B選項。

5.APython提供3種基本的數(shù)字類型:整數(shù)類型、浮點數(shù)類型、復數(shù)類型，分別對應數(shù)學中的整數(shù)、實數(shù)及復數(shù)。本題選擇A選項。

6.BPython中三種基本數(shù)字類型是整數(shù)類型、浮點類型、復數(shù)類型。

7.B

8.A

9.D縮進格式要求程序對齊，清晰簡明地表示了語句的所屬關系；Python采用大寫字母、小寫字母、數(shù)字、下劃線和漢字等字符及其組合進行命名，但名字的首字符不能是數(shù)字，標識符中間不能出現(xiàn)空格，長度沒有限制；Python的保留字是大小寫敏感的，true是保留字，但true不是保留字。

10.A程序中b=4200，a=0.36，b-a=4199.64。本題選擇A選項。

11.D

12.APython中的循環(huán)結構有for語句和while語句。if是選擇結構語句。本題選擇A選項。

13.BA選項是Python數(shù)據(jù)分析方向的一個庫，C選項是Python中一個用于把漢字轉換成拼音的庫，D選項是Python中用來處理中文文本的庫。本題選擇B選項。

14.Cforsin”HelloWorld”：將字符串”HelloWorld”中的字符依次賦給變量s，之后進行if判斷，如果s=”w”，則continue，執(zhí)行下一個循環(huán)，不執(zhí)行print(s，end=””)，否則執(zhí)行print(s，end=””)，所以最后輸出的結果是Helloorld。

15.C在Python中，return語句用來結束函數(shù)并將程序返回到函數(shù)被調用的位置繼續(xù)執(zhí)行。re-turn\n語句可以出現(xiàn)在函數(shù)中的任何部分，可以同時將0個、1\n個或多個函數(shù)運算結果返回給函數(shù)被調用處的變量。函數(shù)可以沒有return語句，此時函數(shù)并不返回值。當函數(shù)使用return語句返回多個值時，這些值形成了一個元組數(shù)據(jù)類型，由圓括號和逗號分隔，如(a，b，c),可以使用一個變量或多個變量保存結果。本題選擇C選項。

16.B賦值運算的一般形式：變量=表達式，左邊只能是變量。A選項是連續(xù)賦值，C選項是序列賦值，D選項可以寫為x=x+y。本題選擇B選項。

17.Cfor循環(huán)將字符串“PythonNCRE”的字符依次賦給變量S，當s==“N”時，跳出for循環(huán)，故輸出為Python。本題選擇C選項。

18.A

19.D數(shù)據(jù)庫的邏輯設計工作主要是將E-R圖轉換成指定關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(RelationalDa-tabaseManagement\nSystem，RDBMS)中的關系模式。本題選擇D選項。

20.A

21.B“x//y”是指x與y的整數(shù)商，即不大于x與y之商的最大整數(shù)。這里，500//10的結果為50，由于加了單引號，因此結果為字符串類型。eval()函數(shù)將去掉字符串最外側的引號，并按照Python語句方式執(zhí)行去掉引號后的字符內容。本題選擇B選項。

22.CPylnstaller工具沒有-L參數(shù)；-D是默認值，生成dlst目錄；-F是指在dlst文件夾中只生成獨立的打包文件；-i是指定打包程序使用的圖標文件。本題選擇C選項。

23.A一張售貨單可以有多種商品的記錄，一種商品也可以出現(xiàn)在多張售貨單上。因此售貨單和商品之間的聯(lián)系是多對多。本題選擇A選項。

24.Cid(x)是Python中的內置函數(shù)，用來查看變量在內存中的地址。本題選擇C選項。

25.Cforsin'HelloWorld”：將字符串HelloWorld中的字符依次賦給變量s，之后進行if判斷，如果s=\n'W”，則continue,執(zhí)行下一個循環(huán),不執(zhí)行print(s，end='”)，否則執(zhí)行print(s，end\n='')，所以最后輸出的結果是Helloorld。本題選擇C選項。

26.D

27.B二維數(shù)據(jù)由多個一維數(shù)據(jù)構成，可以看作一維數(shù)據(jù)的組合形式。本題中該列表中雖然包含兩種數(shù)據(jù)類型，但仍然是一維數(shù)據(jù)。本題選擇B選項。

28.CPython中無論是標準庫、第三方庫還是自定義庫，在使用之前都需要進行導入，方法就是使用import語句導人模塊。本題選擇C選項。

29.B二進制文件也可以使用記事本或其他文本編輯器打開，但是一般來說無法正常查看其中的內容；用內置函數(shù)open()且以”w”模式打開文件，若文件存在，則會覆蓋原來的內容而不會引發(fā)異常。本題選擇B選項。

30.D在Python中，return語句用來結束函數(shù)并將程序返回到函數(shù)被調用的位置繼續(xù)執(zhí)行。re-turn\n語句可以出現(xiàn)在函數(shù)中的任何部分，可以同時將0個、1\n個或多個函數(shù)運算結果返回給函數(shù)被調用處的變量。函數(shù)可以沒有return語句，此時函數(shù)并不返回值。return語句返回的是值而不是表達式，故程序無輸出。本題選擇D選項。

31.Y

32.Y

33.Y

34.N

35.Y

36.Y

37.Y

38.Y

39.Y

40.N

41.'assfff'

42.pip

43.{1:2,2:3}

44.'sdf'

45.'c:\\test.htm'

46.4

47.exists()

48.[0,1,2,3,4]

49.piplist

50.'Helloworld'

51.n=eval(input(“請輸入正整數(shù):”))print(”{0:@>30,}”.format(n))該題目主要考查Python字符串的格式化方法。字符串的.format()格式化方法的語法格式為<模板字符串>.format(\r\n<逗號分隔的參數(shù)>)。題目的輸出格式為右對齊、30個字符、以@填充、千位分隔符，橫線處應填入0:@>30,或:@>30，。

52.(1)L=[]\r\n

fo=open("score.txt","r")\r\n

fi=open("candidate0.txt","w")\r\n

lines=fo.readlines()\r\n

forlineinlines:\r\n

line=line.strip()\r\n

student=line.split('')\r\n

sum=0\r\n

foriinrange(1,11):\r\n

sum+=int(student[-i])\r\n

studene.append(str(sum))\r\n

L.append(student):\r\n

L．sort(key=lambda．x：x[一1]，reverse=True)\r\nforiinrange(10):\r\nfi.write('',join(L[i][:-1])+'\\n')\r\nfo.close()\r\nfi.close()(2)'''\r\n輸入文件：candidate0．txt\r\n輸出文件：candidate．txt\r\n'''\r\nfo=open("candidate0.txt","r")\r\nfi=open("candlidate.txt","w")\r\nL=[]#存儲候選人\r\nlines=fo.readlines()\r\nforlineinlines:\r\n

line=line.strip()\r\n

student=line.split('')\r\n

foriinstudent[-10:]:\r\n

ifint(i)＜60：\r\n

break\r\n

else:\r\n

I:append(student[:2])\r\nforiinL:\r\n

fi.write(''.join(i)+'\\n')\r\nfo.close()\r\nfi.close()(1)本題涉及”score．txt”和”candidate0．txt”兩個文件。首先要讀取”score．txt”文件中的信息，通過程序求出每個學生的總成績，然后按總成績從大到小排序，將總成績排名前10的學生的學號、姓名以及10門課成績寫入到”candidate0．txt”文件中。打開文件用open()函數(shù)，用”r”只讀模式打開文件”score．txt”，用”w”模式創(chuàng)建文件”cand：idate0．txt”。\r\n

”score．txt”文件中每行為一個學生的信息，需要用readlines()函數(shù)讀入所有行，以每行為元素形成列表lines，然后用for循環(huán)遍歷該列表中的每個元素。在遍歷每個元素時，用strip()方法刪除元素首尾出現(xiàn)的空格，用split()方法以空格分隔學生的學號、姓名以及10門課成績得到列表student。由于要求出總成績，因此要使用for遍歷每個學生的10門課成績，將其累加賦值給sum，并將sum追加到student中。最后將student中所有元素追加到列表L中。\r\n

隨后，對列表L中的元素進行排序，用到sort()方法，參數(shù)”key=lambdax：x[一1]”中l(wèi)ambda是一個隱函數(shù)，是固定寫法，不能寫成別的單詞；x表示列表中的一個元素，在這里表示一個列表(即一個學生的信息)，x只是臨時起的一個名字，也可以使用任意的名字；x[一1