小學(xué)部教導(dǎo)主任個(gè)人工作計(jì)劃范文（三篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)部教導(dǎo)主任個(gè)人工作計(jì)劃范文一﹑指導(dǎo)思想在國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的推動(dòng)下，契合新課改時(shí)機(jī)，積極____執(zhí)行____教育方針，緊跟教育新形勢(shì)。采用“德育為首，育人為本，教研強(qiáng)?！钡睦砟睿愿骺啤缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新課改活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的.研究，切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作，千方百計(jì)地抓質(zhì)量上臺(tái)階，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，為開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗！二﹑工作目標(biāo)1、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》為準(zhǔn)則，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。2、探究新課程評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，教師教育理念和全面素質(zhì)的提高，推動(dòng)新課程的發(fā)展。3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真向課堂____分鐘要質(zhì)量。期末質(zhì)量檢測(cè)全部科目要有新的突破，消滅不達(dá)類(lèi)的科目，力爭(zhēng)達(dá)良以上。三﹑具體措施1﹑認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，依法治教，依法治學(xué)。2﹑加強(qiáng)政治思想教育，提高教師的政治覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)____教師職業(yè)道德，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。3、銳意探究，以教研科研推進(jìn)課堂教學(xué)改革。定期舉行業(yè)務(wù)知識(shí)討論，做到有專(zhuān)題和發(fā)言人，教研組正常開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué)，精講多練，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力。5、加強(qiáng)低年級(jí)書(shū)寫(xiě)、中年級(jí)寫(xiě)話(huà)、高年級(jí)作文能力的培養(yǎng)。作業(yè)、作文要全收全改，統(tǒng)一格式要求。作文要求有眉批、總評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生深入生活，仔細(xì)觀察，多寫(xiě)作，力求提高。6、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況，做好單元考測(cè)情況登記及改作情況登記，并指出不當(dāng)之處，加以改正。7﹑舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽、普通話(huà)和作文比賽，活躍校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。8﹑重視素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。利用學(xué)習(xí)園地﹑黑板報(bào)做好宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛(ài)國(guó)主義觀念。9﹑積極組織教師開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行執(zhí)教，全體教師集中聽(tīng)課、評(píng)課，以提高教師的教學(xué)水平。10﹑實(shí)行隨意聽(tīng)課制度，各科教師可以隨時(shí)選擇科目隨堂聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，促使教師人人能上好課。11、繼續(xù)實(shí)施以“兩個(gè)新教法”備好課﹑上好課。認(rèn)真做好“備、教、改、輔、考、評(píng)”等工作，向課堂____分鐘要質(zhì)量。12、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，擬訂好具體措施及方案，提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為完成考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)的目標(biāo)努力。13、堅(jiān)持家訪(fǎng)制度；認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。四、教研組工作分工及職責(zé)（一）教研組工作分工：1、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)：盧文淵成員：全體語(yǔ)文教師2、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：湯傳偉成員：全體數(shù)學(xué)教師（二）主要工作職責(zé)：1、組長(zhǎng)擬訂好教研組工作計(jì)劃，組織本組教師進(jìn)行各種教研活動(dòng)，評(píng)出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課。2、組織教師觀看課例，邊看邊議邊模仿。重點(diǎn)探究教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。3、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好聽(tīng)課活動(dòng)，根據(jù)教研計(jì)劃安排好教師執(zhí)教，并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，切實(shí)做好評(píng)課工作。4、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作，并作好各項(xiàng)情況的登記工作。5、各科組教師可以隨時(shí)隨意跨科隨堂聽(tīng)課。上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以縣教委、教研室工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，更新教育理念，提高教學(xué)技能。以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以新課改研究和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以校本研修為基本途徑，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展師生學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使師生素質(zhì)更加全面和諧地發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。二、計(jì)劃目標(biāo)和任務(wù)：1、以年級(jí)組、教研組為單位，加強(qiáng)新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以備學(xué)生、備教材、寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)反思為突破口，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，實(shí)踐新課程。課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、努力加強(qiáng)校本研修和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展年級(jí)組、教研組活動(dòng)，有層次、穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。3、教導(dǎo)處和年級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持巡課制度，杜絕上課遲到、拖堂、隨意調(diào)課現(xiàn)象，不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課，抽查備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效果。4、繼續(xù)開(kāi)展教師間相互學(xué)習(xí)的活動(dòng)。教師間互相聽(tīng)課每期____節(jié)以上，形成同行相習(xí)，共同提高、共同發(fā)展的良好風(fēng)氣。5、狠抓畢業(yè)班工作，創(chuàng)優(yōu)異教學(xué)成績(jī)，力爭(zhēng)畢業(yè)班考核成績(jī)名列片區(qū)前列。三、具體工作安排（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻理解新課標(biāo)精神，深化課堂教學(xué)。1、深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，找準(zhǔn)新課程課堂教學(xué)的要求，有效實(shí)施，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為此，各年級(jí)組、教研組在學(xué)期初必須組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研討本期教材的精要。精心進(jìn)行學(xué)情分析，切實(shí)寫(xiě)好課時(shí)教學(xué)方案。2、建立新型互動(dòng)的師生關(guān)系。教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的、日常的、與學(xué)科接近的情境，引出話(huà)題，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中提出和展現(xiàn)出“真實(shí)問(wèn)題”，并以此為生長(zhǎng)點(diǎn)，形成新的課堂資源。為此，教師要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用資源，并仔細(xì)在每課時(shí)教案后寫(xiě)出教學(xué)反思。3、正確看待自主、合作與探究學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，并不排斥接受學(xué)習(xí)，對(duì)一些概念性的知識(shí)，接受學(xué)習(xí)也是需要的，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，只要是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)，就是自主學(xué)習(xí)。為此，各年級(jí)組、教研組要充分利用組內(nèi)活動(dòng)的時(shí)機(jī)，經(jīng)常學(xué)習(xí)和討論相關(guān)的話(huà)題。4、教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持巡課工作，要求教師提前到教室侯課，杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨意現(xiàn)象。5、加大督查力度，不定時(shí)深入課堂抽查聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效益。6、教學(xué)六認(rèn)真工作務(wù)實(shí)，檢查嚴(yán)格過(guò)硬。（二）開(kāi)展好教研課工作1、上好示范課。做好送教下村工作。2、聽(tīng)評(píng)課不流于形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，教師間共同學(xué)習(xí)和提高。3、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。（三）狠抓年級(jí)組、教研組工作。1、利用常規(guī)的備課模式，分層次提出備課要求，全面提高備課質(zhì)量。2、年級(jí)組、教研組工作要深入、細(xì)致、扎實(shí)，突出效果。年級(jí)組期初組織教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（四）重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。1、要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。2、組織好畢業(yè)班的教師會(huì)。3、畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。4、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。（五）以校本研修為主要內(nèi)容，組織形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)1、積極組織教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)比賽，觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。（1）分期分批組織教師到友好學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。（2）繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師積極參加學(xué)歷提高的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（3）組織送教下村活動(dòng)，幫扶聯(lián)系，促進(jìn)的共同發(fā)展。____上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以縣教委、教研室工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，更新教育理念，提高教學(xué)技能。以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以新課改研究和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以校本研修為基本途徑，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展師生學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使師生素質(zhì)更加全面和諧地發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。二、計(jì)劃目標(biāo)和任務(wù)：1、以年級(jí)組、教研組為單位，加強(qiáng)新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以備學(xué)生、備教材、寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)反思為突破口，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，實(shí)踐新課程。課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、努力加強(qiáng)校本研修和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展年級(jí)組、教研組活動(dòng)，有層次、穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。3、教導(dǎo)處和年級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持巡課制度，杜絕上課遲到、拖堂、隨意調(diào)課現(xiàn)象，不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課，抽查備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效果。4、繼續(xù)開(kāi)展教師間相互學(xué)習(xí)的活動(dòng)。教師間互相聽(tīng)課每期____節(jié)以上，形成同行相習(xí)，共同提高、共同發(fā)展的良好風(fēng)氣。5、狠抓畢業(yè)班工作，創(chuàng)優(yōu)異教學(xué)成績(jī)，力爭(zhēng)畢業(yè)班考核成績(jī)名列片區(qū)前列。三、具體工作安排（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻理解新課標(biāo)精神，深化課堂教學(xué)。1、深化課改內(nèi)涵，在課上下功夫，在改上求突破，找準(zhǔn)新課程課堂教學(xué)的要求，有效實(shí)施，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為此，各年級(jí)組、教研組在學(xué)期初必須組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研討本期教材的精要。精心進(jìn)行學(xué)情分析，切實(shí)寫(xiě)好課時(shí)教學(xué)方案。2、建立新型互動(dòng)的師生關(guān)系。教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的、日常的、與學(xué)科接近的情境，引出話(huà)題，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中提出和展現(xiàn)出真實(shí)問(wèn)題，并以此為生長(zhǎng)點(diǎn)，形成新的課堂資源。為此，教師要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用資源，并仔細(xì)在每課時(shí)教案后寫(xiě)出教學(xué)反思。3、正確看待自主、合作與探究學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，并不排斥接受學(xué)習(xí)，對(duì)一些概念性的知識(shí)，接受學(xué)習(xí)也是需要的，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，只要是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)，就是自主學(xué)習(xí)。為此，各年級(jí)組、教研組要充分利用組內(nèi)活動(dòng)的時(shí)機(jī)，經(jīng)常學(xué)習(xí)和討論相關(guān)的話(huà)題。4、教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持巡課工作，要求教師提前到教室侯課，杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨意現(xiàn)象。5、加大督查力度，不定時(shí)深入課堂抽查聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效益。6、教學(xué)六認(rèn)真工作務(wù)實(shí)，檢查嚴(yán)格過(guò)硬。（二）開(kāi)展好教研課工作1、上好示范課。做好送教下村工作。2、聽(tīng)評(píng)課不流于形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，教師間共同學(xué)習(xí)和提高。3、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。（三）狠抓年級(jí)組、教研組工作。1、利用常規(guī)的備課模式，分層次提出備課要求，全面提高備課質(zhì)量。2、年級(jí)組、教研組工作要深入、細(xì)致、扎實(shí)，突出效果。年級(jí)組期初組織教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，深化課改內(nèi)涵，在課上下功夫，在改上求突破，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（四）重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。1、要著眼于早、細(xì)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)中國(guó)w班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。小學(xué)部教導(dǎo)主任個(gè)人工作計(jì)劃范文（二）在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先利用班隊(duì)課師生共同制定班級(jí)公約，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。而且，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展"跳繩，做游戲"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。3、排隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級(jí)衛(wèi)生：每日早、中、晚兩掃一拖，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。3、寢室衛(wèi)生：把每日的值日工作分配到個(gè)人，實(shí)施責(zé)任到位，再由寢室長(zhǎng)監(jiān)督檢查。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、家校協(xié)調(diào)方面孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。張黎____-03-08上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃書(shū)一、指導(dǎo)思想：以縣教委、教研室工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，更新教育理念，提高教學(xué)技能。以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以新課改研究和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以校本研修為基本途徑，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展師生學(xué)習(xí)活動(dòng)，促使師生素質(zhì)更加全面和諧地發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。二、計(jì)劃目標(biāo)和任務(wù)：1、以年級(jí)組、教研組為單位，加強(qiáng)新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以備學(xué)生、備教材、寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)反思為突破口，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，實(shí)踐新課程。課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、努力加強(qiáng)校本研修和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展年級(jí)組、教研組活動(dòng)，有層次、穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。3、教導(dǎo)處和年級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持巡課制度，杜絕上課遲到、拖堂、隨意調(diào)課現(xiàn)象，不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課，抽查備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效果。4、繼續(xù)開(kāi)展教師間相互學(xué)習(xí)的活動(dòng)。教師間互相聽(tīng)課每期____節(jié)以上，形成同行相習(xí)，共同提高、共同發(fā)展的良好風(fēng)氣。5、狠抓畢業(yè)班工作，創(chuàng)優(yōu)異教學(xué)成績(jī)，力爭(zhēng)畢業(yè)班考核成績(jī)名列片區(qū)前列。三、具體工作安排（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻理解新課標(biāo)精神，深化課堂教學(xué)。1、深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，找準(zhǔn)新課程課堂教學(xué)的要求，有效實(shí)施，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為此，各年級(jí)組、教研組在學(xué)期初必須組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研討本期教材的精要。精心進(jìn)行學(xué)情分析，切實(shí)寫(xiě)好課時(shí)教學(xué)方案。2、建立新型互動(dòng)的師生關(guān)系。教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的、日常的、與學(xué)科接近的情境，引出話(huà)題，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中提出和展現(xiàn)出“真實(shí)問(wèn)題”，并以此為生長(zhǎng)點(diǎn)，形成新的課堂資源。為此，教師要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用資源，并仔細(xì)在每課時(shí)教案后寫(xiě)出教學(xué)反思。3、正確看待自主、合作與探究學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，并不排斥接受學(xué)習(xí)，對(duì)一些概念性的知識(shí)，接受學(xué)習(xí)也是需要的，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到，只要是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)，就是自主學(xué)習(xí)。為此，各年級(jí)組、教研組要充分利用組內(nèi)活動(dòng)的時(shí)機(jī)，經(jīng)常學(xué)習(xí)和討論相關(guān)的話(huà)題。4、教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持巡課工作，要求教師提前到教室侯課，杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨意現(xiàn)象。5、加大督查力度，不定時(shí)深入課堂抽查聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況，全面提高課堂教學(xué)效益。6、教學(xué)六認(rèn)真工作務(wù)實(shí)，檢查嚴(yán)格過(guò)硬。（二）開(kāi)展好教研課工作1、上好示范課。做好送教下村工作。2、聽(tīng)評(píng)課不流于形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，教師間共同學(xué)習(xí)和提高。3、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。（三）狠抓年級(jí)組、教研組工作。1、利用常規(guī)的備課模式，分層次提出備課要求，全面提高備課質(zhì)量。2、年級(jí)組、教研組工作要深入、細(xì)致、扎實(shí)，突出效果。年級(jí)組期初組織教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，深化課改內(nèi)涵，在“課”上下功夫，在“改”上求突破，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（四）重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。1、要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。2、組織好畢業(yè)班的教師會(huì)。3、畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。4、做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。（五）以校本研修為主要內(nèi)容，組織形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)1、積極組織教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)比賽，觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。（1）分期分批組織教師到友好學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。（2）繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師積極參加學(xué)歷提高的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（3）組織送教下村活動(dòng)，幫扶聯(lián)系，促進(jìn)的共同發(fā)展。____小學(xué)部工作計(jì)劃一、工作思路以____為指導(dǎo)，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項(xiàng)工作抓落實(shí)”的要求，結(jié)合學(xué)校的具體情況，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督工作，提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造學(xué)校工作的新局面。二、工作重點(diǎn)1.制定發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)小學(xué)部規(guī)范化管理建設(shè)。2.牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，通過(guò)提高課堂教學(xué)實(shí)效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.鼓勵(lì)教學(xué)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。4.抓好匯賢中學(xué)學(xué)校教學(xué)模式和班級(jí)管理模式的落實(shí)。5.師生共同提高安全意識(shí)，抓安全不放松。三、深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量1.抓課改-導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)，教師必須提前備一星期的導(dǎo)學(xué)案，無(wú)導(dǎo)學(xué)案不上課。2.完善常規(guī)管理機(jī)制，深入細(xì)致作好常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平，每月底一次教學(xué)常規(guī)檢查，公布與眾，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。3.作好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作，結(jié)合備課組，師帶徒，加強(qiáng)校級(jí)督促和管理，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的速度，形成學(xué)校教師培養(yǎng)的梯隊(duì)。4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)質(zhì)量分析，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持月考制度，重點(diǎn)抓好期中、期末兩次考試，逐層抓好試卷分析。四、搞好特色教學(xué)。重點(diǎn)抓好以英語(yǔ)為特色的教學(xué)。小學(xué)部主要負(fù)責(zé)人。小學(xué)部英語(yǔ)爭(zhēng)創(chuàng)全縣第一。五、搞好音、體、美、電特殊教學(xué)。利用課外活動(dòng)，開(kāi)展廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，歌詠、舞蹈比賽，書(shū)法、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。上期小學(xué)小學(xué)部教導(dǎo)處工作籌劃一、指導(dǎo)思想：以縣教委、教研室工作看法為指導(dǎo)，更新教導(dǎo)理念，進(jìn)步教授教化技能。以黌舍工作籌劃為根據(jù)，保持以新課改研究和師資部隊(duì)扶植為重點(diǎn)，以校本研修為根本門(mén)路，周全推動(dòng)本質(zhì)教導(dǎo)，強(qiáng)化教授教化慣例治理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展師生進(jìn)修晃蕩，促使師生本質(zhì)加倍周全調(diào)和地成長(zhǎng)，創(chuàng)竽暌古異的教授教化成就。5、加大年夜督查力度，不準(zhǔn)時(shí)深刻教室抽查聽(tīng)課、功課批改、指導(dǎo)等情況，周全進(jìn)步教室教授教化效益。1、以年級(jí)組、教研組為單位，加強(qiáng)新課程改革研究的力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以備學(xué)生、備教材、寫(xiě)教授教化案例和教授教化反思為沖破口，組織教師進(jìn)一步進(jìn)修新課標(biāo)理念，實(shí)踐新課程。教室教授教化表現(xiàn)以工本錢(qián)，富于立異，開(kāi)創(chuàng)本身獨(dú)特的教授教化風(fēng)格。3、精確對(duì)待自立、合作與商量進(jìn)修。倡導(dǎo)自立、合作、商量的進(jìn)修，并不排斥接收進(jìn)修，對(duì)一些概念性的常識(shí)，接收進(jìn)修也是須要的，同時(shí)要熟悉到，只如果促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的進(jìn)修，就是自立進(jìn)修。為此，各年級(jí)組、教研組要充分應(yīng)用組內(nèi)晃蕩的機(jī)會(huì)，經(jīng)常進(jìn)修和評(píng)論辯論相干的話(huà)題。2、年級(jí)組、教研組工作要深刻、過(guò)細(xì)、扎實(shí)，凸起效不雅。年級(jí)組期初組織教師加強(qiáng)教導(dǎo)教授教化理論進(jìn)修、新課標(biāo)理念的進(jìn)修，深化課改內(nèi)涵，在“課”高低工夫，在“改”上求沖破，賡續(xù)進(jìn)步教室教授教化質(zhì)量。（三）狠抓年級(jí)組、教研組工作。4、持續(xù)開(kāi)展教師間互相進(jìn)修的晃蕩。教師間互相聽(tīng)課每期____節(jié)以上，形成同業(yè)相習(xí)，合營(yíng)進(jìn)步、合營(yíng)成長(zhǎng)的優(yōu)勝風(fēng)氣。3、教導(dǎo)處和年級(jí)組持續(xù)保持巡課軌制，杜絕上課遲到、拖堂、隨便調(diào)課現(xiàn)象，不準(zhǔn)時(shí)深刻教室聽(tīng)課，抽查備課、功課批改，指導(dǎo)等情況，周全進(jìn)步教室教授教化效不雅。5、狠抓卒業(yè)班工作，創(chuàng)竽暌古異教授教化成就，力爭(zhēng)卒業(yè)班考察成就名列片區(qū)前列。1、深化課改內(nèi)涵，在“課”高低工夫，在“改”上求沖破，找準(zhǔn)新課程教室教授教化的請(qǐng)求，有效實(shí)施，賡續(xù)進(jìn)步教室教授教化質(zhì)量，為此，各年級(jí)組、教研組在學(xué)期初必須組織組內(nèi)教師賣(mài)力進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)，賣(mài)力研究本期教材的精要。精心進(jìn)行學(xué)情分析，切實(shí)寫(xiě)好課時(shí)教授教化籌劃。6、教授教化六賣(mài)力工作務(wù)實(shí)，檢查嚴(yán)格過(guò)硬。三、具體工作安排2、盡力加強(qiáng)校本研修和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展年級(jí)組、教研組晃蕩，有層次、穩(wěn)定地晉升教師教授教化理論水平和營(yíng)業(yè)才能。二、籌劃目標(biāo)和義務(wù)：2、建立新型互動(dòng)的師生關(guān)系。教授教化中經(jīng)由過(guò)程創(chuàng)設(shè)真實(shí)的、日常的、與學(xué)科接近的情境，引出話(huà)題，鼓勵(lì)學(xué)生在進(jìn)修中提出和展示出“真實(shí)問(wèn)題”，并以此為發(fā)展點(diǎn)，形成新的教室資本。為此，教師要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用資本，并細(xì)心在每課時(shí)教案后寫(xiě)出教授教化反思。4、教導(dǎo)處持續(xù)保持巡課工作，請(qǐng)求教師提前到教室侯課，杜絕上課遲到、拖堂、坐堂等隨便現(xiàn)象。（一）加強(qiáng)進(jìn)修，深刻懂得新課標(biāo)精力，深化教室教授教化。3、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽晃蕩。1、上好示范課。做好送教下村工作。1、要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，賣(mài)力總結(jié)上屆卒業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的卒業(yè)班工作籌劃和辦法。（二）開(kāi)展好教研課工作2、聽(tīng)評(píng)課不流于情勢(shì)，賣(mài)力預(yù)備，積極介入，教師間合營(yíng)進(jìn)修和進(jìn)步。1、應(yīng)用慣例的備課模式，分層次提出備課請(qǐng)求，周全進(jìn)步備課質(zhì)量。（四）看重卒業(yè)班工作，周全進(jìn)步卒業(yè)班質(zhì)量。2、組織好卒業(yè)班的教師會(huì)。4、做好卒業(yè)班學(xué)生的思想教導(dǎo)工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。1、積極組織教師參加上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)比賽，不雅摩進(jìn)修晃蕩。3、卒業(yè)班教師要深刻研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教授教化工作。2、采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方法，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。（五）以校本研修為重要內(nèi)容，組織情勢(shì)多樣的培訓(xùn)晃蕩（1）分期分批組織教師到友愛(ài)黌舍進(jìn)修先輩的教導(dǎo)治理經(jīng)驗(yàn)和教授教化模式，促進(jìn)自身本質(zhì)的進(jìn)步。（2）持續(xù)鼓勵(lì)和支撐教師積極參加學(xué)歷進(jìn)步的培訓(xùn)進(jìn)修。（3）組織送教下村晃蕩，幫扶接洽，促進(jìn)的合營(yíng)成長(zhǎng)。小學(xué)部門(mén)學(xué)年工作計(jì)劃工作目標(biāo)主要措施檢測(cè)點(diǎn)備注一、加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)1、組織班主任分層參加各級(jí)培訓(xùn),組織班主任技能比賽;2、每月班主任例會(huì),對(duì)班級(jí)一事學(xué)生個(gè)案進(jìn)行論壇;3、培養(yǎng)一批校級(jí)班主任骨干、校區(qū)級(jí)班主任帶頭人;4、德育論文和案例匯編.培訓(xùn)記錄;上交書(shū)面材料、班主任會(huì)議記錄;制定培養(yǎng)計(jì)劃.論文和案例匯編二、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)1、建立新一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校并授課,建立一年級(jí)家長(zhǎng)循環(huán)日記;2、成立新一屆家長(zhǎng)智囊團(tuán)及行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員;3、充分利用校內(nèi)外實(shí)踐基地及校外輔導(dǎo)員力量,結(jié)合街道、社區(qū)開(kāi)展德育活動(dòng);4、繼續(xù)利用"少年公德宣講團(tuán)"進(jìn)行校內(nèi)外演講為創(chuàng)建文明校園文明城市服務(wù).5、繼續(xù)開(kāi)展"少年城管學(xué)校"的活動(dòng)會(huì)議記錄、家長(zhǎng)循環(huán)日記匯編;會(huì)議記錄;學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)文章匯編、活動(dòng)照片收集;演講稿匯編、活動(dòng)照片收集;活動(dòng)方案和照片收集.三、少先隊(duì)員體驗(yàn)活動(dòng),完善陣地建設(shè)1、改革紅領(lǐng)巾禮儀規(guī)范監(jiān)督崗,形成少先隊(duì)自主管理網(wǎng)絡(luò);2、改革周一升旗儀式,4-____年級(jí)輪流主持升旗儀式,加強(qiáng)旗手的培訓(xùn),注重升旗儀式的實(shí)效性,分設(shè)國(guó)旗下講話(huà)、值周小結(jié)、國(guó)旗下榮譽(yù)時(shí)刻等欄目;3、選拔優(yōu)秀學(xué)員參加"少年公德宣講團(tuán)",并在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà).4、各班根據(jù)班級(jí)特色方案開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),建立班級(jí)自主管理機(jī)制,搞好特色中隊(duì)的評(píng)比;5、周三午談?wù)n,安排學(xué)習(xí)時(shí)事政治;6、競(jìng)選新一屆大隊(duì)委員;7、組織五年級(jí)進(jìn)行兒童軍校第____期集訓(xùn)活動(dòng);8、結(jié)合各大節(jié)日、重大活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、親情、環(huán)保、法制等主題教育,如如____月的祖國(guó)你好（愛(ài)國(guó)旗、敬國(guó)旗活動(dòng)）、教師節(jié)慶?；顒?dòng)等等;9、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,將____月份定為"行為規(guī)范月",主題為"和好習(xí)慣交朋友",并開(kāi)展"校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣"活動(dòng).通過(guò)每個(gè)班"評(píng)一評(píng)""選一選""比一比"等少先隊(duì)員喜歡的活動(dòng)帶動(dòng)全校形成一個(gè)良好的習(xí)慣養(yǎng)成風(fēng)氣;10、管理好校園的環(huán)境衛(wèi)生,做到時(shí)時(shí)檢查、時(shí)時(shí)整潔,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病;11、選拔成立新一屆校鼓號(hào)隊(duì).明確管理職責(zé);一周禮儀規(guī)范小結(jié);演講稿匯編制定評(píng)比細(xì)則;班主任手冊(cè)紀(jì)錄競(jìng)選演講;制定活動(dòng)計(jì)劃、軍訓(xùn)日記匯編、活動(dòng)照片收集、集訓(xùn)成果展示;制定活動(dòng)方案、活動(dòng)報(bào)道及活動(dòng)照片;政教處櫥窗開(kāi)設(shè)"校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣"專(zhuān)欄;檢查紀(jì)錄.四、做好德育課題揭題工作,加大對(duì)特困生的幫扶工作1、完成問(wèn)題學(xué)生健康成長(zhǎng)機(jī)制的課題揭題工作;2、做好愛(ài)心伴我共成長(zhǎng)特困生結(jié)對(duì)活動(dòng).課題揭題報(bào)告及相應(yīng)材料;制定活動(dòng)方案、收集活動(dòng)照片及相關(guān)活動(dòng)報(bào)道.五、積極探索德育評(píng)價(jià)的新機(jī)制、新形式1、繼續(xù)完善群星榜和陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)機(jī)制;開(kāi)設(shè)網(wǎng)上群星榜專(zhuān)欄;每月工作安排月份工作內(nèi)容落實(shí)措施達(dá)成標(biāo)志9班隊(duì)活動(dòng)主題：感念師恩暑假生活總結(jié),評(píng)比暑假積極份子舉行生命綠卡捐款儀式制定政教處和各班新學(xué)期計(jì)劃,班級(jí)特色申報(bào)校園、班級(jí)環(huán)境布置,班容班貌檢查評(píng)比規(guī)范周一升旗儀式,加強(qiáng)旗手的培訓(xùn)文明禮儀規(guī)范月中,開(kāi)展"和好習(xí)慣交朋友"活動(dòng),并讓"校長(zhǎng)夸夸好習(xí)慣",開(kāi)展"我身邊的不文明行為""尋美行動(dòng)"等調(diào)查活動(dòng);建立新一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校并授課,內(nèi)容：新生禮儀規(guī)范和怎樣學(xué)拼音一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)循環(huán)日記競(jìng)選新一屆大隊(duì)委員教師節(jié)慶祝活動(dòng)中舉行"我為老師畫(huà)名片"活動(dòng)班級(jí)名片設(shè)計(jì),并舉行班級(jí)名片介紹會(huì),政教處制作班級(jí)名片交通安全教育月（方案另定）比比誰(shuí)是漫畫(huà)高手（校法制漫畫(huà)比賽）推普活動(dòng)周活動(dòng)籌備組織鼓號(hào)隊(duì)組建校"少年公德宣講團(tuán)",并承擔(dān)周一國(guó)旗下講話(huà)建立網(wǎng)上"群星榜"學(xué)校開(kāi)展大課間操10班隊(duì)活動(dòng)主題：愛(ài)國(guó)情1、慶祝國(guó)慶節(jié)2、組織五年級(jí)進(jìn)行兒童軍校第____期集訓(xùn)活動(dòng)3、校第____屆動(dòng)手做比賽4、慶祝長(zhǎng)征勝利____周年活動(dòng)（方案另定）5、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校11班隊(duì)活動(dòng)主題：生命的色彩小學(xué)部教導(dǎo)主任個(gè)人工作計(jì)劃范文（三）一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅(jiān)持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。二、教學(xué)工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。3、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、檢查考核等）。4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三、主要工作：（一）樹(shù)立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量?！白ケ∪酢薄扒髤f(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，使我們?cè)鰪?qiáng)了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，要攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識(shí)____執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、校《教學(xué)常規(guī)要求》，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過(guò)好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的.實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試，精心評(píng)判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門(mén)要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。3、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的