戶外活動(dòng)的策劃方案

戶外活動(dòng)的策劃方案

最新戶外活動(dòng)的策劃方案1

一、指導(dǎo)思想：

深化貫徹落實(shí)《指南》、《綱要》、《省訓(xùn)練廳關(guān)于加強(qiáng)幼兒園活動(dòng)區(qū)建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域活動(dòng)實(shí)施的通知》等文件精神，促進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園因地制宜、科學(xué)有序地開展區(qū)域活動(dòng)，使幼兒園的區(qū)域活動(dòng)更好地發(fā)揮訓(xùn)練作用，促進(jìn)每個(gè)幼兒更有共性地進(jìn)展。在我園現(xiàn)有區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上,充分挖掘本土資源,發(fā)揮地域特色,探究區(qū)域活動(dòng)中環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒活動(dòng)行為的內(nèi)在聯(lián)系。結(jié)合本園實(shí)際狀況特制定實(shí)施方案：

二、工作要求：(略)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。

2.加強(qiáng)宣揚(yáng)，廣泛動(dòng)員。

3.協(xié)調(diào)協(xié)作，齊抓共管。

4.注意落實(shí)，規(guī)范管理。

5.留意總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)推廣。

三、活動(dòng)主題：

立足本園彰顯特色

遵循“立足本園，就地取材，挖掘內(nèi)涵、彰顯特色”的原則，完善活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，有效推動(dòng)區(qū)域嬉戲活動(dòng)地組織與開展。

四、主要內(nèi)容：

(一)加大理念學(xué)習(xí)力度。隨著幼兒訓(xùn)練的改革和素養(yǎng)訓(xùn)練的深化進(jìn)展,區(qū)域活動(dòng)已成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,推動(dòng)幼教改革的一種重要的訓(xùn)練活動(dòng)形式。為了使嬉戲精神更好地融入幼兒區(qū)域活動(dòng),要加高校習(xí)力度，組織全園老師參加學(xué)習(xí)，以園本教研為載體，進(jìn)一步提高老師對(duì)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論熟悉。要求老師在組織區(qū)域活動(dòng)時(shí)必需敬重幼兒的共性進(jìn)展，樹立嬉戲促幼兒進(jìn)展，促老師專業(yè)水平提升，保障嬉戲活動(dòng)組織的目的性、層次性和有效性。

(二)創(chuàng)設(shè)相宜區(qū)域環(huán)境。全園老師、家長(zhǎng)、幼兒要樂觀參加，從活動(dòng)區(qū)的空間布局、材料投放、訓(xùn)練功能等多方面思索，結(jié)合主題為幼兒創(chuàng)設(shè)相宜的區(qū)域環(huán)境。

1.合理規(guī)劃，空間布局。立足園實(shí)際充分挖掘本土資源,發(fā)揮地域特色,對(duì)園所空間進(jìn)行有效合理規(guī)劃與布局，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、寬松、自主的活動(dòng)區(qū)域。

(1)立足本土文化，創(chuàng)建特色區(qū)角。潛江有著悠久的歷史文化，豐富的人文景觀。充分利用這些資源，結(jié)合本地、本園的實(shí)際狀況，結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)和愛好需要，創(chuàng)設(shè)出具有鮮亮本土特色的活動(dòng)區(qū)。中班幼兒能樂觀調(diào)動(dòng)自己的生活閱歷，用多種方法進(jìn)行操作和探究。大班幼兒可創(chuàng)設(shè)“潛江風(fēng)情”等對(duì)幼兒認(rèn)知有更高要求的活動(dòng)區(qū)角。在這些區(qū)角里，孩子們依據(jù)對(duì)本地的曹禺文化和皮影戲文化的了解，進(jìn)行制造性活動(dòng)。

(2)利用戶外場(chǎng)所，布局戶外區(qū)域。充分利用每一個(gè)場(chǎng)地拓展戶外區(qū)域，滿意孩子的需要。《綱要》中指出：“開展豐富多彩的戶外嬉戲和體育活動(dòng)，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好和習(xí)慣，增加體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量?！焙⒆釉阪覒蜻^程中能夠樂觀主動(dòng)地查找滿意需要的途徑和方法，在活動(dòng)中幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡等基本動(dòng)作的精確?????性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、和敏捷性得到進(jìn)展和提高。

2.細(xì)心選材，合理投放。了解幼兒的特點(diǎn)、愛好和需要，選擇平安性、趣味性、可操作性、能一物多玩的材料，投放材料時(shí)留意目的性、層次性、再造性、隱含性、科學(xué)性、訓(xùn)練性等功能，留意自制材料與購(gòu)買材料、低成本材料與高成本材料有效結(jié)合，成品材料占60%，半成品40%，供應(yīng)圖解化材料。

(三)區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)的有效結(jié)合。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)兩者缺一不行，要充分發(fā)揮活動(dòng)區(qū)的訓(xùn)練功能，讓區(qū)域活動(dòng)與集體訓(xùn)練活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成序列化主題。

1.在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中關(guān)注愛好點(diǎn),生成集體教學(xué)活動(dòng)。在豐富、多變、開放并富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中,老師應(yīng)關(guān)注“最近進(jìn)展區(qū)”敬重孩子的自發(fā)愛好，把握時(shí)機(jī),樂觀引導(dǎo)、準(zhǔn)時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,將孩子的愛好或關(guān)注點(diǎn)作為訓(xùn)練的有效起點(diǎn),并合理兼顧訓(xùn)練目標(biāo),從而生成一系列的集體性教學(xué)活動(dòng)。

2.在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中分解重難點(diǎn),更好地開展集體教學(xué)活動(dòng)。老師依據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)一些集體訓(xùn)練活動(dòng)時(shí),活動(dòng)中的難點(diǎn)可以在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行分解,讓孩子有足夠的時(shí)間去發(fā)覺問題、解決問題。充分利用活動(dòng)區(qū)的優(yōu)勢(shì),將探究活動(dòng)連續(xù)到活動(dòng)區(qū)中。兩者有效結(jié)合,使集體教學(xué)活動(dòng)更符合幼兒的需要。

(四)合理時(shí)間支配，扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng)。統(tǒng)籌有序，合理協(xié)調(diào)，達(dá)到幼兒園區(qū)域活動(dòng)時(shí)間和空間的合理支配。以園本教研為載體，依托教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師對(duì)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論熟悉，提升老師活動(dòng)組織力量。如：豐富閱覽室圖書，立足園本活動(dòng)，堅(jiān)持繪本特色教學(xué)，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(五)細(xì)化評(píng)價(jià)體系。在區(qū)域活動(dòng)中老師應(yīng)注意活動(dòng)的發(fā)起、組織與評(píng)價(jià)，讓區(qū)域不僅成為孩子歡樂學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更成為老師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。老師在實(shí)施區(qū)域嬉戲活動(dòng)的過程中，必需做到區(qū)域活動(dòng)有目標(biāo)，有方案。老師做好行為觀看記錄，做好嬉戲評(píng)價(jià)。仔細(xì)分析幼兒嬉戲方式、嬉戲行為語氣年齡特征、進(jìn)展需求之間的關(guān)系，依據(jù)分析數(shù)據(jù)建立幼兒嬉戲活動(dòng)評(píng)價(jià)體系，確保評(píng)價(jià)面對(duì)全體、關(guān)注個(gè)體、關(guān)注過程。

五、詳細(xì)措施：

1.以幼兒園的園所文化為抓手，以班級(jí)組整體規(guī)劃為思路，以各班級(jí)成員樂觀行動(dòng)為途徑，以凸顯班級(jí)共性與特色為亮點(diǎn)。

2.區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)圍繞班級(jí)文化的提煉、活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)、主題墻的布置、活動(dòng)室空間、自然角、戶外區(qū)角、公共活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)等幾個(gè)維度來進(jìn)行。

3.以園本教研為載體，進(jìn)一步提高老師對(duì)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論熟悉。依托教研活動(dòng)，深化開展討論，提升老師組織力量。

4.以各類展現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái)，推動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)的開展。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組(略)

最新戶外活動(dòng)的策劃方案2

活動(dòng)目的：穿越困難，制服障礙，的個(gè)人成功并不是我們終極的目標(biāo)，我們重視團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能，集合團(tuán)隊(duì)的力氣才能制服逆境，才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的成功。

活動(dòng)時(shí)間：20__-7-22――20__-7-23

活動(dòng)地點(diǎn)：肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參與活動(dòng)人數(shù)：20人

活動(dòng)內(nèi)容

1、8：00員工天河城北門口集合動(dòng)身，一路歡歌笑語前往九峰山

2、10：00到達(dá)九峰山景區(qū)，下車后稍做調(diào)整后，大家集體泡溫泉。

3、12：00返回賓館用中餐。

4、13：00整裝動(dòng)身前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營(yíng)

5、14：00“雙人跳”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板，長(zhǎng)2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)

規(guī)章：

兩人三足一起跳，同時(shí)跳上其次塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起同時(shí)起跳有肯定難度，很簡(jiǎn)單被同伴絆住。

中間距離約為1.5m，看似簡(jiǎn)潔，但實(shí)際操作困難。

6、15：00“過障礙”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)

規(guī)章：

兩人三足連續(xù)前進(jìn)，但必需從橫桿底下穿過。

選手可以實(shí)行不同姿態(tài)通過，但手不能觸地戶外活動(dòng)策劃方案20__戶外活動(dòng)策劃方案20__。

橫桿只是輕輕被架著，只要遇到即會(huì)脫落，橫桿落地則選手淘汰。

趣味性：

橫桿設(shè)置較低，不僅考驗(yàn)著選手的技巧，同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡(jiǎn)潔，操作起來有肯定困難。

7、16：00“獨(dú)木橋”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋，下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

規(guī)章：

兩人必需從獨(dú)木橋上通過，依舊是兩人三足。

通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起通過獨(dú)木橋，速度必將減慢，隨之導(dǎo)致橋身晃動(dòng)厲害，很簡(jiǎn)單跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

8、17：00“當(dāng)心陷阱”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為15個(gè)廢棄輪胎。

每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

規(guī)章：

此環(huán)節(jié)比的是速度，兩人快速踏過輪胎區(qū)即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性：

輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如協(xié)作不當(dāng)，則很簡(jiǎn)單踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

9、17：30自己動(dòng)手扎起營(yíng)帳，布置自己的臨時(shí)家園。(露營(yíng))

10、19：00篝火晚會(huì)：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、好玩的嬉戲、絢麗的煙花、濃濃的情意這一切將讓你度過一個(gè)難忘的夜晚。

11、22：30晚會(huì)結(jié)束，洗漱就寢戶外活動(dòng)策劃方案20__活動(dòng)方案其次天

1、07：30起床，洗漱，晨練。

2、08：00整理營(yíng)地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)

3、08：30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

4、09：00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10：00到達(dá)森林公園

6、10：30挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力氣，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險(xiǎn)刺激的戶外野戰(zhàn)探險(xiǎn)項(xiàng)目。

10人一組，分成兩個(gè)小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號(hào);各隊(duì)推選出一位隊(duì)長(zhǎng)，由各隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

7、12：00仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/…………)

8、12：30合影留戀

9、13：00中餐

10、14：00帶著疲憊的身體，愉悅的心情乘車返回

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1.包車費(fèi)用：來回1600元

2.拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人共計(jì)600元

3.人均費(fèi)用290元/人

平安留意事項(xiàng)：

1、野外探險(xiǎn)存在肯定的危急性，活動(dòng)須加強(qiáng)自我愛護(hù);

2、背包及攜帶物品需做好防水預(yù)備;

3、個(gè)人著裝要求：寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，(肯定不允許穿高跟鞋);

4、個(gè)人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(zhǎng)袖衣褲、飲用水。

5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入愛護(hù)區(qū)，不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”;

6、留意平安，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，集體行動(dòng)，不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍

最新戶外活動(dòng)的策劃方案3

一、活動(dòng)時(shí)間：____年8月17日8：10-22：30;

二、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳民族文化村及錦銹中華;

三、參加人員：全部報(bào)名員工、員工家屬及背投倉(cāng)部分人員;

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__(TEL：___________)

四、行程支配

1、7：50-8：10廠門口集合、點(diǎn)名、動(dòng)身;

2、9：30-10：

00集隊(duì)、從錦銹中華閘口列隊(duì)入園;

3、10：00-13：00自由活動(dòng)，自由午餐;

4、13：00-14：30在民族文化村翠湖碼頭集合，參與龍舟賽;

5、15：00-15：30在海邊廣場(chǎng)觀看大型馬戰(zhàn)實(shí)景表演《一代天嬌》;

6、15：30-16：30在傣族村賽觀看“潑水節(jié)”專場(chǎng)演出，參加潑水狂歡;

7、17：00-17：50在中心廣場(chǎng)觀看大型民族服飾舞蹈詩(shī)——《東方霓裳》;

8、18：00-19：20自由晚餐;

9、19：30-20：30鳳凰廣場(chǎng)觀看晚會(huì)《龍鳳舞中華》

10、20：40-21：00民族文化村門口集合，返程。

六、留意事項(xiàng)

1、全部員工(含背投倉(cāng)及家屬)，應(yīng)聽從本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一支配，根據(jù)行程進(jìn)行

活動(dòng)，否則一切后果自負(fù)。

2、潑水用盆由工廠統(tǒng)一購(gòu)買，由員工到潑水現(xiàn)場(chǎng)向廠辦___領(lǐng)取;

3、水由工廠負(fù)責(zé)發(fā)放，3瓶/人(600ml/瓶)，上車后由車輛負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)一次性發(fā)放;

4、中餐及晚餐由員工自行解決，豐儉由人;

5、龍舟活動(dòng)支配：

5.1組隊(duì)：裝配1隊(duì);SKD裝配2隊(duì);廠辦冷媒隊(duì);PE包裝市場(chǎng)返修隊(duì);細(xì)調(diào)QA

隊(duì);生產(chǎn)部背投倉(cāng)修理隊(duì)

5.2規(guī)章：共分6隊(duì)，每隊(duì)19人，以龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝。

6、各員工應(yīng)按規(guī)定的車輛乘坐，上車后，應(yīng)簽到，車輛支配如下：

車次

負(fù)責(zé)人

乘坐部門

備注

1

___

部門及背投倉(cāng)的全部員工

親屬跟隨員工一起乘坐

2

___

車間辦公室、SKD、冷媒、細(xì)調(diào)、包裝

3

___

市場(chǎng)返修、修理、裝配

7、各部門/班組的負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)本部門/班組人員的平安。

8、入園時(shí)，各員工應(yīng)依次進(jìn)入，帶親屬的應(yīng)與其一同進(jìn)入，車間主管應(yīng)幫助廠辦在閘口清點(diǎn)人數(shù)。

最新戶外活動(dòng)的策劃方案4

進(jìn)行本次甲班團(tuán)支部五四活動(dòng)，是依據(jù)我支部的團(tuán)員青年喜愛文體活動(dòng)的特點(diǎn)，從豐富廣闊團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增加甲班支部的團(tuán)體分散力為動(dòng)身點(diǎn)，體現(xiàn)團(tuán)員青年優(yōu)秀一面為目的，給團(tuán)員青年供應(yīng)一個(gè)充分發(fā)揮自身才華的舞臺(tái)，讓甲班支部布滿活力。

詳細(xì)活動(dòng)方案支配如下：

時(shí)間：__年4月26日9：30分-18：30分

活動(dòng)地點(diǎn)：石龍沙灘

活動(dòng)工作負(fù)責(zé)人：劉燁，戴榮秋，謝新桂，謝丹

活動(dòng)小組長(zhǎng)：莫宏，石國(guó)慶，陳凌漢

參與人員：熱電二廠甲班團(tuán)支部團(tuán)員青年30名

活動(dòng)用具：

①口哨;

②足球1個(gè);

③拔河繩1條;

④跳棋，象棋和紙牌各1副;

⑤百科學(xué)問問答題一套;(分a類和b類)

⑥獎(jiǎng)品：分別有特殊獎(jiǎng)4份(謝丹，張翠蘭，黃鴻飛，戴榮秋)，一等獎(jiǎng)6份(a類學(xué)問問答)，二等獎(jiǎng)10份和紀(jì)念獎(jiǎng)30份;

⑦小食(花生3斤，蘋果和雪梨各5斤，瓜子6包，礦泉水2箱)

活動(dòng)程序：

1)由甲班團(tuán)支部書記致開幕詞

2)進(jìn)行各專業(yè)間小組足球賽

3)足球中場(chǎng)休息，進(jìn)行第一階段的有獎(jiǎng)學(xué)問問答3題，足球賽完場(chǎng)，再進(jìn)行其次階段的有獎(jiǎng)問答

4)全動(dòng)員活動(dòng)，進(jìn)行田徑，跳棋，象棋和紙牌消遣等(自由組隊(duì)的形式)

5)拔河競(jìng)賽(全體團(tuán)員青年)

6)為“__年度甲班支部的優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干”頒獎(jiǎng)。

備注：26日上午9：30分集中公司車庫(kù)上車。

本次文體活動(dòng)中從集體友情為重，避開身體損害。

最新戶外活動(dòng)的策劃方案5

為深化貫徹落實(shí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的精神，樂觀推動(dòng)幼兒園課程嬉戲化建設(shè)，全面提升幼兒戶外體育活動(dòng)的力量，現(xiàn)就在全市幼兒園開展“提升幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量”系列活動(dòng)通知如下。

一、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年10月至20__年1月。各項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

2.參與對(duì)象：全市各級(jí)各類幼兒園。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)提升

戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式，是老師充分利用幼兒園的戶外環(huán)境，因地制宜的投放豐富的活動(dòng)材料，讓幼兒在良好的戶外活動(dòng)環(huán)境中自由結(jié)伴、自主嬉戲，進(jìn)展基本動(dòng)作、提高運(yùn)動(dòng)力量的一種活動(dòng)形式。在課程嬉戲化實(shí)施背景下，各園需要結(jié)合幼兒園課程的特點(diǎn)及實(shí)施需要，適時(shí)、動(dòng)態(tài)地對(duì)戶外活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化、調(diào)整，樂觀營(yíng)造支持幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的