人教版二年級下學期精選積累小學語文期末模擬試卷B卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級下學期精選積累小學語文期末模擬試卷B卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.我會讀拼音寫句子。①yījiǔèrjiǔbúchūshǒu，sānjiǔsìjiǔbīngshàngzǒu。②hóngdòushēngnánguó，chūnláifājǐzhī。③gāngbèitàiyángshōushíqù，quèjiāomíngyuèsòngjiānglái。④zhǎnghènchūnguīwúmìchù，búzhīzhuǎnrùcǐzhōnglái。⑤cǎidébǎihuāchéngmìhòu，wéishuíxīnkǔwéishuítián？⑥hánláishǔwǎng，qiūshōudōngcáng。2.我會給劃線生字選擇正確的讀音裁______剪（cái

zāi）

摘______下（zāi

zhāi）海灘______（tān

nán）

忙碌______（lù

lǜ）腹瀉______（xiè

xiě）

阻撓______（náo

ráo）檢查______（cá

chá）

倉______庫（lún

cāng）湊______數(shù)（zòu

còu）

肺______炎（fèi

fiè）價______值（jà

jià）

鋪______路（pū

fǔ）灌溉______（gài

jì）

驕______傲（jiāo

jāo）袍______子（páo

bāo）

拱______形（gǒng

gòng）掌______握（zǎng

zhǎng）

竅______門（qiào

qiǎo）夢幻______（huàn

yòu）

蒸______汽（zhēn

zhēng）3.看拼音寫漢字。

wèi

hè

yíhuò

zōngjì______勞

仙______

____________wǔ

chén

yāng

yànwù

bì文______

大______

______歌

______

______暑4.在括號里填上合適的詞一______衛(wèi)星

一______火箭一______軍艦

一______老牛一______小魚

一______鉛筆一______小洋房

一______教授5.我會按課文內(nèi)容或要求填空。①窗含西嶺______，門泊東吳______。②與其錦上添______，不如______炭。③爺爺說：那原始森林是______。④______是盞指路燈，它______高掛在北方。6.把詞語補充完整______秀麗絢麗______煥然______金光____________勝______跡揠______助______清新的______繁華的______明亮的______慢慢地______認真地______滿意地______

二、組詞練習(40分)7.選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)①魯班______了傘。②小東______花叢上有一只蝴蝶。往常常常③列寧______請養(yǎng)蜂的人來談天。④今年的春節(jié)與______不同。8.閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）

我想——

那時候，我們的祖先，

孩子們也在這里可曾在這些大樹上逗小松鼠，______野果，采野薔薇嗎？______鵲蛋？也在這里可曾在那片草地上______紅蜻蜓，和野兔賽跑，______綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？（1）選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉

掏

看

逮

摘______野果

______鵲蛋

______紅蜻蜓

______綠蟈蟈嗎（2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有______、______、______、______。（3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）9.閱讀下文，回答問題奇妙的天空

天空向我們展示了許多寶藏（zàng）。

清晨，我們看到了日出，帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽像一個大火球一樣升起來了。

有時，云彩在藍色的天空中飛行，它們就像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。

夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍（shuò），就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

（1）這篇短文共有______個自然段。（2）找出文中描寫顏色的詞語。（3）天空向我們展示了______、______、______等寶藏。（4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀？會是一個什么樣的故事？請你發(fā)揮想象，寫一寫。10.寫反義詞。復雜——______困難——______黑暗——______難受——______開始——______寒冷——______11.仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學著換一種說法吧。①你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（《動手做做看》）②要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(20分)12.照樣子寫句子例：在公路上，汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。（1）教室里，同學們在認真學習。（2