關(guān)于路的作文1000字

關(guān)于路的作文1000字篇一：1000字關(guān)于路的高一作文

在學(xué)習(xí)中同學(xué)們經(jīng)常會為寫作文煩惱不已，fwJIA.COM/zUOweN在這里為大家整理了1000字關(guān)于路的高一作文，希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫作技巧，祝大家閱讀愉快。

當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到可惜。時間的作者始終都要撰寫昨天的結(jié)局?？墒?，我們腳下的路沒有終點(diǎn)

那是一張略略泛黃的照片，令我屢次生起撕毀的念頭卻又最終珍藏起來的照片。照片上的內(nèi)容很簡單一個挎著包的女子行走在路邊，她的身側(cè)，是川流不息的街道和泛著粼粼波光的水面。她是個導(dǎo)游，這張照片是我在她分開的時候拍下的，我不知道她經(jīng)歷過多少次這樣的辭別，可是這樣的辭別卻令我心里泛起了酸楚的漣漪。

想起了初中同學(xué)最后一次聚在一起，熟悉的桌椅，熟悉的黑板，熟悉的人。那個熟悉的教室，曾被我們當(dāng)成囚牢，日夜期盼能逃出他的桎梏，可真正別離的時候，卻又是那么的不舍。我和朋友坐在一起，仍舊是我們六個人，趴在桌子上，把頭埋在一起，訴說著只屬于我們的故事：我們鬧過，鬧得最兇的一次是很久以前了，原因早已被遺忘在記憶的角落，只知道彼此之間互不理睬，就這樣僵持了好久，可后來又莫名其妙地聚在了一起，一起吃飯一起睡覺。我們哭過，原因僅僅是因?yàn)榭粗笥研那椴患眩瑸榱藫嵛克?，大家不顧紀(jì)律，六個人擠在一張床上聊天，可不知道為什么，總說一些傷心事，越說越委屈，最后甚至抱在一起哭成了團(tuán)。情緒失控，誰都免不了一頓罰被寢室管理員拉出去值夜。我們瘋過，可似乎只要我們六個一聚在一起，就沒正經(jīng)過!我們在排隊(duì)等買飯的時候玩誰是臥底，亂了隊(duì)伍，結(jié)果被值周老師誤認(rèn)為是插隊(duì)，差點(diǎn)扣了班級的分;我們在寢室里大聲地聊天，講笑話，熄了燈后仍舊哈哈大笑，逼得管理員對我們哀求：算我求求你們，安靜一點(diǎn)好不好!中考前幾天，我們買了好多好多的零食，全扔在了下鋪的床上，熄燈后打著手電邊吃邊聊，可零食的數(shù)量真是龐大的嚇人，我們吃得個個捂著肚子，夸張的說著：哎呦!不行了，我要吐了!三年的時間既漫長又短暫，我們終于摸爬滾打地到了終點(diǎn)，離別的時刻，本來以為我們會哭得梨花帶雨，可誰也沒有哭，仍舊是沒心沒肺的大笑，互相調(diào)侃著：茍富貴，勿相忘!

辭別了大大咧咧的班主任，辭別了熟悉的教室，辭別了曾經(jīng)以為是監(jiān)獄的校園，最后，我們也該互相辭別了，在轉(zhuǎn)身的時候，我們?nèi)耘f是那么沒心沒肺的笑著，雖然都紅了眼眶，卻硬是忍著不讓淚水落下

手中的照片漸變模糊，我仰起了頭

有些事，錯過了就是永遠(yuǎn);有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。我們之間，會是如此嗎篇二：寫迷路的作文1000字

寫迷路的作文1000字

寫迷路的作文1000字

“怎么辦？〞我惶惶地注視著身邊的車、人、小店，沒有平日逛街的雅興，似乎這平日習(xí)慣了的嘈雜中突然隱藏了某些不為人知的詭秘。

今天說好了去好友萍家，她讓我坐11路車，說是坐一站就到了，八點(diǎn)鐘她會在站牌下等我。但早上我起晚了，媽媽把我送到車站，說等11路車耽誤時間，還告訴我專線車和11路車所到的地點(diǎn)一樣。于是，我跨上了最先來的一輛專線車。

車終于在天平架公共汽車總站停了，我忐忑不安地下了車，舉目四望，不見萍的身影。我只不過遲到非常鐘，萍一定還在等我，可她在哪兒呢？對了，萍再三強(qiáng)調(diào)是坐11路車，想必專線車和11路車所到達(dá)的地點(diǎn)是不一樣的啦！都怪媽媽，不懂又亂說什么嘛！如今見不到萍，只好打道回府了。

按來路往回上了一個大坡后，我看見環(huán)繞一個花壇的三條分別標(biāo)著“太和竹

料〞“深圳〞“廣州大道〞的公路。這是什么地方？！我從未見過，可我并沒弄錯方向呀！當(dāng)我意識到自己是迷路了，足足站了五分鐘才使“撲通〞亂跳的心根本恢復(fù)了正常的跳動節(jié)奏。但此時，我還是覺得渾身發(fā)虛，手心也抑制不住地冒出冷汗來。在幾個路口之間轉(zhuǎn)了幾圈之后，我絕望丁，因?yàn)槲腋咀R別不出來時的路。

恐懼在我心里越來越深，但為了不讓別人看出我迷路了，這個時候我還得裝出一副悠然自得的表情。

一輛經(jīng)過我身邊的載客摩托車提醒了我，我自然不會坐這看似“極不平安〞的載客摩托車，但我至少可以打“的〞呀！

不出非常鐘，我便絕望了，竟然沒有一輛空“的〞經(jīng)過這里。我相信我的臉色一定蒼白而又難看，因?yàn)槲抑桓械阶咄稛o路的絕望和一陣陣神經(jīng)過度緊張的戰(zhàn)栗。只想到完了，我回不了家，再也見不到媽媽了。這樣想著，就覺得鼻子直發(fā)酸，眼前的一切也開始模糊了。

“求生〞的本能促使我拖起因極度的恐懼而變得無力的腳，按剛剛走上來的路又走了回去。我向一位女同胞問了路，她要我沿著這條路一直走。

走了大約有半個小時吧，在我又一次要絕望的時候，突然看到了熟悉的東園酒店。我知道這座酒店離家是不遠(yuǎn)的，所以一下子興奮起來，直想大喊“萬歲〞，剛剛還遍布全身的寒意此時卻“呼〞地一下消失得無影無蹤了。

當(dāng)我遙遙地望到家門的時候，心里那種沖動和快樂的情緒促使我一路小跑地沖過去。一進(jìn)屋，我就癱軟在媽媽懷中委屈地哭了。這次迷路的歷程由8時10分持續(xù)到10時30分，歷時2小時20分。

點(diǎn)評：

這是一篇極佳的描寫心理活動的作文。它的成功在于：僅有13歲的小作者可以將一件日常生活中幾乎人人都有可能遭遇到、而又極容易忽略的小事，用生動準(zhǔn)確的語言記錄下來，將“我〞迷路后的惶惑、恐懼心情刻畫得真實(shí)細(xì)膩。

全文構(gòu)思精巧，文章緊扣迷路后的惶惑心情展開，一開頭便以“怎么辦？〞設(shè)置了懸念，然后再交代我“惶惶〞的原因，以及迷路后的所思所想，極好地襯托出找到家時那種極度的興奮。

1000字??寫迷路的作文

篇三：回望來時的路(1000字)作文

精選作文:回望來時的路(1000字)作文

再回首，已是淚眼朦朧題記手托腮，念著似笑非笑的你，望著你，期期艾艾什么時候，才能走到是非之外，寧愿自己，沉淪不管是時間對我們開的一個玩笑，還是誓言終究是你的敷衍。依稀的記憶從前的你，是那么高大，偉岸，是我心中的英雄。如今想來，那不過是你的道貌岸然。曾記得，每次放學(xué)回家，剛邁入家門的我總是一把丟掉書包，興奮地?fù)砣肽愕膽阎?，蹭著你的須髯，聞著你氣息中那淡淡的煙草味道。母親總是無奈的撿起書包抿抿嘴，而你總是樂呵呵，嘴里念叨著這孩子曾記得，晚飯后的你，一邊踱步，一邊哼著歌，而我那么跟著你屁顛屁顛走街串巷；曾記得，每晚纏著你給我洗澡，從而熱的母親醋意大發(fā)也曾記得，那一年的開學(xué)期。學(xué)校好死不死的非要讓我們頂著烈日舉辦開學(xué)典禮。那時大病初愈的我沒有請假，堅(jiān)持撐著虛弱的身子站著，聽?wèi){太陽對我的炙烤，久之，只覺一股高溫的氣流沖上我的腦門，剎那間，我倒在了地上，失去了知覺當(dāng)我被一聲聲幾近嘶吼而又心痛的呼喚聲驚醒時，已發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，睜開的第一眼便是對上了你那哭紅的雙眼。淚水在你臉上肆意橫流。你曾教會我大丈夫流血不流淚，而此刻的你，淚流的是如此的觸目驚心。當(dāng)你看到我醒來時，你一邊拭淚，一邊沖動地笑了，喜極和悲泣在你臉上交織著。醒來后的我很害怕，天真地問你：爸爸，我會死嗎？而你卻一臉嚴(yán)肅，溫順的撫摸著我的頭：怎么會，爸爸一輩子都會照顧你，一輩子都會這是你當(dāng)年對我的承諾，你還記得嗎？不知不覺，雨季已降臨了。那天的清晨暴雨如注，無奈只得拖著疲累的身子步行到學(xué)校。轉(zhuǎn)身，十字路口，剎那間，我放慢了腳步，一個男人和我擦肩而過，不變的是還那么高大，偉岸，卻已不再是我心中的英雄。瞬間，內(nèi)心那些愛與恨，傷與痛在唇間千回百轉(zhuǎn)，只化作一句輕聲的爸爸。不，我轉(zhuǎn)念一想，死命掙扎著頭，歇斯底里地告誡自己不，不你永遠(yuǎn)不再是了！我逃避著這避無可避的現(xiàn)實(shí)，突然腳下一空，碰的一聲落水聲，我一腳踏進(jìn)了水坑里，濺起的水花漫濕我的褲腳。這一刻，我恨透了自己！我不愿在你面前暴露脆弱的一面，拖起臟鞋，奮不顧身地往前跑，而我不中用的腿卻像是綁了鉛塊似的，越跑越慢，最終佇足在雨中。不舍，我最終還是不舍得回頭，看著你那件行漸遠(yuǎn)的背影，你始終沒回首！或許，你曾回首過，只是我們再一次錯過回望著路面上一個個泥濘的腳印，我知道，我們都回不去了初三:可擱可棄

篇一：回望來時的路作文

閱讀下面的文字，按要求作文。來時的路，有陽光也有風(fēng)雨；來時的路，有芳草也有荊棘；來時的路，快樂與憂傷交織，幸

福與痛苦攜手。懷著夢想，帶著自信，我們一路走來。

請以“回望來時的路〞為題寫一篇文章。

耍求：①內(nèi)容詳細(xì)，感情安康真實(shí)：

②除詩歌外文體不限：

③標(biāo)點(diǎn)正確，書寫標(biāo)準(zhǔn)，不少于600字；

④文中請不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

回望來時的路

點(diǎn)燃了

時間如一匹撒歡奔馳的馬，轉(zhuǎn)瞬間，我們都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。生活也如同閱讀書卷一般，輕輕帶過便是一年。有時，會循著來時的路，去惦念一些人，一些事，記憶中的美妙，仍然離我如此之近。記得小時候，跟在父母后面趕集。山路彎彎，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然騰不出手來抱一下或背一下，只得跟在后面緊一陣慢一陣的小跑，常常累得滿頭大汗，雙腿發(fā)軟。那時，特別羨慕住街的孩子，覺得他們好幸福，出門都可以趕集，買東西。而我這樣的鄉(xiāng)下孩子，只能跟著父母后面跑，有時累了，在山梁上歇息的時候，望望前方的路，覺得好漫長，那時心里會有這樣的疑惑：家難道是會挪動？莫非趁我上街的時候搬遠(yuǎn)了？

小小的我，多么渴望，能在街上有一個屬于自己的家。

讀書了，開始從家里起步丈量這段夢想的間隔。一次又一次，在清晨起來做好簡單的早餐，等待更早到田地里勞動的父母回來吃完飯，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就讀的小學(xué)校園。鈴聲響了，翻開書，專注地聽老師講解，趁課余完成好當(dāng)天的所有作業(yè)。鈴聲再次響起，我和我的同學(xué)們像鴿子一樣撲棱棱地飛出教室，背著墻外的背簍走向田間后來，就分開了小學(xué)校園，翻過十幾里山路，到了區(qū)重點(diǎn)中學(xué)讀書。從學(xué)校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完兩節(jié)課后，溜到街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那時的街市上，沒有高大的樓房，街道很窄很長，還有許多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一條巷道，總能從這頭鉆進(jìn)去，從另一面鉆出來。

但我們更喜歡去學(xué)校的后山。出了校門，往左拐，幾步路就上山了。印象中，后山一直都很青蔥，生長著許多灌木，也有一些松柏之類的常見樹木。假設(shè)順著山梁繼續(xù)往前走大約500米，那里有塊奇怪的石頭，大家叫它“悅耳石〞，它內(nèi)里大概是空的，用小石頭敲擊它的外表，會發(fā)出“咚咚〞的聲音，這令我們非常著迷，經(jīng)常一路小跑前去爭著敲擊它。春天的時候，山上開滿了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我們把它們采摘回來插滿了寢室的每一個角落，夜里枕著它們的清香入夢，早晨起來，有一種神清氣爽的興奮。秋天的時候，山上有一種灌木結(jié)滿了紅果子，一串一串的，紅紅的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我們管它叫“水楂子〞，紅紅的顆粒，在灌木叢中招搖，引誘著我們一次又次地接近它們。

山下有一個小火車站，我們經(jīng)常坐在這邊的山梁上看山下的火車，不知道那如長龍一般的火車從哪里來，要到哪里去。我們經(jīng)常望著那火車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來，聽它“哐鐺哐鐺〞的駛過，數(shù)著它的車箱節(jié)數(shù)，又目送著它遠(yuǎn)去，目光盡處，是蒼茫的田野，是綿延的群山后來果真就乘了火車去讀書，因?yàn)樗x的師范學(xué)校，就在火車站附近。當(dāng)年16歲的我，提著簡單的行李，走進(jìn)了師范學(xué)校的大門。在這里，開始了真正意義的夢想之旅，盡情地學(xué)習(xí)，參加喜歡的興趣小組，承受教育專業(yè)的培訓(xùn)，結(jié)識了同我一樣淳樸的同學(xué)們。三年后，我們從這里辭別，各自分配到教育所需的崗位上。

彼時在生活里輾轉(zhuǎn)，我從村小教到中學(xué)，從青澀女子演變成中年婦女。一路走來，許多的夢，有的實(shí)現(xiàn)了，有的

夭折了。上帝仿佛在云間，只是一眨眼，將許多人事改變。去的終須去，來的終將來。也許生活賦予我們的點(diǎn)滴，無論苦與痛、悲與歡，就像龍王和青蛙的寓言故事，每個人都有自己的滿足與快樂。假設(shè)可以不計得失地生活，不計功利地塌實(shí)工作，就不會被角色所制約?；赝麃頃r的路，小路雖彎，但畢竟心無雜念。近來通過閱讀和感悟，發(fā)現(xiàn)真正的大家是本色的，真正的幸福是也是簡單的道理。

循著來時的路回望，美妙仍然。順著前方的路望去，我相信：心會更加坦然

人生道路無限漫長，但假設(shè)你能回望來時的路，你會發(fā)現(xiàn)，你留下的每一個痕跡，都是最美的回憶，最亮的指向標(biāo)?！}記

生長在江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，生活在一幅幅詩意盎然的畫面中，每一次遠(yuǎn)眺，每一次撫摸，都會觸動靈魂深處，豐富我們對生命的認(rèn)識。

猶記尋訪西湖時，正值春季?！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無。〞在那個綠色的世界里，草長鶯飛，柳葉飄飄，突然撫過一陣愜意的風(fēng)，我總不禁嘆道“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞。蕩舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如進(jìn)入了一個世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細(xì)浪。在你的眼里，那西湖湖面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋懷的微笑。從西湖輕輕走過，我終于明白了什么叫生命靜好。

回望來時的路，我整顆心都會波瀾不驚。

原來，寧靜是那么美妙。

巧逢那廬山瀑布，正是夏日。在那個炎熱的日子，我們頓時好似是進(jìn)入了另一個涼爽的世界。當(dāng)我在迷惘中尋覓生命的水源時，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在森林中穿梭著，我在森林攀登著。就在我快要失去耐性的時候，拐一個山頭，眼前豁然開朗。驀地，那“飛流直下三于尺，疑是銀河落九天〞的壯麗風(fēng)光，躍然眼前。廬山瀑布像是成了一個激昂的樂器，奏響著大自然里最豪邁的音樂，我心中的煩惱與不悅頓時煙消云散。此刻，望著那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動。

回望來時的路，我整顆心都會熱血沸騰。

原來，激情是那么重要。

從西湖到廬山瀑布，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行時，滿是泥濘的道路與炎熱的陽光，但越過之后你會發(fā)現(xiàn)，前方全是甘泉與綠洲。

再回首，已是淚眼朦朧——題記

手托腮，念著似笑非笑的你，望著你，期期艾艾曾記得，每次放學(xué)回家，剛邁入家門的我總是一把丟掉書包，興奮地?fù)砣肽愕膽阎?，蹭著你的須髯，聞著你氣息中那淡淡的煙草味道。母親總是無奈的撿起書包抿抿嘴，而你總是樂呵呵，嘴里念叨著“這孩子也曾記得，那一年的開學(xué)期。學(xué)校好死不死的非要讓我們頂著烈日舉辦開學(xué)典禮。那時大病初愈的我沒有請假，堅(jiān)持撐著虛弱的身子站著，聽?wèi){太陽對我的炙烤，久之，只覺一股高溫的氣流沖上我的腦門，剎那間，我倒在了地上，失去了知覺當(dāng)我被一聲聲幾近嘶吼而又心痛的呼喚聲驚醒時，已發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，睜開的

總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個人，一生永記?！}記“為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)？它真的那么重要嗎？〞我單獨(dú)坐在教室的角落，暗暗想到。陽光透過紗窗照進(jìn)來，灼痛了我的眼睛。

直到初二。

那天是新老師來教課的篇二：回望來時的路

?回望來時的路?作文指導(dǎo)與優(yōu)秀作文提示：“路〞既可以是本義上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，還可以是相對于結(jié)果而言的過程立意：

1、要走，不要停。

〔1〕路是人走出來的，不肯走路的人永遠(yuǎn)也達(dá)不到目的，不敢走路的人永遠(yuǎn)欣賞不到遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

〔2〕只要為遠(yuǎn)大的理想而奮斗不息，即使永遠(yuǎn)達(dá)不到目的，也是可貴的。

2、走在路上的態(tài)度，怎么走。

〔1〕不要因?yàn)橛锌部谰凸悴磺?，不要因?yàn)楂@得了一點(diǎn)成績就止步不前，要追求更高更遠(yuǎn)的目的。

〔2〕既要學(xué)會欣賞沿途的風(fēng)景，又不要貪戀沿途的風(fēng)景而忘記走路。

〔3〕不要總是低頭走路，要經(jīng)常抬頭看路、回頭看路，要經(jīng)常去除掉鞋里的“沙子〞。補(bǔ)充；誰走，走哪條。三類例子：自身經(jīng)歷，

感動中國，魯迅李白陶淵明。

不好：字?jǐn)?shù)不夠，寫路不寫走，走在路上想起了什么〔想的遠(yuǎn)的〕，知識性錯誤，不扣題。

回望來時的路“那一天，我不得已上路，為自尊地生存，為自我的證明當(dāng)這首歌回蕩在耳畔，它如船槳一樣在我的心海中激起陣陣漣漪。透過空蒙的海面，我看到張瑞敏的頑強(qiáng)，看到牛根生的執(zhí)著，看到馬云的沉著