版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁家長優(yōu)秀作文匯編7篇【熱門】家長優(yōu)秀作文匯編7篇家長優(yōu)秀作文篇1星期五的晚上,當時正下著小雨。七點的時候,老師打來,說八點半之前家長要到教室開家長會。聽到這個消息的我頓時緊張起來。媽媽去開家長會了,我開場忐忑不安。我一會深呼吸一口氣,一會兒在床上翻來覆去,一會兒在窗戶前望著那個“可怕”的路口。不知不覺中已經(jīng)到九點了,時鐘“滴答、滴答”的聲音斷斷續(xù)續(xù)的從課堂傳入我的耳里,我覺得這是一種非??膳碌穆曇簦拿恳宦暥荚谇么蛑业男?。我坐在沙發(fā)上,看著平時我最喜歡的動畫片,可不知道怎么了,平時看一次就一蹦三尺高的,可如今卻連想看的心情都沒有。____我玩玩這個,玩玩那個,可我都開心不起來。突然,傳來了一陣呵斥聲:“你怎么這么不努力,天天就知道玩玩玩,干脆不要讀書了!”聽這聲音,就知道是鄰居小明的爸爸回來了,我都可以想到他鐵著的臉,眉毛擰成一把鎖,眼睛冒著火的表情……假如媽媽回來了,我不就是要挨打,挨罵,挨罰了嗎?“咔噠……”門開了,媽媽鞋還沒來及脫,就一把把我抱住,對我說:“兒子,這次你可讓媽媽長臉了,老師表揚你上課認真,作業(yè)按時完成,你猜猜你考了多少分?”“多少分?”“英語98分,數(shù)學99分,語文90分!”“耶,耶!”我們開心地抱在一起跳了起來。這次是最最難忘的一次家長會,也是我考得最好的一次,以后我也要加油。家長優(yōu)秀作文篇2最讓我擔憂的家長會就要開了,我硬著頭皮把這個消息告訴了我的爸爸媽媽,周三放學以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔憂,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯,數(shù)學也過得去,應該不會有什么大問題,我這樣不斷地撫慰自己,我的爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學校不好的表現(xiàn)被我的爸爸知道……時間一點一點的過去了,九點多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和我的爸爸在外面說話,我又聽不清他們在說什么,這時只聽我的爸爸叫我,我想壞了我的爸爸叫我輕者訓拆,重者體罰,我小心一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是我的爸爸,右邊是媽媽,感覺就象在承受審訊,我的爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢,我無言以對,我的爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真?我又說不出話,我真擔憂我的爸爸要體罰我,卻沒想我的爸爸嚴肅地對我說你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學的最后一年,在這段時間里一定要改掉這些不良習慣,老師說你人還是聰明的只要勤奮,認真學習成績一定會趕上去的,我的心漸漸的放了下來,我的爸爸媽媽還幫我訂了學習方案。教育完以后我想,象如今這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好,玩起來也提心吊膽,還不如認認真真把功課學好再玩,這樣可以玩的更開心!家長優(yōu)秀作文篇3媽媽去開家長會了,留下我和爸爸倆人“看家”。如今媽媽應該已經(jīng)到學校了吧。我拿著望遠鏡,趴在窗前,把眼睛睜得大大的,好看到更多的東西〔誰讓我家離學校特別近呢〕。又過了5分鐘………我仔細看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)什么。如今家長會應該開場了吧?我心里像揣著只小兔子,蹦個不停,豆粒大?O汗珠順著我的臉龐滑下來,我也毫不在意。老師會跟家長說些什么呢?是說我的優(yōu)點?還是我的缺點?是說我寫字有了進步?還是說我考試考砸了?……我的腦子頓時亂成一鍋粥。不過我轉念一想,英語老師說過,會在家長會上表揚我們的,這下,我的心情又陰雨轉晴,從哀愁變?yōu)闅g喜。我隨意畫了會兒畫,心情又變得沉重起來。萬一媽媽的發(fā)言稿講得不好怎么辦?萬一媽媽回來給我吃個“竹筍炒肉絲”怎么辦?……我心中又冒出了許許多多的萬一。唉,沒有萬一,沒有萬一,一定不會有的!我暗暗撫慰自己。算了,不要去想它了。我默默對自己說。然后便趴在桌上,不時用望遠鏡看看窗外,等待著媽媽的“歸來”。家長優(yōu)秀作文篇4親愛的家長們:您好!感謝你們把我們撫育成人,從年少無知的我們變?yōu)槿缃駵Y博多識的我們,真的,時間過得好快!一天天過去了,每當看到你們的頭上又多了一絲白發(fā),臉上又多了一道皺紋,我的心中便泛起了一股寒酸,要知道這一絲白發(fā),一道皺紋就是一份操勞。小時候,有你們在身邊陪伴,真好!如今我們長大了,我們再也不會讓你們再操心了!我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護與關心。我能為你們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為你們捶捶肩,洗洗碗,給你們唱首歌兒,陪你們在公園散漫步,我的心中便也可以感到撫慰。時間,仿佛是我一下子長大了:我用心學習,不讓你們?yōu)槲覀儞鷳n;我搶著洗碗,做家務,想讓你們能多休息一會兒;我不時會傻乎乎的,讓你們充滿歡聲笑語我盡我最大的所能給你們留下最難忘的美妙光陰,讓你們可以開心,幸福,讓你們以我們?yōu)榘?!以我們?yōu)闃s!我愛我的父母,有了你們,冬天就不再寒冷,夜了你們,黑夜也就不再漫長,不在黑暗,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在我的身邊。如今,我已長大成人,你們就放心吧!我會讓你們每一天臉上都掛著幸福的笑容!俗話說羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不懊悔莫及,從如今起,我就要開場孝順你們。也許,回報也不一定非的是物質上的回報,但我一定會讓你們快樂。而如今,可以讓你們快樂的方法,就是不讓你們?yōu)槲覀儞鷳n,我會好好上學,努力成為班中的前三名,考取好的初中,中學,直到高中,大學我會用自己的雙手,自己的汗水來證明,雖然路途會很坎坷,但我忍得住。因為,我知道,一旦度過了這一道坎,我就會看見彩虹!如今,你用你們自己辛苦賺來的錢來給我們交學費,來讓我們在課外上一些補習班,將來,我一定不會讓你們絕望,會讓你們過上好日子,不會讓你們這些錢白白浪費在我們自己的身上!放心吧!父母,你們的心我們都明白!在此,小錢向全天下父母親致敬!也祝愿全天下所有的父母親每天都快樂!開開心心的!身體健安康康!有著美妙的生活!家長優(yōu)秀作文篇5自從我們出生以來,一定受到過不少出于家長的教育,這些教育一定使你受益匪淺。這些教育比書更值得去記住它們,因為這將是我們通向成功之門的金鑰匙。你以前一定做錯過什么事,但我們做錯后,我們的父母都會拿自己豐富的經(jīng)歷來教育我們。父母也會在我們無助時給予我們幫助……總之,父母會無時無刻地來教育我們。在我的腦海里,這幾個教育我的印象最為深入:1.講文明,懂禮貌。我是一個比擬內向的女孩,不太喜歡與別人說話,尤其是生疏人,就算有些親戚不經(jīng)常見面的,還不太來往的人,我也不太會理會他們。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)我不與別人打招呼什么的,就找我談話,媽媽跟我說:“如今是文明社會,我們都要講禮貌,見到人就要主動向別人打招呼,要對別人有禮貌。你只有尊重別人的同時,別人才會更尊重你。你可以換位考慮一下,假如別人對你很冷漠,也不理你,那你會怎么想,是不是會覺得很孤獨?!弊詮膵寢屨椅艺勗捴螅艺麄€人都變了,變得講文明,講禮貌了,村里的人都更喜歡我了。2.尊老愛幼。我也不知道我跟我奶奶和我哥哥在一起,好似上輩子有仇似的,我們在一起做事或玩的時候,有時都會鬧起來,最后是吵一架,最多就要打一架,不過我很小,又打不過他們,我會知難而退的,不過有時奶奶為了幫哥哥,還時常會幫著哥哥跟我吵,而且有時還要打我,更可惡的是還要打我的小報告,讓我媽媽也來教訓我。不過媽媽沒有教訓我而是教育我,媽媽對我說:“你應該尊敬奶奶和哥哥,你的脾氣得耐著點兒,不要沒事就發(fā)脾氣,你以前小的時候,奶奶和哥哥都很疼你的……不要因為自己小就要占上風,什么事都要講道理,同時要學會謙讓。”聽了媽媽的話后,我認識到自己的錯誤,以后就沒再與奶奶和哥哥吵架了。我認為父母對我們的教育,都要牢記在心。家長優(yōu)秀作文篇611月15日晚,我有幸參加了電白二小六〔6〕班別開生面的家長會。會前,班主任陳翠媚先把學生的段考成績交給家長,讓家長理解孩子的段考情況。看到孩子的段考成績后,有的家長急著向陳老師理解自己子女在學校的思想和學習表現(xiàn),有的家長圍在教室后觀看學習園地。有的家長互相詢問對方子女的思想和學習情況,互相請教教育子女的秘訣。段考總分名列全班第三名的蔡斌的母親自豪地說:“我們夫妻忙于做生意,無暇顧及子女。但他學習很自覺,極少看電視。他每天自己動手做兩餐飯,生活自理才能較強。有時,他父親和他一起去買了菜,就外出工作。等父親回來,蔡斌已做好飯菜了?!逼渌议L聽了她的表達都露出了羨慕的目光,他們不明白:別人的孩子這么聽話,為啥自己的孩子不服從自己管教,常常惹自己生氣?他〔她〕的孩子回到家不是看電視就是玩游戲。讓他〔她〕去學習,他〔她〕就不聽。七點半,家長會正式開場。陳老師先向各位家長匯報該班學生在校的思想和學習情況,讓家長們理解孩子在校的表現(xiàn)。接著陳老師通過投影機把段考三科總成績二百八非常以上的十九名學生的顯示在熒屏上,并說數(shù)學科總分值的學生有20人。家長們紛紛在熒屏上尋找自己孩子的名字,找到的就喜上眉梢,找不到的就暗暗嘆氣。陳老師好似摸透了各位家長的心理,她笑著說:這次段考成績并不一定能準確地反映學生的實際程度。成績比擬好的學生的家長要鼓勵自己的孩子繼續(xù)努力,爭取更好的成績;成績不好的.學生家長也不要泄氣。好馬也有失蹄時,失敗是成功之母。你們要找出孩子的閃光點,多表揚,少批評,增強孩子們學習的信心,讓他們迎頭趕上。我們三位老師對大家的孩子都充滿信心,我也希望每位家長與我們一起關注孩子們的每一點進步,甘當孩子們前進的階梯。說完,陳老師又把十五位平時數(shù)學成績比擬好的學生、十五位平時比擬積極答復下列問題的學生、二十位進步較快學生的和十五位要求進步的學生投映在熒屏上。幾乎覆蓋了所有同學,所以家長都先后在熒屏上找到了自己孩子的名字。一位母親欣慰地說:“第一名只有一個,我孩子能列入要求進步的已不錯了。以前他的老師從不把他放在眼里!老師對我的孩子失去了信心,我哪能提得起教育孩子的信心呢?”語文老師是教誨處陳玉珍主任。陳主任向各位家長匯報了學生學習語文的情況,重點談了當代社會的教育狀況和教育理念。她說當代社會提倡和諧教育。和諧教育包含師師和諧,師生和和諧家長與孩子的和諧。家長是孩子的第一任老師,與自己孩子和諧相處很重要。家長管教不嚴會使孩子走入歧途:上網(wǎng)吧、玩電子游戲、打架、吸煙,甚至吸毒;家長管教方法不當,會使孩子產(chǎn)生逆反心理,厭學逃學,甚至離家出走。所以家長應多與孩子溝通,多與老師溝通,及時理解孩子的思想和學習情況,以鼓勵為主,以批評為輔,使孩子走上正確的人生之路。英語老師潘靜梅在發(fā)言前先讓家長們看段考試卷中的一道閱讀題,這道閱讀題的材料和問題全是英文。她說:面對這樣的閱讀題,假如學生不掌握一定量的單詞,就完成不了。磚瓦越多,樓房就建得越高。英語單詞就像磚瓦,單詞積累多了英語的大廈才能建成。為了讓學生穩(wěn)固所學的單詞,她要求學生每天記住五個單詞,除了讀,還要把每個單詞抄三行。另外,她還要求學生背誦學過的每篇課文。她希望家長配合她檢查催促自己的孩子完成這兩項作業(yè)。最后,班主任陳老師針對家長望子成龍,盼女成鳳的迫切心理,寄語大家:“是小草,就讓它點綴大地;是大樹,就讓它成為棟梁。孩子的才能有大小,程度有上下,家長在輔導孩子時要誘導有方,循序漸進,不要因操之過急影響孩子身心開展,甚至逼孩子走極端。孩子不是個人的私有財產(chǎn),他們是祖國的將來,我們每個人都有責任呵護他們,讓他們成為有用之材?!奔议L會在熱烈的掌聲中完畢,許多家長還舍不得分開教室,而是繼續(xù)圍著班主任和科任詢問孩子的情況。這次會議使我認識了家庭教育的重要性,認識了教育子女的方法,并增強了教育子女的信心,真是受益非淺。家長優(yōu)秀作文篇7不知不覺,又過完了這個愉快的暑假,雖然并不是很有趣,但是,我在暑假里卻發(fā)現(xiàn)了一些奇奇怪怪的東西,學會了很多奇奇怪怪的東西,總之,奇奇怪怪的東西。雖然這句話很繞嘴,但是,卻訴說了,小學生真實的寫照,你聽我漸漸說。所謂的小學生,每天背負著重擔,作業(yè)很多,老師布置的很多,完成了之后有的父母還根據(jù)孩子的課程又布置了很多完不成的作業(yè)…試卷…習題…補習書……父母準備的總是一應俱全,然而給她們的并不是微笑,而是不完成作業(yè)偷偷溜走的孩子,父母沒有錯,只不過是希望自己的兒女有長進,沒有錯,但是,方式是否有些不妥當?有誰懂做學生的心?孩子在痛痛快快的玩耍完之后,回到家想吃到美味的飯菜,父母拿著不及格的成績單瞪著孩子,拿出那一堆作業(yè),指著房間里就讓孩子去完成那個完不成的作業(yè)。孩子望著那一桌美味的飯菜,吞了吞口水,無奈的走進房間。父母總是認為,只有孩子多讀書、多練習,才能考上重點大學,才能有長進。孩子們總是發(fā)愁那些作業(yè),怎樣完成,每次看到別人家的小孩在痛痛快快的玩耍,心里就不好受,但是,自己出的去么?很多家長,給孩子請了家教,這樣的事很普遍,比方說在一個小區(qū)里,百分之90的父母都會這么做,家教,每天孩子放完學本來要休息一下,但面對家教,就很不情愿,有的學生放學不回家,有的更嚴重,竟然離家出走,一年多不回家,導致父母著急,找到之后又責罵孩子,導致孩子再次離家出走,或者更加嚴重。家教沒什么不對,找份工作掙錢嘛。但是,適當?shù)慕o孩子補補課沒什么錯,是應該的,但是每天那么多的作業(yè)、書包,孩子終究累不累?不僅如此,還有的給孩子留很多作業(yè),請家教,更嚴重的是星期天還要去補習班。本來這幾天就夠累的,孩子想一覺就睡到大天亮,好好放松一下,父母卻急忙叫孩子起來,孩子沒精打采的吃早飯,父母卻叫孩子趕緊梳衣打扮,塞給孩子一個蘋果就叫孩子去上補習班,孩子背上書包,在路上看見打羽毛球的小孩,心里很傷心,在90后的今天,為什么還這樣?在孩子的心中,父母的行為總是不必要的,總是奇奇怪怪的。父母總是在考試的前一天晚上讓孩子復習到凌晨,那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學考試題庫
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)高分通關題型題庫附解析答案
- 第七章 膳食營養(yǎng)指導與疾病預防課件
- 二年級數(shù)學(上)計算題專項練習匯編
- 保密工作培訓心得體會
- 2020屆中考科學(杭州版)復習同步練習題:第三篇-主題3-第六單元-電流熱效應和電功率的測量
- 購買保險欺騙退還本金指導案例
- 高級室內裝飾設計人員理論知識試題求答案(5篇模版)
- 2024年專業(yè)石材安裝服務協(xié)議模板
- 2024年度德邦速運協(xié)議條款明細
- 期中測評試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學年人教版三年級數(shù)學上冊
- GB/T 15822.1-2024無損檢測磁粉檢測第1部分:總則
- 新質生產(chǎn)力解讀課件
- 學生對教師評價表(共8頁)
- 批發(fā)零售大個體 E204-3批發(fā)和零售業(yè)產(chǎn)業(yè)活動單位(個體經(jīng)營戶)商品銷售和庫存
- 異辛酸鈉合成工藝及建設項目
- 西電計組課程設計報告
- 汽車買賣合同工商示范文本
- SC鍍鋅鋼管緊定式連接施工工法(共12頁)
- 梅克爾憩室PPT參考幻燈片
- 動車組火災檢測(報警)系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論