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文檔簡介
挫折伴我成長記敘文挫折伴我成長記敘文1
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的看法,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、鎮(zhèn)靜去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個和善嚴師?
挫折伴我成長,我會以頑強當后盾,這樣才不會被輕易****。任何生命不頑強,必不能安然存在。若樹不頑強,干不挺立,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不頑強,如何能咬定青山不放松受人仰慕;若梅不頑強,如何能有凌寒單獨開的`錚錚傲骨;若人不頑強,如何能有拼搏、追尋戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應在勝利時懂得虛心,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本事也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的勝利之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學會頑強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
評語:觀點明確,條理清楚。
挫折伴我成長記敘文2
人生到處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生到處有挫折,有挫折的人生才回味無穿;人生到處有挫折,有挫折的人生才充實飽滿。
剛剛進入初中的.我,是一個“老小孩〞,對校內的一切都很生疏,好像一切的一切都在轉變,科目在變,老師在變,班級在變……走進生疏的班級,坐在生疏的座位,面對生疏的老師,社交生疏的同學,學習生疏的學科,使我不知所措。
由于我并不熟識初中的生活,因此我把握不住重點,第一次考試就名落孫山。面對著這樣的挫折,我心有余而力不從心。可我是一個執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋€人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個個挫折的堡壘,最終,我最終取得了“依據(jù)地〞,獲得了“勝利〞?;厥走^去,我不禁為自己自豪。
挫折伴我成長,它就像是一條通向天邊的路,等著我去走,我身邊沒有任何輔助工具,假如我堅持走下去,或許會勝利,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。
挫折伴我成長,它可以讓我的靈魂升華,好像每戰(zhàn)勝它一次,我就會覺得自己長大了很多。我常對自己說:“不要想走捷徑,面對它沒有任何捷徑可走;不要想躲避,面對它只有努力向前沖;不要想放棄,面對它只有攥緊拳頭咬緊牙關〞。
挫折伴我成長,朋友,假如你如今是害怕、懶散,那么請你從它們的黑洞中爬出來,和我一起英勇地踏上挫折的征途;假如你如今是堅決、不懈,那么期望你與我同行。
“就讓暴風雨來得更猛烈些吧!〞愿挫折伴我成長。
挫折伴我成長記敘文3
挫折---一個可以使你心灰意冷,又可以激人奮進的東西。在挫折面前是妥協(xié)還是堅持,是放棄還是繼續(xù),決定著你是走向勝利或失敗。有多少次,面對挫折,我選擇英勇面對,迎難而上,從而也讓我品嘗到了勝利的喜悅。如今,挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領我成長的寬敞大道。
記得那是三年前的一天,我第一次學習游泳,剛開始,我的心情無比興奮,看到游泳池那清亮的水和那一條條泳道讓我興奮不已,真想一下子跳下去,想象著自己在水里像魚兒一樣自由自由地游玩。這時,教練叫我們集合,教我們做一些下水前的預備工作,我那有心思聽教練細心的講解,不等教練講完,我便迫不及待地跳進水里,冰冷的水一下子把我包圍起來,我一下子變得驚慌起來,那冰涼的水像是在有意搗亂不停地拍打著我的臉,一會就淹過了我的頭,我開始手忙腳亂地亂蹬,舍命地向淺水區(qū)游去,當我的腳剛觸到池底,我就立馬站起來,連滾帶爬地跑上岸,坐在岸上,看著碧綠的水它也不是我所期盼的那樣的水,如今我對水充滿了恐懼,想起剛剛的經受,我再也不敢下水了,原來游泳是這么可怕的一事。
這時,教練走過來,親切地摸摸我的頭,對我說,不用怕,然后給我講了一些游泳的基本要領,叫我下去在試試,任憑教練說破了嘴,我就是不下去,看著同學們在水里練習著動作,在水里跳著,就連比我還小的小女孩也在水中玩耍,我多么羨慕她們,我越看越不服氣,心想;我竟然連一個小女孩都不如。
于是,我試著漸漸下水,冰冷的水再次向我圍過來,吞沒了我的`身子,我又驚慌起來,腦海里想起教練給我講的不要慌亂要冷靜,我努力讓自己振作起來,漸漸地我試著把手腳劃動起來,一下一下地我竟然也能游兩下,我站起來看著這水我不再畏懼,不再可怕,信念大振,經過多次反復練習,我如今已能在水里自由地玩耍,盡情的撒歡,水已經是我最親熱的朋友。
如今,挫折對于我來說,已經不是什么打擊。在攀巖競賽中,我豪不畏懼,一勇領先,摔倒了就爬起來,掉下來就再來一次,仿佛這是我大顯身手的舞臺;在科技制作中,我不畏困難,堅持不懈,壞了就重來,碰到了就扶正,仿佛這是我不畏困難的表達;在輪滑競賽中,我無所畏懼,勇往直前,摔倒了爬起來,受傷了,也抵抗不住我前進、進步的步伐。挫折是我顯現(xiàn)頑強自我的一個舞臺!
挫折伴我成長記敘文4
在生活中,到處都會有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒有方法領會戰(zhàn)勝挫折的意義了。俗話說得好:不經受風雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便就能勝利,我也不列外
在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發(fā)下數(shù)學卷子后,我大致的看了一下題型,還不算太難,不過也不算太簡潔。我仔認真細的審題,生怕自己會做錯題,所以努力想每一道題該怎樣去做。
當我聽到老師喊收卷的時候,我愣了一下,但還是快速的寫上了自己的名字,信念滿滿的把卷子交給了老師,這個時候,負責講解卷子的老師進來了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時候,我的信念就被擊垮了,心里想:這一次完蛋了,確定考不過及格線,唉,排名肯定會一落千丈的,等我下周好好復習一個星期再考試,肯定會考到九十分以上的!
果真,我意料的還不錯,考了五十四分。我想:從哪里摔倒就從哪里站起來,假如倒下了就說明自己已經放棄了,我肯定不能被挫折擊倒!
我快步走回家去,開始復習,始終復習到九點多才睡覺?!靶瞧谝唬铱隙ㄒ颖杜土?,讓自己考上九十分以上,排到前二百名!
在這一個星期里,我備考始終到九點,期間有許多次想到要放棄,但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來!最終熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!
老師在一點三十分的時候準時發(fā)下了試卷與答題卡,我的心情很興奮,肯定要考到九十分以上去啊!我照舊按以前的方法大致的看了一下題,發(fā)覺這些題我都會做,我拿出草稿紙來,一一驗算,我已經下定了決心肯定要考到九十分以上去!
等收卷時,我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個半小時的講解題型課中,我始終都很自信,屢次回答老師提出的問題。因為許多題我都做對了。等卷子發(fā)下來的
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