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第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第二框我們與法律同行點擊素材資源“熱點事件:篡改高考志愿審判案宣判”,添加鏈接
1.學(xué)會依法辦事,努力做到依法律己、依法維權(quán)
2.樹立法律信仰,提高道德修養(yǎng),自覺成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者
板塊一:學(xué)會依法辦事
李強的表哥在城里打工,春節(jié)前,表哥找老板要工錢準(zhǔn)備回家過年,老板不但不給,還將其打傷。表哥很氣憤,回家約了幾個人準(zhǔn)備對老板進行報復(fù)。李強聽說后……走進生活如果你是李強,根據(jù)自己的想象和意愿,續(xù)寫故事,并說出理由……小組交流總結(jié):學(xué)會依法辦事(一)遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益??偨Y(jié):學(xué)會依法辦事(二)養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。你自己或你的家人與他人發(fā)生過權(quán)益糾紛嗎?是怎樣解決的?大家談未成年人維護自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類:一類是非訴訟。如通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題,尋求幫助;通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛;尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。一類是訴訟,即“打官司”。相關(guān)鏈接板塊二:樹立法律信仰2016年1月1日,憲法宣誓制度正式施行,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓,培養(yǎng)被任命者對憲法的忠誠。合作探究國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義?一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。——盧梭名言賞析說一說:盧梭的名言對你有什么啟發(fā)?法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。樹立法律信仰,就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時,法治精神就會銘刻在我們心中。總結(jié):◆旅游法第十三條規(guī)定:“旅游者在旅游活動中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰,愛護旅游資源,保護生態(tài)環(huán)境,遵守旅游文明行為規(guī)范。生活探究◆不文明的旅游行為杜絕旅游中的不文明行為僅僅靠法律行嗎?為什么?你認為怎樣才能讓人們更好地遵守旅游法的規(guī)定?總結(jié):法治時代,并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高,有利于增強尊法守法的意識和自覺性,有利于促進法治生活方式的形成。建設(shè)法治中國,人人有責(zé)。你準(zhǔn)備怎樣為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量?大家談維權(quán)法、心中清、依法律、尋途徑;先協(xié)商、后調(diào)解、實無效、提訴訟;尊崇法,信賴法、捍衛(wèi)法、樹信仰;守法律、求發(fā)展、強中華、構(gòu)和諧。教師寄語1.小林升入中學(xué)后,為方便上學(xué),爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學(xué)后,小林發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)校大門外的自行車被盜。對此,你認為小林的正確做法是()A.自認倒霉,讓父母再幫自己買一輛自行車B.找學(xué)校理論,要求學(xué)校賠償一輛新車C.及時撥打“110”電話報警,尋求法律幫助D.為挽回經(jīng)濟損失,偷偷騎走一輛價值相同的自行車C使用“互動訓(xùn)練”欄目進行課堂檢測,更好掌握學(xué)情哦2.盧梭有一句名言,“一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里”。這啟示我們()①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和信仰②法律主要依靠人們內(nèi)心的信仰保證實施③要通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律A.①②B.②③C.②④D.①④D我們與法律同行學(xué)會依法辦事遵守各種法律法規(guī)樹立法律信仰養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣尊崇法律、信賴法律遵守法律、捍衛(wèi)法律提高道德修養(yǎng)建設(shè)法治中國,人人有責(zé)。我們要積極適應(yīng)法治時代的要求,學(xué)會依法辦事,樹立法律信仰,加強道德修養(yǎng),自覺成為社會主義法治的崇尚者、自覺遵守者、
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