三國(guó)鼎立 微課

第16課三國(guó)鼎立

石槽二中王愛華本ppt來(lái)自：千教網(wǎng)()曹操劉備三維教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能

知道官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)鼎立的相關(guān)史實(shí)過程與方法

通過多媒體課件展示圖片、文字資料等內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)

情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)一、官渡之戰(zhàn)公元200年曹操勝利結(jié)果：交戰(zhàn)雙方：時(shí)間：袁紹和曹操曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)

意義：以少勝多特點(diǎn)：自主學(xué)習(xí)東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯曹操袁紹曹操

東漢末年，軍閥混戰(zhàn)帶給人民無(wú)盡的災(zāi)難和痛苦。出現(xiàn)了“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”的現(xiàn)象。在這種情況下，人民渴望早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，過上和平安定的生活。那么是誰(shuí)順應(yīng)歷史的潮流，結(jié)束了北方戰(zhàn)亂局面呢？曹操袁紹

官渡官渡之戰(zhàn)烏巢200年，袁紹率10萬(wàn)大軍南下曹操率5千騎兵夜襲烏巢，燒毀袁軍糧草曹操率軍約兩三萬(wàn)駐扎于官渡二、赤壁之戰(zhàn)公元208年曹操失敗退回北方結(jié)果：交戰(zhàn)雙方：時(shí)間：曹操和孫劉聯(lián)軍意義：以少勝多特點(diǎn)：為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)右邊是明朝人畫的有關(guān)劉備和諸葛亮的一幅畫?？纯串嬛械娜宋锒际钦l(shuí)？他們?nèi)プ鍪裁?？這里還有個(gè)成語(yǔ)故事，誰(shuí)能說得出來(lái)？三顧茅廬動(dòng)腦筋:曹劉孫孫劉聯(lián)軍不足五萬(wàn)劉劉20萬(wàn)大軍劉劉208年赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三國(guó)的建立三、三國(guó)鼎立國(guó)名建立時(shí)間都城建立者魏蜀吳220年洛陽(yáng)曹丕221年成都劉備222年229年建業(yè)孫權(quán)自主學(xué)習(xí)222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，定都建業(yè)。221年，劉備稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽(yáng)。魏蜀吳第16課三國(guó)鼎立230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲，這是大陸與臺(tái)灣聯(lián)系的最早記錄。同時(shí)也說明了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)都是中國(guó)古代以少勝多的著名戰(zhàn)役。議一議，這兩個(gè)戰(zhàn)役勝敗的主要因素是什么？合作探究：政治：挾天子以令諸侯，取得了政治

上的主動(dòng)；招賢納士，人才濟(jì)濟(jì)。袁紹驕傲輕敵，聽不進(jìn)正確意見。主觀客觀官渡之戰(zhàn)曹操取勝的原因？經(jīng)濟(jì)：實(shí)行屯田，發(fā)展生產(chǎn)。軍事：精通《孫子兵法》，具有杰出的軍事才能。活動(dòng)探究：孫、劉曹操1.組成聯(lián)軍，戰(zhàn)略得當(dāng)客觀:官兵來(lái)自北方，不習(xí)

水戰(zhàn)，水土不服。主觀:因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿；松懈、輕敵；戰(zhàn)術(shù)失誤。2.采取火攻，戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)3.利用氣候、地理?xiàng)l件赤壁之戰(zhàn)中軍事上居于優(yōu)勢(shì)的曹操為何會(huì)失??？活動(dòng)探究：

東漢統(tǒng)一到三國(guó)鼎立是歷史的進(jìn)步還是倒退？為什么？精講點(diǎn)撥：

因?yàn)闁|漢中期以來(lái)，統(tǒng)治黑暗，東漢政權(quán)名存實(shí)亡，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，人們處在水深火熱之中。而魏蜀吳統(tǒng)治者在完成了各自境內(nèi)的相對(duì)統(tǒng)一，并采取了一些穩(wěn)定社會(huì)、恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施，人民生產(chǎn)生活狀況有所好轉(zhuǎn)，促進(jìn)了民族的融合。從這些史實(shí)看，這既有利于統(tǒng)一局面的重新出現(xiàn)，也有利于人民生活的改善和民族融合。因此，我們說這是歷史的進(jìn)步天下大勢(shì)分久必合合久必分當(dāng)堂檢測(cè)：

5、三國(guó)時(shí)期的夷洲是指今天的什么地方？

1、東漢末年“挾天子以令諸侯”的是誰(shuí)？

2、說出東漢末年的兩次以少勝多的戰(zhàn)役。

3、曹操生活在三國(guó)時(shí)期，這句話有沒有錯(cuò)誤？為什么？

4、221年蜀國(guó)的建立者是誰(shuí)？

5、222年孫權(quán)稱帝，對(duì)嗎？歌訣記憶200年曹袁戰(zhàn)官渡，統(tǒng)一北方奠基礎(chǔ)。208年赤壁起戰(zhàn)火，孫劉抗曹少勝多。三國(guó)鼎立魏蜀吳，洛陽(yáng)成都建業(yè)都。三國(guó)經(jīng)濟(jì)有發(fā)展，230年衛(wèi)溫去臺(tái)灣。歸納總結(jié)

請(qǐng)你展望一下臺(tái)灣與祖國(guó)的未來(lái)，寫一個(gè)小作文作業(yè)布