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高三百日沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿高三百日沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿

高三百日沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊重時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,進(jìn)行201*屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù),再創(chuàng)人生的輝煌。

同學(xué)們!從我們跨入高中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的抱負(fù),為了這個(gè)抱負(fù),我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

三年來,我們的老師和同學(xué)同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),靠著我們狡猾、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

三年來,有很多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有很多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在很多次的錘煉中,我們的同學(xué)靠著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

這就說明:我們的同學(xué)有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成果只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是感動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

1、盼望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,樂觀地去探討問題,攻克難關(guān),培育深厚的愛好,健康的情感、頑強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。盼望大家展現(xiàn)你共性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的勝利自強(qiáng)不息!

2、盼望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成樂觀樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,"工欲善其事,必先利其器',上課時(shí)要知道應(yīng)當(dāng)聽好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后學(xué)問,不要專等老師答案,要開動(dòng)自己的腦子。

3、盼望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的同學(xué),是布滿盼望和生氣的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必需要學(xué)習(xí)。

進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展現(xiàn)自己樂觀向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)經(jīng)常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)當(dāng)選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力氣貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思索,多想想自己過去那些勝利的往事,查找成功的法則,為明天擁有更寬闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

4、盼望和老師、父母增進(jìn)了解,打好協(xié)作。

首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成果,我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)討論教案,細(xì)心做好課件,仔細(xì)搞好輔導(dǎo),有的老師把絕大部分時(shí)間和精力花在了同學(xué)身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰知自己的孩子悄悄的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業(yè),家務(wù),全落在了愛人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。許多老師還帶病堅(jiān)持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們很多人所不知道的。

同學(xué)們,不被人理解是苦痛的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。(勵(lì)志名言)我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學(xué)們要敬重老師,理解老師。

再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著寒冷酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑擔(dān)心地牽掛著我們。

聽了這些,莫非我們會(huì)無動(dòng)于衷嗎?所以,我們要聽從教導(dǎo),協(xié)作老師,提高成果,健康進(jìn)展。

5、盼望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。

一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看究竟有多少本,然后逐一分類,做到對(duì)各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們把握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材學(xué)問形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié),講了幾個(gè)學(xué)問點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目全部的學(xué)問點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累閱歷教訓(xùn),尤其對(duì)常常出錯(cuò)的要非常留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是學(xué)問點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不仔細(xì)就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平常的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),你的意志、力量就會(huì)在潛移默化中形成。

五是珍惜珍貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上全部的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

將來的日子里,還有很多機(jī)遇把握在你的手中,還有很多奇跡等待你制造,一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過:錯(cuò)過太陽的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

同學(xué)們,青春就應(yīng)當(dāng)胸懷大志,就應(yīng)當(dāng)將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與勝利來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi),或許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)峻的批判,或許會(huì)令你們倍感緊急,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的同學(xué)能夠出類拔萃,為了我們的同學(xué)能夠有所作為。

春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲

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