八年級生物-植物的有性生殖-

鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括：

求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段，每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為

。繁殖行為復習：其中筑巢是鳥類繁殖的一個顯著特點。

無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點，在生殖和發(fā)育的過程中，鳥必須有

、

、

等行為。求偶

交配

產(chǎn)卵

胚盤卵黃卵殼膜卵殼系帶卵黃膜氣室卵白61235487卵殼、卵殼膜：起作用保護卵黃:是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核。卵白：含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。其他生物生殖和發(fā)育一、植物的生殖方式二、無性生殖的類型洪城學校劉海鵬2012年11月27日人類、鳥類、蛙類和昆蟲的生殖過程，是由親體產(chǎn)生的兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖。人、絕大多數(shù)動物和植物都能進行有性生殖，有性生殖的后代的生活能力較強。在自然界中，還有許多生物能進行無性生殖。植物的有性生殖花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)八年級生物_植物的有性生殖_開花和傳粉

當花蕊發(fā)育成熟后，花瓣和花萼張開，露出雄蕊和雌蕊，這一過程叫開花。開花后，雄蕊花藥中的花粉通過不同的途徑傳送到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉。八年級生物_植物的有性生殖_自花傳粉：同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊八年級生物_植物的有性生殖_異花傳粉：一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊八年級生物_植物的有性生殖_花粉發(fā)育和受精八年級生物_植物的有性生殖_植物的有性生殖:

由親代產(chǎn)生生殖細胞,通過兩性生殖細胞的結(jié)合,成為受精卵,發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。八年級生物_植物的有性生殖_子房壁果皮珠被種皮胚乳胚受精極核受精卵種子果實果實和種子的形成八年級生物_植物的有性生殖_花發(fā)育成果實和種子果實種子果皮胚種皮（子房）（胚珠）（子房壁）（受精卵）（珠被）八年級生物_植物的有性生殖_果實和種子的傳播八年級生物_植物的有性生殖_八年級生物_植物的有性生殖_八年級生物_植物的有性生殖_

果實和種子傳播的方法：自身力量、風力、水力、動物和人的活動綠色開花植物能夠進行種子繁殖，傳粉和受精是發(fā)育的重要過程。生物的無性生殖種植馬鈴薯時，通常將它的塊莖切成幾塊，每塊種薯上要保留一個芽眼。把每塊種薯栽植到土壤里，芽眼生出的幼芽利用塊莖提供的營養(yǎng)物質(zhì)，生長和發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗。像馬鈴薯的塊莖繁殖這樣，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。再如：種植紅薯將他的一段莖栽植在土壤里，種植柳樹將它的一跟樹枝插在土壤里等。一、無性生殖的類型（一）分裂生殖：單細胞生物，通過細胞分裂，將一個親代個體分為形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似的兩個子代個體的生殖方式。如；藍藻、變形蟲。（二）孢子生殖：由母體產(chǎn)生的無性生殖細胞在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育成為新個體的一種生殖方式。如；根霉、青霉、酵母菌。（三）出芽生殖：由母體產(chǎn)生芽體，芽體長大以后與母體脫離形成新個體的生殖方式。如：水螅、酵母菌。（四）營養(yǎng)生殖：通過營養(yǎng)器官長成新個體的繁殖方式。人工營養(yǎng)生殖的常用方法有：扦插、嫁接、壓條。如：馬鈴薯（塊莖）、葡萄（扦插）、蘋果等水果樹（嫁接）、桂花（壓條）。八年級生物_植物的有性生殖_分裂生殖八年級生物_植物的有性生殖_動物細胞的分裂過程植物細胞的分裂過程動物細胞的分裂過程演示看一看，想一想，細胞分裂對生物體有何意義？1、單細胞生物的細胞分裂2、多細胞生物的細胞分裂分裂生殖：單細胞生物，通過細胞分裂，將一個親代個體分為形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似的兩個子代個體的生殖方式。如；藍藻、變形蟲。孢子生殖八年級生物_植物的有性生殖_

孢子生殖：由母體產(chǎn)生的無性生殖細胞在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育成為新個體的一種生殖方式。如；根霉、青霉、酵母菌。

霉菌孢子

霉菌具有極強的繁殖能力，可以通過無性繁殖或有性繁殖方式產(chǎn)生大量新個體。雖然其菌絲體上任一部分的菌絲碎片都能進行繁殖，但在正常自然條件下，它們還主要靠形形色色的無性或有性孢子進行繁殖。孢子生殖，是很多低等植物和真菌等利用孢子進行的生殖方式。孢子是細菌、原生動物、真菌和植物等產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細胞。能直接發(fā)育成新個體。植物通過無性生殖產(chǎn)生的孢子叫“無性孢子”，通過有性生殖產(chǎn)生的孢子叫“有性孢子”。1.你認為孢子生殖有什么特點？答：霉菌產(chǎn)生的孢子數(shù)量多，因此，孢子繁殖產(chǎn)生的個體數(shù)量多，繁殖速度快。2、為什么霉菌易于傳播？答：霉菌菌絲產(chǎn)生大量孢子，孢子隨風飄散，遇到適宜條件即發(fā)育成新的菌體，所以霉菌易于傳播。八年級生物_植物的有性生殖_酵母菌的出芽生殖答：酵母菌的出芽生殖要求的適宜條件為營養(yǎng)豐富、氧氣充足、溫度適宜（約30℃～45℃）答：酵母菌的芽體與其母體的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，但大小不同。1.說出酵母菌進行出芽生殖要求的適宜條件。2、酵母菌的芽體與母體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相似？八年級生物_植物的有性生殖_出芽生殖由母體產(chǎn)生芽體，芽體長大以后與母體脫離形成新個體的生殖方式。如：水螅、酵母菌。八年級生物_植物的有性生殖_

營養(yǎng)生殖

植物體營養(yǎng)器官（根、莖、葉）的一部分，在與母體脫離后，能夠發(fā)育成為一個新個體。扦插八年級生物_植物的有性生殖_嫁接∣芽接接穗砧木營養(yǎng)生殖：通過營養(yǎng)器官長成新個體的繁殖方式。八年級生物_植物的有性生殖_

嫁接成活的原理

植物體受傷后，傷口周圍能迅速進行細胞分裂形成愈傷細胞，促使傷口愈合。嫁接就是利用植物具有這種再生能力。在木本植物嫁接時，將砧木和接穗的形成層盡可能靠近，通過形成層細胞分裂，傷口處形成愈合組織。草本植物的薄壁組織發(fā)達，嫁接后靠薄壁組織細胞分裂形成愈合組織。苗期的各部分薄壁組織均能恢復分生能力，進行旺盛的細胞分裂而形成愈傷組織，因而草本植物比木本植物更易愈合和成活。蔓性植物莖尖壓條答：植物的營養(yǎng)繁殖和植物的種子繁殖的不同：植物的營養(yǎng)繁殖是一種無性繁殖，由母體的一部分直接繁殖成新個體；而種子的繁殖則是有性繁殖，種子的形成需經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合。答：生產(chǎn)上利用植物營養(yǎng)繁殖優(yōu)勢的實例如下：如西瓜的嫁接，以優(yōu)良品種西瓜做接穗，用葫蘆或南瓜植株做砧木，這樣可以充分利用葫蘆或南瓜發(fā)達的根系，所結(jié)的西瓜個大，植物體抗病能力強。1.植物的營養(yǎng)繁殖和植物的種子繁殖有何不同？2、舉例說明生產(chǎn)上怎樣利用植物營養(yǎng)繁殖的優(yōu)勢。二、無性生殖和人類八年級生物_植物的有性生殖_克隆?克隆是希臘文“klon”一詞的音譯，原意是用離體的小樹枝來繁殖植物。現(xiàn)在，克隆是指整個無性繁殖的過程。

植物de克隆

動物de克隆八年級生物_植物的有性生殖_

植物組織培養(yǎng)技術(shù)在無菌的條件下，將植物體的器官或組織片段（如:芽、莖尖.根尖或花藥)切下來，放在適當?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基上進行離體培養(yǎng)，這些器官或組織就會進行細胞分裂，形成愈傷組織。在適宜的光照溫度條件下，愈傷組織便開始分化，產(chǎn)生出植物的各種組織和器官，進而發(fā)育成一棵完整的植株。八年級生物_植物的有性生殖_八年級生物_植物的有性生殖_

你怎樣看待克隆人多個復制出來的希特勒、愛因斯坦和模特明星辛迪亞與克隆羊共舞八年級生物_植物的有性生殖_克隆技術(shù)的應用前景

繁育優(yōu)良性狀的家畜治療人類遺傳病搶救瀕危物種保護生物多樣性八年級生物_植物的有性生殖_考與練習思1、（1）ｇ→ｆ→ｂ→ｅ→ｃ→ｄ→ａ→ｈ

（2）生物通過有性生殖產(chǎn)生的后代具有生命力強等優(yōu)點。2、（1）柿做接穗，黑棗做砧木。

（2）優(yōu)質(zhì)桃做接穗，山桃做砧木。

（3）西瓜做接穗，日本南瓜做砧木。

（4）甜瓜做接穗，雜種南瓜做砧木。3、個體數(shù)量多，能夠保持母本的遺傳性狀。八年級生物_植物的有性生殖_快車道部分答案P36—38p36.3、體外4、體內(nèi)胚胎p38.18.（3）幼蟲19.（1）ａ受精卵ｂ長有外鰓的蝌蚪ｃ長有內(nèi)鰓的蝌蚪ｄ長有后肢的蝌蚪ｅ長有前肢的蝌蚪ｆ有尾的蝌蚪ｇ無尾的蝌蚪ｈ成蛙（2）C長有內(nèi)鰓和鰭樣的結(jié)構(gòu)20.（2）細胞核（4）①（卵殼膜）②（卵殼）

車間：

①種雞飼養(yǎng)間②孵化間③雛雞飼養(yǎng)間