2023年初中個人工作總結(jié)6篇

2023年初中個人工作總結(jié)6篇初中個人工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬的時間，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于“合格的人民老師”這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我

擔(dān)當(dāng)九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的初中思想品德老師個人工作總結(jié)初中思想品德老師個人工作總結(jié)。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的`眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充溢自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。

最終我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“老師”

初中思想品德老師個人工作總結(jié)工作總結(jié)

。由于學(xué)生接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間主動學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教化技術(shù)。

初中個人工作總結(jié)篇2

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作安排為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教化教學(xué)成果為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。

一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，參與自學(xué)考試，努力提高自我的學(xué)歷水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)切愛惜學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的學(xué)問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，精確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個學(xué)問點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，細(xì)心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，仔細(xì)剛好批改作業(yè)，剛好做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，進(jìn)取落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育；同時，進(jìn)行階段性檢測，剛好了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動，進(jìn)取參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。

本學(xué)年，本人參與省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的探討”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的'探討"的子課題的探討工作，進(jìn)取撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，剛好總結(jié)探討成果，撰寫論文，為課題探討工作積累了資料，并進(jìn)取在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，進(jìn)取推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、看法、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我，明確今后努力方向。

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的進(jìn)取性，但對學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。

2、對學(xué)問點(diǎn)的檢查落實不到位。

3、對差生的勸服教化缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒能深化探討教材及學(xué)生。

下學(xué)期改善的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的相識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實對學(xué)問點(diǎn)的駕馭。將差生時時放在心上，抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的本領(lǐng)。

4、實行措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實學(xué)問點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教化，努力教學(xué)提高成果。

初中個人工作總結(jié)篇3

初中生物個人工作總結(jié)經(jīng)過半學(xué)期的一線老師工作，總結(jié)一下個人反思。

教學(xué)方面：

1、制定合理的課堂教學(xué)安排，教學(xué)實踐中，不斷反思和總結(jié)，不斷提升自我，爭取把教學(xué)工作做得更好。

2、分析教材，分析新形勢下的教學(xué)方法、探討試題等。從而提高課堂教學(xué)效能，同時常常探討班級狀況，做到因材施教，針對學(xué)生素養(yǎng)漸漸下降的現(xiàn)狀，從課堂中，從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實力上，漸漸調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。

3、為了剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以便改進(jìn)進(jìn)行有效針對性教學(xué)，生物備課組參與了初一年級的月考，我們抓住出卷、批卷、講評的每一步驟，使月考成為指導(dǎo)老師教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的.重要環(huán)節(jié)。

4、加強(qiáng)備課，提高備課質(zhì)量，寫有詳案，教學(xué)目標(biāo)都能從學(xué)問、情感、實力三方面去制定。作業(yè)量適當(dāng)，每次作業(yè)都批改和訂正。

備課教研方面：

1、加強(qiáng)校本教研，正常進(jìn)行備課組活動，做好記錄，主動進(jìn)行教學(xué)研討，相互溝通教學(xué)體會、心得，探討如何進(jìn)行減負(fù)增效，推動探討性學(xué)習(xí)。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革和探討性課程有關(guān)文件，學(xué)習(xí)生物學(xué)進(jìn)展，剛好了解生物動態(tài)，使自身的教學(xué)理念和教學(xué)素養(yǎng)緊跟時代的要求。

初中個人工作總結(jié)篇4

隨著高考、中考的結(jié)束，教化戰(zhàn)線上辛勤的園丁們最終迎來了一年一度的收獲季節(jié)。本年度自己擔(dān)當(dāng)教育干事工作，為更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，為下期工作做好充分打算，總結(jié)一年來的思想工作狀況。

一、政治思想方面，本人自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，時時到處以人民老師的形象和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教化法》履行老師的職責(zé)，工作中任勞任怨，不怕苦，不畏難，凡事以校整體工作的大局為重，團(tuán)結(jié)同事，與他人協(xié)作協(xié)作。主動參加教研活動，為教化教學(xué)，為課改創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、詳細(xì)工作狀況如下：

1、開學(xué)初的詳細(xì)工作如下：

①到總務(wù)處領(lǐng)老師用書，再分發(fā)至各教研組并做好記錄。

②收三級工作安排(校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組及個人)并裝訂成冊，存檔備查。

③學(xué)年初填、送各種報表：

《中學(xué)教職工職稱學(xué)歷狀況統(tǒng)計表》6份

《中學(xué)教職工任職一覽表》6份

《中學(xué)班任老師課狀況統(tǒng)計表》2份

《中學(xué)科任老師任課狀況統(tǒng)計表》2份

《一般中學(xué)基層統(tǒng)計表》16頁，2份

④每學(xué)期向各教研組發(fā)、收表格、記錄等：

《教學(xué)工作安排表》(每位老師填好后收回)

《各科教學(xué)進(jìn)度表》(由備課組長填好后收回)

《記分冊》(任課老師全學(xué)期用)

《點(diǎn)名冊》(班主任點(diǎn)名考核學(xué)生用)

《備課記錄》(以備課級為單位，組長負(fù)責(zé)期末收回)

《公開課評議記錄》(以學(xué)年組為單位，評課記實)

《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄》(以學(xué)科為單位，教研活動用)

《試驗記錄》(生物、物理、化學(xué)試驗員負(fù)責(zé))

2、編排全?？傉n程表，并抄送至班主任及任課老師，另外打印出幾份給校領(lǐng)導(dǎo)。

此項工作是讓我花費(fèi)心思最多的，考慮到有些老師家庭有特別狀況和詳細(xì)的學(xué)科特點(diǎn)，盡量調(diào)整至每人滿足，那是不行能的，但讓多數(shù)人可心，我亦安心了。

3、負(fù)責(zé)每學(xué)期的期中期末考務(wù)工作：

期中、末考試前向班主任核實班級學(xué)生人數(shù)、教室桌椅數(shù)，以此為依據(jù)，依據(jù)上次統(tǒng)考年組學(xué)生成果名次，支配考場考號，然后按班序打印一份給班主任，再以考場為序給監(jiān)考老師。

①做好考前打算工作：

《班級成果統(tǒng)計表》(發(fā)給班主任)

《質(zhì)量分析》(發(fā)給科任參考科目老師)

《考試成果計表》(各科填報各班分?jǐn)?shù)段、三率)

將監(jiān)考老師簽到簿、試卷封皮、裝訂角、錐子、紙繩、鉛筆、束卷標(biāo)簽紙條等打算好。

督促檢查各班教室考場標(biāo)示紙是否貼好?？继柺欠駥懺诤诎迳希n桌是否掉過來(書桌堂朝前放)……。

統(tǒng)計參考學(xué)生人數(shù)、收考試費(fèi)(假如上級機(jī)關(guān)要求的話)。到教化局或印刷廠取卷、送款，組織老師按考場分各科各年級卷子。

②考試進(jìn)行中擔(dān)當(dāng)考務(wù)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)考老師是否到位，試卷裝訂是否有誤，處理一些考試中的突發(fā)事務(wù)。

③考試過后統(tǒng)計各年級名次大榜、分?jǐn)?shù)段、三率(優(yōu)秀率、及格率、差生率)總分、平均分等。并打印成冊分發(fā)給老師和領(lǐng)導(dǎo)及上級有關(guān)部門。

4、期末教學(xué)工作收尾工作：

收回期初發(fā)的'各種表格、登記簿、老師工作總結(jié)等并裝訂成冊，歸檔備查。

5、日常教學(xué)管理：

每天記校務(wù)日志，日常課程調(diào)整(老師因公私事串課)，校會議記錄，及臨時性的有關(guān)學(xué)校、教學(xué)等事項的處理。

本學(xué)年度，我校正處于由公司企業(yè)辦學(xué)向地方轉(zhuǎn)制階段，上學(xué)期是在普教處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作，按上級批示對老師進(jìn)行課堂教學(xué)考核，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計課時，每月計算一次老師的課時數(shù)并把教案數(shù)和批改作業(yè)次數(shù)也按肯定比例折算加進(jìn)課時中，這也是一項繁瑣困難的工作，費(fèi)時且要求精確度高，(按課時數(shù)發(fā)老師課時補(bǔ)貼)。

每學(xué)期與教育主任到各教研組檢查老師批改作業(yè)狀況1—2次。

每月為畢業(yè)年級計算晚課費(fèi)及周六課時費(fèi)。

隨時為獲獎老師及學(xué)生登記，輸入電腦以便統(tǒng)計，為學(xué)校收集整理各種資料，建檔備查。

下學(xué)期為迎普九檢查做了大量打算工作。

6、負(fù)責(zé)油印室管理工作。從耗材的預(yù)訂、收學(xué)生預(yù)交款，到每月結(jié)帳、期末結(jié)算、學(xué)生退款及聯(lián)系廠家來校修機(jī)器，凡事親歷。

以上是本年度的個人思想工作總結(jié)，不盡全面，雖取得肯定成果，但與校長主任等領(lǐng)導(dǎo)的培育和指導(dǎo)有干脆的關(guān)系，在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，感謝同事們對我工作的大力支持和親密協(xié)作。今后將接著學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，為黨的教化事業(yè)再做貢獻(xiàn)。

初中個人工作總結(jié)篇5

本學(xué)期我校德育工作在堅持以“理愛教化”為指導(dǎo)，用“博愛守理”開展教化活動，用“博文達(dá)理”助推教學(xué)活動。“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校內(nèi)，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校內(nèi)，建設(shè)人人愛健體的陽光校內(nèi)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教化為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時時實踐“好的班主任就是一個教化家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，實行行之有效的方法，堅持正面教化，有機(jī)滲透德育。

本學(xué)期接著實行了政教處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的主動性;堅持每月一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進(jìn);加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作閱歷的研討與溝通，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素養(yǎng)，增加工作實力，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員主動探究學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、閱歷介紹等形式開好每月一次的班主任例會，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責(zé)》和《績效考核條例》，完善文明班級、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評比機(jī)制。本學(xué)期，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參與了在成都實行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。

(二)注意創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明學(xué)生。

1.以活動為載體，增加德育工作的針對性和實效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增加愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、校內(nèi)廣播等宣揚(yáng)陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教化，宣揚(yáng)國內(nèi)外大事。

2.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教化活動。先后開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“點(diǎn)擊心靈，愛心奉獻(xiàn)”、天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教化活動。

3.主動開展綠色環(huán)保教化。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，先后組織初一初二的學(xué)生保潔街道和對學(xué)校周邊進(jìn)行綜合環(huán)境整治。從我做起，從身邊的小事做起。

4.主動開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增加健康意識，打造人人會健體的陽光校內(nèi)。并實行了“我運(yùn)動、我健康。”大課間操競賽、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣，給孩子們增加了生活的自信。

5.實行值周班級管理制度。值周班同學(xué)通過提示、開導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生就餐排隊、通宿生出入校門排隊、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習(xí)紀(jì)律都起到了重要的`作用。

(三)以心理教化為特色，健全學(xué)生的人格。

在我校德育工作中，心理健康教化是一項傳統(tǒng)的德育教化活動。

1、健全了學(xué)校心理詢問制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進(jìn)探討工作，以探討成果來指導(dǎo)日常教化活動。

2、成立了問題學(xué)生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教化與分析，跟蹤材料累積，定期進(jìn)行幫教小結(jié)，主動積累指導(dǎo)閱歷。

(四)存在的問題

1.全員育人方面，部分老師重視程度有待提高。

2.家長對學(xué)生教化理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3.學(xué)生的心理健康教化需更加注意，心理健康教化投入要進(jìn)一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教化詢問室，保證心理健康教化活動的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。

4.學(xué)生中的瘋打、臟話現(xiàn)象沒抑制下來。班主任對學(xué)生的儀容儀表重視度不夠。

5.個別班主任清潔督導(dǎo)不到位，和學(xué)生個別談心較少，家校聯(lián)系也還不夠。還須要增加“服務(wù)”育人的理念。

6.個別班級高效課堂小組建設(shè)停滯松散，還需提高相識，加強(qiáng)實踐探究。

(五)今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3.接著抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教化氛圍。

初中個人工作總結(jié)篇6

秋去春來，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時間中，有過辛酸，有過快樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，剛好總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下：

首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教化方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面對全體學(xué)生，酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不卑視、挖苦他們，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。

第三，在教化教學(xué)工作中，本人主動仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完備的結(jié)合，做好教學(xué)工作安排，主動、仔細(xì)備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時主動學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教化、教