思考優(yōu)秀作文通用15篇

第頁(yè)共頁(yè)考慮優(yōu)秀作文通用15篇考慮優(yōu)秀作文通用15篇考慮優(yōu)秀作文通用15篇1人生只有短短百年，人能碰到的時(shí)機(jī)更是屈指可數(shù)。而可以真正抓到的時(shí)機(jī)又有幾個(gè)呢？也許，因?yàn)橐煌ê攘R會(huì)使一個(gè)人走向犯罪的道路；也許，因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤會(huì)改變?nèi)说囊簧灰苍S，因?yàn)椴唤?jīng)意的碰撞會(huì)毀掉一個(gè)人的前途。我們?cè)鯓硬拍芊乐瑰e(cuò)誤，抓住時(shí)機(jī)呢？只有兩個(gè)字——考慮。大家有時(shí)說(shuō)一句話，做一件事完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的考慮，完全是脫口而出。根本沒(méi)有想過(guò)這句話，這個(gè)行為會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的后果。當(dāng)然，好的結(jié)果自然也有，但幾率又有多高呢？一個(gè)好的結(jié)果固然會(huì)給人帶來(lái)許多時(shí)機(jī)、財(cái)富和朋友。但一個(gè)壞的結(jié)果會(huì)讓人喪失許多朋友、時(shí)機(jī)，也會(huì)徹底毀掉人的前途。所以，我們做每一件事都得經(jīng)過(guò)考慮，不求有功，但求無(wú)過(guò)。不要去特別偏愛(ài)哪一邊。人生的每一件事都要經(jīng)過(guò)考慮，不要只圖個(gè)“言語(yǔ)自由”而改變了別人對(duì)你的看法，在我們這個(gè)年齡段，還沒(méi)嘗到后果的滋味，就算有也很輕。但歷史上的“后果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們重。明末的皇帝朱由檢因?yàn)閯傘棺杂?，殺了大將袁崇煥而?dǎo)致李自成成功進(jìn)北京。李自成把吳三桂的家人拘留了起來(lái)，就引得吳三桂放清兵入關(guān)……歷史上的例子數(shù)不勝數(shù)，但我們?yōu)槭裁匆恢敝貜?fù)著歷史上的悲??？做事要記住一個(gè)詞——考慮。成長(zhǎng)需要考慮，生活也需要考慮?？紤]優(yōu)秀作文通用15篇2我曾目睹過(guò)一只小蟲(chóng)，它為了爬到高處，跌倒了爬起來(lái)，繼續(xù)爬，最終完成了自己目的，這件事引發(fā)我深深的考慮。那天，我在家里寫作業(yè)，寫的有點(diǎn)累了，我就趴到窗臺(tái)上，休息一下眼睛。這時(shí)，我看到了一只小蟲(chóng)，它全身都是綠色的，他長(zhǎng)得很小。它正沿著窗面往上爬，窗戶玻璃很滑，它爬了一小會(huì)兒，就掉下來(lái)了，掉在了窗臺(tái)上。之后，它就翻滾著爬了起來(lái)。我并沒(méi)有太在意這只小蟲(chóng)子，就接著去寫作業(yè)了。我一邊寫作業(yè)，一邊不時(shí)看看那只小蟲(chóng)。它還在爬，爬了幾下，又掉下來(lái)了。之后，我就走到窗戶旁邊，近間隔觀察它。我看著它爬著爬著，掉在了窗臺(tái)上，它又開(kāi)場(chǎng)爬，爬著爬著，又掉下來(lái)了……這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，但它始終沒(méi)有爬上去。之后，它又爬了一次，這次它爬的比之前爬的路程都要長(zhǎng)，我起初認(rèn)為它這次可以爬上去，但在它快爬到窗戶的中央時(shí)，它又掉了下來(lái)。這次它摔得很重，一直爬不起來(lái)，我就幫了它一下，把它扶了起來(lái)。之后，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)著我，雖然我看不見(jiàn)它的眼睛，我感到它似乎在瞪著我！那個(gè)時(shí)候，我感受到了他的威嚴(yán)，感受到小蟲(chóng)子不可進(jìn)犯的尊嚴(yán)。我的草率似乎惹他不快樂(lè)了。我看了看它，就去寫作業(yè)了，寫著寫著，回頭去看它，它還在窗戶上爬著……第二天早晨，我跑到窗戶旁找它，它并不在窗臺(tái)上，我抬頭一看，窗戶頂上有一只小蟲(chóng)正在來(lái)回爬著，正是那只小蟲(chóng)，它爬上去了！我想，我們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情，也能引發(fā)深深的考慮，從中得到一些啟示。小蟲(chóng)爬高的精神，不正是“從哪跌倒就從哪爬起來(lái)”嗎？我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蟲(chóng)頑強(qiáng)的精神，遇到挫折，不輕易放棄，這不就是人生的哲理嗎？考慮優(yōu)秀作文通用15篇3我是兩名警察的女兒。身為警察，都擁有著一對(duì)機(jī)敏的眼睛和敏銳的耳朵，當(dāng)然，他們一定少不了正確、深度的推理才能。我喜歡看偵探小說(shuō)，也許是耳濡目染的關(guān)系吧。不過(guò)偵探小說(shuō)除了一味的刺激，當(dāng)然也少不了認(rèn)真推理。所謂推理，說(shuō)白了就是要認(rèn)真考慮，去斟酌案子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。直到最后把事情貫穿起來(lái)，這個(gè)案子才水落石出了。由此可看出，考慮是多么重要。爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人假如不考慮，那他還不如沒(méi)有大腦。是啊，人活在這個(gè)世界上，就是要用眼來(lái)觀察人間之美，用耳來(lái)聽(tīng)世界之音，用鼻來(lái)聞氣體之香，用大腦來(lái)考慮問(wèn)題根本。我國(guó)有許多著名的思想家，我想，他們之所以獲得了這樣的稱號(hào)，必定是思想境界非常高的。思想，一個(gè)人的思想，也是由大腦不斷地想啊想，才得出了正確的結(jié)論，而這個(gè)“想”的過(guò)程，就被人們稱為考慮。人們常說(shuō)要“舉一反三”，這里的舉一反三指的是通過(guò)一個(gè)問(wèn)題而延伸到多方面的問(wèn)題?！把由臁?，是考慮的一個(gè)來(lái)。假如不反復(fù)地考慮這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人是想不出該怎么去多方面產(chǎn)生疑問(wèn)的。人們也常說(shuō)要“三思而后行”，三思而后行是指一個(gè)人做一件事、說(shuō)一些話要反復(fù)推敲后再做。三“思”，這又與考慮搭上了邊。假如一個(gè)人不去考慮這件事、這些話的一些細(xì)節(jié)，以致于出口傷人、處理不妙，這會(huì)令人所反感。身為學(xué)生的我，最后對(duì)考慮有了總結(jié)：學(xué)習(xí)中必定有些磕磕絆絆，會(huì)有一些難題，假如想盡快地解決，最好就是問(wèn)教師?？墒羌偃鐣r(shí)間充足，最好還是自己考慮較好。因?yàn)檫@樣，不僅利于大腦考慮速度，還進(jìn)步理解題的程度。我以前就不喜歡考慮，為此惹出不少費(fèi)事。所以，我要改，讓自己成為一個(gè)有思想、會(huì)考慮的人?？紤]，絕對(duì)是非常重要的。考慮優(yōu)秀作文通用15篇4一天晚上，我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。下了車，天剛剛黑，隱約看到遠(yuǎn)處有一排籠子，走近一看，鐵棍的另一邊竟然關(guān)著孔雀，梅花鹿還有幾只鳥(niǎo)。它們見(jiàn)我過(guò)來(lái)，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊?，向我要吃的，我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒(méi)有吃飯似的，啄那些干果。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)手持鐵刀的屠夫，那刀上血跡斑斑?？蓱z的小動(dòng)物們，向墻角縮去，但是，厄運(yùn)降臨到了那只孔雀身上，它用悲哀的眼神看著我和屠夫，可他不管這些，翻開(kāi)門，一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊。孔雀在他的手里掙扎著，但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場(chǎng)”的大手牢牢地抓住，我連忙問(wèn)：“叔叔，您用它干什么呀？”“做湯?！蓖婪虿恍家活櫟卣f(shuō)。接著，大步流星地走進(jìn)了廚房?；\子里的那只孔雀無(wú)奈地鳴叫著，為失去自己的伴侶而傷心失落。假如它會(huì)說(shuō)話，它一定會(huì)大罵那些殘忍的家伙。我再看看餐廳內(nèi)，人們有說(shuō)有笑，根本不顧忌動(dòng)物的感受。一些貪心的人為了擁有更多的錢財(cái)，打破了動(dòng)物們幸福日子，把它們捕到餐館，等待被人宰割，我想起了去年報(bào)紙上的一那么新聞，一個(gè)野生公園旁的一個(gè)餐館，順手從山上捉來(lái)一些珍稀動(dòng)物，讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只，瀕臨滅絕！難道那個(gè)餐館的老板一點(diǎn)人性都沒(méi)有嗎？難道這些稀有物種很好吃嗎？難道客人們仗著自己有錢就去吃國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物嗎？當(dāng)他們吃著這些充滿罪惡的食物時(shí)，沒(méi)有感到罪惡深重嗎？在他們得意地享受時(shí)，難道不知道自己打破了生物鏈嗎？我們應(yīng)該保護(hù)這些動(dòng)物們，讓它成為我們朋友吧！考慮優(yōu)秀作文通用15篇5早上看了一個(gè)關(guān)于做讀書(shū)筆記的視頻分享。說(shuō)實(shí)在話，如今關(guān)于這種方法技巧的分享真的越來(lái)越多，不僅僅是書(shū)本，也有文章，以及越來(lái)越熾熱的視頻講解。因?yàn)檫@個(gè)博主是一直有關(guān)注的學(xué)習(xí)達(dá)人，所以也就花了點(diǎn)時(shí)間去觀觀察了一下。這一次，她講的方法是：”見(jiàn)感思行！”單看這四個(gè)字，根本上就能明白意思，與別人不同的是，她直接又拿了一個(gè)實(shí)例出來(lái)，一步一步地教大家，她平時(shí)是怎么利用這個(gè)方法的。首先就是拿出一本書(shū)中的一段，她覺(jué)得有感觸的，然后翻開(kāi)文檔，寫下對(duì)這段文字的理解，然后是自己對(duì)它的感悟，接下來(lái)就是考慮和聯(lián)想以前自己看過(guò)類似的書(shū)本理論點(diǎn)，最后就是行動(dòng)，可以是書(shū)中直接提出來(lái)的方法，也可以是自己考慮之后想要做的行動(dòng)改變。也正是她這樣詳細(xì)的講解，讓我對(duì)“見(jiàn)感思行”有了更為深入的理解，本來(lái)只是停留在字面上的懂，因?yàn)橛性敿?xì)的示范，理解地更為深入。很多同學(xué)都留言說(shuō)，方法都是知道的，但真正地看她的詳細(xì)操作之后，才了更明朗的理解。這也是為什么越來(lái)越多人支持她的分享吧。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)，我也明白了，凡事都要學(xué)會(huì)去理論，去行動(dòng)，不能只是看著外表意思，認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了，當(dāng)你真正去做的時(shí)候，在過(guò)程中能學(xué)到更多?？紤]優(yōu)秀作文通用15篇6掛在墻上的鐘表，指針不斷地走著，不知它走了多少回，……十次……千次、萬(wàn)次？還是幾億次？我們誰(shuí)也不知道它走了多少次，因?yàn)樗叩拇螖?shù)不可計(jì)數(shù)。站在鐘外表前的我，此時(shí)此刻又在想些什么呢？我在考慮著：鐘表是多么的勤勞，我在睡覺(jué)的時(shí)候，它在工作著；我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，它也陪著我一起工作；我在玩耍的時(shí)候，它還在拼命地工作。我實(shí)在敬仰它這種堅(jiān)持不懈的精神，它默默地為人們付出得太多太多。在它的流逝下，我卻沒(méi)有做出多少有意義的事情，一天除了上課學(xué)習(xí)之外，其余的時(shí)間就是玩耍，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣過(guò)去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，四千多日子已悄悄地離我遠(yuǎn)去。而我卻照樣浪費(fèi)掉許多珍貴的時(shí)間。我真想在鐘表響起的時(shí)候，做一些了不起的事情，可還是整天只記得玩耍。從來(lái)沒(méi)有抽出時(shí)間去多做一些有意義的事情。在我的實(shí)際生活中，也有不少拖的習(xí)慣，我總愛(ài)睡懶覺(jué)，也浪費(fèi)掉許多時(shí)間，每到上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是催我快到學(xué)校去，而我卻說(shuō)：“不急，只要能趕到就行。”結(jié)果每次都遲到。這樣做，如同“有錢拖著不還債”要比無(wú)錢可還更無(wú)恥。我的日子沒(méi)做過(guò)多少有意義的事，我真的無(wú)賴，明知這其中的道理，可我還是沒(méi)做。這是因?yàn)橥系脑颉４蠹乙溃簳r(shí)間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富，記住“不要拖，要立即去行動(dòng)”！考慮優(yōu)秀作文通用15篇7三年級(jí)的時(shí)候，有次上體育課，我和同學(xué)李濤及另外幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校的操場(chǎng)上互相追逐著玩。跑著跑著，意外發(fā)生了，李濤從我身后推了一下，我沒(méi)有防范，心里非?；艔?，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，突然向前跌去。于是悲劇發(fā)生了，我的下巴被足球球門的架角劃出了一條3厘米長(zhǎng)的疤痕，血不斷地向外涌出，同時(shí)左上額腫了一個(gè)大包，看上去很嚇人。同學(xué)意識(shí)到情況不妙，趕緊叫來(lái)了周教師。周教師先把我送到校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)梅醫(yī)生一看情況說(shuō)疤痕有點(diǎn)長(zhǎng)，要到大醫(yī)院去縫針。她先用碘酒給我傷口消毒，再用冰袋進(jìn)展冷敷，同時(shí)周教師打叫來(lái)了媽媽，一起把我送到了省兒保掛了急診。在兒保醫(yī)生說(shuō)要縫三針，縫的時(shí)候不能打麻藥?？p針的時(shí)候盡管我有點(diǎn)緊張，但還是咬牙忍痛堅(jiān)持過(guò)去了，后來(lái)護(hù)士又給我打了一針破傷風(fēng)針。一周后，我去醫(yī)院拆了線。這件事給我和同學(xué)都帶來(lái)了深入的教訓(xùn)。事情發(fā)生以后，李濤同學(xué)認(rèn)真寫了一篇三千字的檢討書(shū)。他認(rèn)識(shí)到自己雖然是無(wú)心的舉動(dòng)，卻給同學(xué)帶來(lái)了意外的傷害；在玩笑打鬧的時(shí)候，人身平安是第一位的，一定要注意平安，把握好分寸。而我也認(rèn)識(shí)到不管是在校內(nèi)還是校外小學(xué)生加強(qiáng)自我平安保護(hù)意識(shí)很重要，有危險(xiǎn)的事絕對(duì)不能去做，和同學(xué)嬉戲玩耍時(shí)要注意把握分寸，做到平安第一，防患于未然。直到如今我的下巴上還有一條淺淺的疤痕，盡管不仔細(xì)看并不明顯，但這條疤痕還是時(shí)刻提醒我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的這件事，讓我敲響人身平安的警鐘，時(shí)刻讓我用自己的親身經(jīng)歷提醒并奉勸別的同學(xué)不再犯類似的錯(cuò)誤。考慮優(yōu)秀作文通用15篇8人人都會(huì)考慮，但是卻有一局部人不喜歡考慮，常言“懶”。就像一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)愚蠢的人死命想出了一個(gè)解題思路，就直接寫下，不會(huì)再去看這道題。可一個(gè)聰明的人想出了一個(gè)解題思路，還會(huì)想其他解題思路，這樣能在不同的情況中有更好的解題方法，俗稱橫向思維。這就是考慮與不考慮的區(qū)別。在這個(gè)故事中，父親就屬于“不考慮拼狠命”的人，無(wú)論怎么找都找不到?？墒莾鹤訁s考慮了，考慮手表的性質(zhì)，手表的秒鐘是會(huì)運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)時(shí)必然會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音，于是兒子就用了手表的性質(zhì)找到了手表。因此我們?cè)谏钪幸每紤]，這樣會(huì)在生活中幫了我們大忙。生活中需要考慮的事情還有太多了。一個(gè)煤礦工在一個(gè)老板下打工，他覺(jué)得非常不公平，于是神就把老板與煤礦工都變成窮人，并給他們一個(gè)煤礦洞，讓他們挖礦賣錢。那個(gè)煤礦工于是一天能挖3車煤，但他每次挖完還了錢就花掉，于是他還是窮人。那個(gè)老板不懂挖煤，一天只挖了一車，但他考慮：這么挖下去肯定不行，我必須想出個(gè)方法。于是他把煤賣了，沒(méi)去花，用那些錢去雇了10個(gè)煤礦工，于是他一天挖了30車，不就又當(dāng)上了老板。老板他通過(guò)考慮變成老板，煤礦工卻只拼勁，還是煤礦工。所以我們真的要在事情上考慮，想最正確的方法，解決問(wèn)題。考慮優(yōu)秀作文通用15篇9人體最重要的部位是頭，因?yàn)轭^可以考慮，并且頭可以控制四肢，所以頭是最重要的。但是，頭有個(gè)特點(diǎn)就是可以考慮，然而，在考慮的同時(shí)可以不斷涌出新思維。與此同時(shí)，一種新的東西出現(xiàn)了，那就是智慧。有一次，媽媽在炒菜，我在一旁幫媽媽擇菜，只聽(tīng)“嚓”一聲，油響了，有幾滴油濺到了媽媽的手指上，媽媽立即用手摸了摸耳朵。我很奇怪，就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么你被油濺到手指上時(shí)要摸耳朵呢？”媽媽也不知道，說(shuō)是小時(shí)候外婆教他的。我翻了【十萬(wàn)個(gè)為什么】，可上面也沒(méi)有答案。吃飯時(shí)，我無(wú)意中摸到了耳朵：哇！有點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)。我明白了，原來(lái)耳朵是涼的，而手被燙到時(shí)都會(huì)自然地想觸摸涼的物體，從而散熱緩解疼痛，而人身上，耳朵就是涼的地方，所以人被燙到時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性的摸摸耳朵。我又上百度查了一下，找到了一個(gè)更正確，更完好的答案：耳朵上的毛細(xì)血管相對(duì)較少，而且多數(shù)是軟骨，因此血流量相比照擬少，從而造成耳垂的溫度相對(duì)較低。手燙時(shí)摸耳朵將熱量傳給耳垂，因?yàn)槎箿囟鹊停膊粫?huì)有熱地反映。所以人的手被燙到時(shí)總是會(huì)習(xí)慣性地摸一摸耳朵。準(zhǔn)確地說(shuō)，耳朵就是人身上的天然吸熱場(chǎng)，摸耳朵可以迅速傳遞熱量，從而緩解疼痛。從那以后，我愛(ài)上了考慮，因?yàn)榭紤]給我?guī)?lái)了新的觀念，新的思維，也使我也變得比以前聰明了，智慧的分量也變重了。所以呢，智慧在于考慮。考慮優(yōu)秀作文通用15篇10時(shí)間一天比一天走得快了，仿佛還在昨天的許多天前的事，都成了回憶，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來(lái)越扣人心弦了。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們之間的差距也越來(lái)越明顯了，我的化學(xué)成績(jī)也一日不如一日了，于是每天晚上總有那么一會(huì)兒時(shí)間，在亮堂的燈光下，強(qiáng)行記憶那些化學(xué)公式、元素和各種現(xiàn)象。夜晚回家的天空已黑暗到看不見(jiàn)一絲光輝，正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣，灰蒙蒙地，似乎看不見(jiàn)一絲希望，但是，我不斷地鼓勵(lì)我自己，加油!別人能行，我也能行!回到家中，暖暖的晚餐還沒(méi)吃完，就拖著書(shū)包進(jìn)入臥室，翻開(kāi)電燈整個(gè)房間都被照亮，我伏在桌前，推開(kāi)那張?jiān)嚲恚眉t筆在每條錯(cuò)題上圈出重要的地方，還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決，前進(jìn)的腳步卻在一條多項(xiàng)選擇題上停住了，明明只能最多項(xiàng)選擇兩個(gè)選項(xiàng)，卻感覺(jué)三個(gè)都是對(duì)的，“啊!”我皺起眉頭，兩只手抱住頭，眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個(gè)字，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)條件，耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音，我的心情漸漸平靜下來(lái)，“實(shí)在想不起來(lái)就等明天去學(xué)校問(wèn)教師吧?！眿寢尶戳丝寸姶叽僦?，只好先放下了。心里卻還一直念念不忘，三個(gè)句子反復(fù)讀反復(fù)讀，感覺(jué)離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)了，剛剛躺下時(shí)，化學(xué)教師一直強(qiáng)調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過(guò)，我一躍而起，把準(zhǔn)備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去，將那句公式運(yùn)用到這條題目上，突然茅塞頓開(kāi)，快樂(lè)得手舞足蹈。拾掇好東西，躺下來(lái)帶著點(diǎn)點(diǎn)的興奮和快樂(lè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨陽(yáng)光明媚，我又感受到了希望，心中帶著一份自信和欲望進(jìn)入了學(xué)校的大門?？紤]優(yōu)秀作文通用15篇11吃過(guò)晚飯，我正在幫媽媽拾掇碗筷的時(shí)候，小姨發(fā)來(lái)了視頻。在視頻中，小姨和媽媽聊家常，而一旁的弟弟妹妹正窩在沙發(fā)上看電視。這幾乎是每一次我看到他們?cè)诩依锏臓顟B(tài)。我很想說(shuō)，即使周末在家的時(shí)候，看電視也要有個(gè)度，可是小姨也無(wú)奈，說(shuō)她管束他們也不聽(tīng)，反正作業(yè)做完了，就是看電視。記得之前，我曾經(jīng)推薦過(guò)不少可以給弟弟妹妹看的書(shū)，還建議他們時(shí)?？梢匀ヅ菖輬D書(shū)館，不知道他們是否真的有去。說(shuō)的多了，我也就不再?gòu)?qiáng)求，否那么就有點(diǎn)兒太過(guò)于強(qiáng)人所難的。也許是我說(shuō)教太多，但其實(shí)我自己本身是個(gè)非常喜歡看電視的人，曾經(jīng)有過(guò)非常過(guò)的時(shí)間都是泡在電視劇前的，事實(shí)上，如今回想起來(lái)，那些綜藝與劇情除了消耗我的光陰，讓我多了些茶余飯后的談資，并沒(méi)有帶給我多少東西。也許我不能以己度人去要求別人，假如他們?cè)诳磩〉倪^(guò)程中，可以學(xué)會(huì)推斷劇情，考慮人物走向，分析^p里面的邏輯，說(shuō)不定還能做為寫作文的素材，還會(huì)構(gòu)建一些不錯(cuò)的思維導(dǎo)圖呢。我自然是不曉得他們是不是有這樣的認(rèn)知，但是看過(guò)了那么多的電視之后，我發(fā)現(xiàn)，人與人之前還是不同的，同樣的刷劇時(shí)間，有些人就能在考慮過(guò)后，通后分析^p來(lái)學(xué)會(huì)寫小說(shuō)，鍛煉了邏輯與描寫細(xì)節(jié)的才能。所以，凡事不能隨意地定下論吧?？紤]優(yōu)秀作文通用15篇12當(dāng)我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候，假如它可以及時(shí)地給予我們正向的反應(yīng)，哪怕可能是微乎其微，但也是無(wú)形中會(huì)給傳達(dá)一種鼓勵(lì)與成就感，正是這種可能看起來(lái)不起眼的感覺(jué)，也能加強(qiáng)我們?nèi)?jiān)持與努力的動(dòng)力。我喜歡學(xué)英語(yǔ)，應(yīng)該也是有這一局部的原因。曾經(jīng)在小時(shí)候就開(kāi)場(chǎng)接觸過(guò)英語(yǔ)，所以后來(lái)上學(xué)時(shí)，似乎平時(shí)也沒(méi)有特別地花費(fèi)時(shí)間，但英語(yǔ)成績(jī)相較于其它的科目也要好一些些。就這樣，越是自己擅長(zhǎng)地，就越喜歡，無(wú)形中就形成一個(gè)善循環(huán)。然后就想著平時(shí)在看一些外國(guó)影視劇的時(shí)候，會(huì)有意無(wú)意地培養(yǎng)自己的聽(tīng)力，嘗試不用翻譯或者字母去理解人物所表達(dá)的意思，劇情的推動(dòng)。不過(guò)這一點(diǎn)還是有點(diǎn)兒超出了才能的范圍，只是就漸漸地放棄這樣的學(xué)習(xí)方式，幾乎就是直接看的字幕了。這也是因?yàn)闆](méi)有得到直接的反應(yīng)，所以沒(méi)有推動(dòng)去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)姐的指導(dǎo)，說(shuō)是要先多看字幕理解含義，再到看原文，然后嘗試聽(tīng)。說(shuō)起來(lái)容易，這個(gè)過(guò)程中的步驟是要一遍遍地去練習(xí)，等一個(gè)純熟了，再開(kāi)場(chǎng)下一個(gè)。再回想自己以前的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一次次在做題背誦中累積下來(lái)的，只是如今越來(lái)越急躁了而已。想要有所積極正面的反應(yīng)，還是要契而不舍的堅(jiān)持與重復(fù)學(xué)習(xí)。考慮優(yōu)秀作文通用15篇13這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了喚醒問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)探究才能的主題理論活動(dòng)。趁此時(shí)機(jī)，我決定研究最近讓我著迷的一種小動(dòng)物。每當(dāng)雨過(guò)天晴，小區(qū)的林間小道上、大樹(shù)下和花臺(tái)的石壁上都能看見(jiàn)一個(gè)小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子，慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)細(xì)細(xì)的須。這須叫什么？對(duì)它有什么用途呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我捉了兩只蝸牛放在一個(gè)小紙盒里，然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土，這算是給蝸牛做的一個(gè)溫暖又舒適的家。一天，我把蝸牛捉出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)地觀察，我要研究它頭部上細(xì)絲的機(jī)密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料，理解到了蝸牛頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖，可以用來(lái)探路，蝸牛在爬行的時(shí)候，觸角假如碰到障礙物，它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向前進(jìn)。短的一對(duì)還起著鼻子的作用，它可以聞到氣味。查閱資料后，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上，它爬呀爬呀，爬得很慢，幾乎感覺(jué)不到它在挪動(dòng)。爬行時(shí)，我在它前面放了一塊小石頭，待它觸角碰到石頭后，蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個(gè)方向爬去。好神奇呀！我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能，更引發(fā)了我對(duì)蝸牛進(jìn)一步理解的欲望。小小的一次觀察，讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。考慮優(yōu)秀作文通用15篇14人的一生只有一次，所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫，短暫的我們還沒(méi)來(lái)的及做什么就消失了。我已經(jīng)消耗了一生的五分之一，但是我似乎還并沒(méi)有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么，亦或想要去做什么。康德說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目的的生活，恰如沒(méi)有羅盤而航行。”而我目前的生活恰是如此沒(méi)有目的。并不能說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有目的。依稀記得，在我上小學(xué)的時(shí)候，教師問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想或目的是什么?我想當(dāng)一名空姐，沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)就是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。如今回想起來(lái)，當(dāng)初的我多么的幼稚與無(wú)知，殊不知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目的要伏出多么大的努力。而如今，我知道了，目的與夢(mèng)想也不見(jiàn)了。我常常這樣想，人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國(guó)一樣統(tǒng)一全世界，或是發(fā)如今茫茫的宇