新世紀(jì)課標(biāo)版八年級(jí)英語下冊(cè)《Lesson1OurSchoolNewspaper》教案及教學(xué)反思

新世紀(jì)課標(biāo)版八年級(jí)英語下冊(cè)《Lesson1OurSchoolNewspaper》教案及教學(xué)反思教案設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂有關(guān)學(xué)校報(bào)紙的談話內(nèi)容，并表達(dá)自己對(duì)有關(guān)話題的看法。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)撟约旱膶W(xué)校報(bào)紙，介紹其中一些特別的欄目，并談?wù)撟x者的反應(yīng)。學(xué)生能夠了解一些有關(guān)寫報(bào)紙文章的基本知識(shí)和技巧，提高自己的寫作能力。學(xué)生能夠通過課堂討論和以小組為單位的合作活動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高自己的口頭表達(dá)和合作能力。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠描述學(xué)校報(bào)紙的內(nèi)容和特點(diǎn)。學(xué)生能夠介紹其中一些特別的欄目，并談?wù)撟x者的反應(yīng)。難點(diǎn)：通過學(xué)校報(bào)紙，學(xué)生能夠了解一些有關(guān)寫報(bào)紙文章的基本知識(shí)和技巧，提高自己的寫作能力。學(xué)生能夠通過課堂討論和以小組為單位的合作活動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高自己的口頭表達(dá)和合作能力。3.教學(xué)過程本節(jié)課分為五個(gè)部分：聽力、口語、閱讀、寫作、聽力。教學(xué)步驟如下：步驟一：聽力播放錄音，向?qū)W生介紹學(xué)校報(bào)紙并讓其回答相關(guān)問題。展示一份學(xué)校報(bào)紙的樣本，讓學(xué)生閱讀其內(nèi)容并向其他同學(xué)介紹。再次播放錄音并讓學(xué)生完成相關(guān)的聽力題目。步驟二：口語讓學(xué)生以小組為單位，討論學(xué)校報(bào)紙的內(nèi)容和特點(diǎn)，并匯總到班級(jí)上。小組內(nèi)議論有關(guān)學(xué)校報(bào)紙的某一個(gè)特別欄目，并讓其中一員代表小組進(jìn)行分享。其他小組成員可以進(jìn)行補(bǔ)充和提問。步驟三：閱讀讓學(xué)生閱讀一篇關(guān)于寫報(bào)紙文章的短文，并回答相關(guān)的問題。讓學(xué)生列舉學(xué)校報(bào)紙中某個(gè)特別欄目的內(nèi)容，并分析其表達(dá)手法和表達(dá)方式。布置針對(duì)學(xué)校報(bào)紙的訪談活動(dòng)，并讓學(xué)生為訪談做好準(zhǔn)備。步驟四：寫作讓學(xué)生進(jìn)行針對(duì)學(xué)校報(bào)紙的訪談活動(dòng)，并扮演記者和受訪者的角色。讓學(xué)生以班級(jí)共同完成一篇關(guān)于學(xué)校報(bào)紙的評(píng)論性文章。步驟五：聽力讓學(xué)生再次聽一遍錄音，并回答相關(guān)的問題?？偨Y(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為下一節(jié)課作準(zhǔn)備。4.教學(xué)效果與反思本節(jié)課學(xué)生的參與度和課堂積極性都比較高，小組內(nèi)學(xué)生交流活躍，在討論過程中學(xué)生們不僅可以加深對(duì)學(xué)校報(bào)紙的理解，也可以提高自己的口語表達(dá)和聆聽能力。在閱讀和寫作環(huán)節(jié)，學(xué)生們更好地了解了寫新聞的要素和技巧，提高了自己的寫作能力。但是，在整個(gè)教學(xué)過程中，有些