難忘的小學作文4篇

第難忘的小學作文4篇

難忘的小學作文篇1

星期天，表哥、表姐、表弟到我家玩。我說：“我們來玩吹泡泡糖比賽吧！”他們齊聲說好?！翱墒俏覀兛傇撚袀€裁判吧！”表姐說。我說：“我來當裁判要?！蔽议_始說比賽規(guī)則了，看誰吹的泡泡大，誰就贏。

只見表弟把三塊泡泡糖塞進嘴里，嚼一嚼剛剛吹出泡泡來，突然，泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴，表弟像長了一圈白胡子。大家哈哈大笑。輪到表哥了，他把泡泡糖塞進嘴里嚼一嚼，啪的一聲，我們還以為他吹了一個大泡泡，原來，用力過猛不小心把泡泡糖吹到地上去了，逗得大家大笑不止。表姐說：“看我的。”只見，表姐把泡泡糖放進嘴里，嚼一嚼，吹出了一個大泡泡。我大聲喊：“表姐贏了?！庇螒蛟跉g笑中結(jié)束了。

晚上，我睡在床上，回想著吹泡泡糖比賽的情景，情不自禁地笑了，心想，這真是一件讓我難忘的.事呀！難忘的小學作文篇2

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的光陰像云彩一般離我遠去。雖然六年的小學時光即將過去，但其中有許多人、許多事都讓我永遠難以忘懷。

難忘的母校

一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。那天，我拉著媽媽的手第一次踏進了母校的大門，第一次認識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的不舍之情，總是不時地涌上心頭。

難忘的老師

我的六年小學生活中，最離不開的是老師孜孜不倦地教導，所以最難忘的也是老師。這六年光陰，老師如同辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；老師如同一棵大樹，把我們保護在他的樹冠之下；老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭，默默地照亮我們前進的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關懷我們的生活，關心我們的成長，也幫助我們學習成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情，讓我們既好笑又恐懼。他的細心無人能及，同學們的一點微小的情緒都能讓他收在眼底，因此他經(jīng)常與同學們談心。在我們眼里，他不僅是老師，還是一位可以傾訴的朋友。

難忘的.同學

老師最難忘，那第二難忘的就是同學們了。同學們那一張張稚嫩、可愛的笑臉，早已定格在我的腦海中。此刻，昔日在校園里和同學們學習的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當我們成功的時候，眼里充滿了歡樂；當我們失敗時，各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時，在同學們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對手。同學們考試失敗時，流下的淚水便孕育著下次的成功。也許，我們之間曾有誤會，我們之間曾有摩擦，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。

六年的小學生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，綻放！難忘的小學作文篇3

今天，我看到網(wǎng)站上醫(yī)務室欄目里有很多我們的照片，有上課的、吃飯的、站隊的還有做眼保健操的，我和姥姥、媽媽、姐姐看到了我在學校的`樣子都非常高興，姥姥說我長大了，姐姐說我們的學校真漂亮。

媽媽說這些照片很珍貴，因為這些都記錄了我們成長的點點滴滴。謝謝老師給我們留下了美好的回憶！難忘的小學作文篇4

六年的小學生活像是一片大海，“大?！敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，就是這“大?！敝忻利惗滟F的“貝殼”。

記得有一次，我不小心把手劃了一道口子，葉芷看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不能好了。”

長跑時間到了，同學們都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅，葉芷看見我沒戴手套，走過來問：“謝露，你沒帶手套嗎？”我點了點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說：“來戴我的吧！”我連忙把手插進衣兜里，推辭說：“不用，不用，我的手被風吹慣了，再說，跑了多長時間就回來了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說，就把我的手拉過去，硬把手套戴在我的手上。

我們排著隊跑出了校門。風呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣。我的`手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通