設(shè)計(jì)方案模板合集8篇

第設(shè)計(jì)方案模板合集8篇

設(shè)計(jì)方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校三樓電化教室。

三、參加對(duì)象：

四年（1）班正、副班主任及全體同學(xué)。

四、活動(dòng)形式：

詩(shī)朗誦、講故事、演唱等。

五、活動(dòng)目的：

通過(guò)展示舊照片，講照片里的故事，讓同學(xué)們回憶童年的快樂經(jīng)歷，了解長(zhǎng)輩們的無(wú)限關(guān)愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集學(xué)生照片。

2．排演節(jié)目。

七、活動(dòng)過(guò)程：

第一篇：金色童年

主持人A：同學(xué)們，我們每個(gè)人都珍藏著一本相冊(cè)。翻開相冊(cè)，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動(dòng)人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長(zhǎng)。

（出示"金色童年"字幕）

主持人B：在金色的童年里，我們是一群無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛的小調(diào)皮。請(qǐng)聽陳開延同學(xué)為我們帶來(lái)的小詩(shī)歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時(shí)候照片展示）。

主持人A：看著小時(shí)候的照片，那時(shí)的幼稚真是可笑，和大家說(shuō)說(shuō)你照片里的故事，好嗎？（學(xué)生照片展示）

主持人B：每一個(gè)故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學(xué)分享吧。（學(xué)生貼照片）（播放音樂）主持人A：看，豐富多彩的照片令人激動(dòng)。金色的童年多么快樂，我們的生活多么幸福?。?/p>

第二篇：無(wú)限關(guān)愛

（出示"無(wú)限關(guān)愛"字幕）

主持人B：看著這些舊照片，才知道自己已悄悄長(zhǎng)大。伴隨我們成長(zhǎng)的是家人、老師那深深的情，濃濃的愛。請(qǐng)看錄象。

主持人A：愛在我們身邊，愛在我們心中。讓我們一起來(lái)回味父母的愛，老師的愛。（夸一夸父母或老師）

主持人B：還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《媽媽的愛》嗎？一起再來(lái)讀讀吧。（全班朗誦：《媽媽的愛》）

主持人A：父母的愛自然而醇厚，B：老師的愛博大而深遠(yuǎn)。（合）讓我們采一束鮮花送給您。

主持人A：請(qǐng)我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。

主持人B：深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊(duì)的同學(xué)來(lái)一首，怎么樣？A：唱什么呢？B：唱什么呢？

哦，就唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》吧。

第三篇：快樂"家庭"

主持人A：為了我們班，為了我們這個(gè)家，老師，您辛苦啦！謝謝您?。ǔ鍪?快樂家庭"字幕）

主持人B：是呀，家是我們生活的搖籃，家是我們成長(zhǎng)的階梯，溫馨的家中故事多。

主持人B：誰(shuí)來(lái)講講家中的故事？（照片展示）

主持人A：下面，我要請(qǐng)大家看一張全家福（班級(jí)師生照），誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下？

第四篇：老師的話

主持人A：看到這張照片，往事歷歷在目。洪老師，您好嗎？

主持人B：告訴大家一個(gè)振奮人心的消息，洪老師在那兒呢。（掌聲歡迎洪老師講話）（全體哼唱《友誼萬(wàn)歲》）

主持人A：謝謝洪老師?，F(xiàn)在，我們?cè)撜?qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)啦？（掌聲歡迎陳老師講話）

老師：同學(xué)們，此時(shí)，老師的`心情和你們一樣激動(dòng)。一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字，那就是"愛"。家庭的愛，集體的愛，伙伴的愛，老師的愛。愛，讓我們充滿快樂，享受幸福。讓愛永駐我們的"家"！

主持人B：謝謝陳老師。時(shí)間過(guò)得真快呀，一節(jié)課就要結(jié)束了。

主持人A：是啊，時(shí)間是留不住的。我建議，讓我們用照片記下這快樂的時(shí)光。10年20年后，當(dāng)這張照片也成為舊照片時(shí)，我們?cè)傧嗑?，再講講照片里的故事吧！

主持人B：老師和我們留影吧。

主持人合：《愛伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！設(shè)計(jì)方案篇2

活動(dòng)意圖：

城市的日新月異，使城市文化更加豐富，城市的內(nèi)涵也更加深刻。城市里蘊(yùn)含著人類的創(chuàng)造能力和豐富的表達(dá)內(nèi)容。在這絢麗多彩的城市里，家是它的一部分也是最重要的一部分。本次活動(dòng)通過(guò)音樂欣賞體會(huì)家的和諧、溫暖，理解有愛才有家，并愿意用不同的方式去向家人表達(dá)自己的愛。

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受歌曲優(yōu)美、和諧的情緒；

2、樂意參與音樂欣賞；

3、能用多種方式表達(dá)對(duì)家人的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音樂視頻。

2、收集幼兒全家福照片。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示全家福照片一張，吸引幼兒注意力。

（1）請(qǐng)李偉宸小朋友介紹自己的`家人。

（2）請(qǐng)幼兒介紹自己家人的工作、生活及其相互關(guān)心和體貼的事。提示：你的家里都有誰(shuí)？你喜歡他們嗎？為什么？

每一個(gè)人都有自己的家，有自己喜歡的家人，今天老師給小朋友帶來(lái)了一首家的歌曲讓我們一起來(lái)聽一下。

2、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

（1）提問：你聽完這首歌有什么樣的感覺？你為什么喜歡歌曲中唱的這個(gè)家？

總結(jié)：我們都希望擁有一個(gè)幸福的家，有愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、兄弟姐妹

（2）欣賞第二遍，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)歌詞。提問：歌曲中唱了什么？家中都有誰(shuí)？你最喜歡歌中的哪一句話？

老師最喜歡的一句是“愛就是感恩”，因?yàn)槲矣X得懂得感謝別人的人才能得到更多的愛。

3、討論：剛才我們討論了歌曲中的家，你們的家跟歌曲中的家一樣嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己家里發(fā)生的故事。讓幼兒理解有愛才有家。

4、幼兒拿照片，輕輕跟音樂哼唱這首歌曲。

讓愛天天住你家，讓愛天天祝我家，我們都有一個(gè)幸福的家，我們的家人很愛我們，我們也很愛他們，那我們要怎樣表現(xiàn)出對(duì)家人的愛呢？

5、幼兒用繪畫或捏橡皮泥的形式，表現(xiàn)自己的家或家人。

活動(dòng)延伸：

1、區(qū)域活動(dòng)中可讓幼兒扮演角色進(jìn)行表演。

2、組織幼兒收集有關(guān)“我愛我家”的詩(shī)歌、圖片、歌曲等延伸出一節(jié)社會(huì)課。設(shè)計(jì)方案篇3

一、分析四月份情況:

1、4月1號(hào)成功地開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立親子關(guān)系。

2、4月3號(hào)，召開全體家長(zhǎng)會(huì)，布置月重點(diǎn)。

3、針對(duì)3月份發(fā)放的《文明家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問卷》，通過(guò)總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容，利用周末時(shí)間，家長(zhǎng)和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊(cè)的活動(dòng)》，把文字形式通過(guò)畫冊(cè)表現(xiàn)出來(lái)，記錄下來(lái)孩子們的好行為;在班里通過(guò)孩子們講述自己的畫得活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì)。

4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時(shí)調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個(gè)盤子里只裝一塊三明治，每個(gè)孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的.面值，初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。

5、4月7號(hào)，蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩，部分家長(zhǎng)參與。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語(yǔ)觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中，并及時(shí)反思，梳理及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

6、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語(yǔ)。

7、家長(zhǎng)們重視幼兒的早來(lái)園活動(dòng)，本月共在國(guó)旗下講話3次，早來(lái)園共5次，

得到獎(jiǎng)勵(lì)。

8、孩子們?cè)谌宋锂嫷募寄芊矫嬗泻艽筇岣?，在繪畫方面教師加大了練習(xí)，為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。

9、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

10、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手，晨午檢認(rèn)真觀察，對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。

11、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，了解家長(zhǎng)的想法，消除不必要的誤會(huì)，如果家長(zhǎng)們有想法可以直接找老師交流。

12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫出來(lái)。

二、本月重點(diǎn)

（一）、健康領(lǐng)域：

1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣。

2、在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療。

（二）、體能：

1、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自己的速度和方向，會(huì)快跑。

2、在戶外和體育游戲中，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。設(shè)計(jì)方案篇4

【活動(dòng)對(duì)象】：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在校全體學(xué)生

【比賽形式】：

初賽、復(fù)賽、決賽

【比賽形式】：

小組形式參與

【比賽地點(diǎn)】：

初賽/復(fù)賽：校本部系辦ERP實(shí)驗(yàn)室

決賽：校本部北區(qū)音樂廳

【活動(dòng)時(shí)間】

一、報(bào)名方式：

以組隊(duì)方式報(bào)名（5-7人一組），可跨級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)。各班團(tuán)支書要上交各班的報(bào)名表到調(diào)研部處。注意：跨班跨專業(yè)組隊(duì)，只能在一個(gè)班處報(bào)名，不能在重復(fù)班級(jí)班名。

二、活動(dòng)流程:

（一）初賽及復(fù)賽：群雄論戰(zhàn)---ERP沙盤模擬對(duì)決

1、ERP沙盤模擬培訓(xùn)講座

地點(diǎn)：ERP實(shí)驗(yàn)室

主講人：老師

講座內(nèi)容：《ERP沙盤模擬大賽培訓(xùn)》

注意事項(xiàng)：參賽者要做好相應(yīng)的筆記，記錄資料。

2、初賽及復(fù)賽：ERP沙盤模擬對(duì)決

地點(diǎn)：ERP實(shí)驗(yàn)室

流程策劃：

（1）將參賽的N個(gè)小組編號(hào)，然后記錄每組中每個(gè)人扮演企業(yè)中不同角色的職稱，包括CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、信息情報(bào)總監(jiān)。

（2）比賽開始時(shí)每個(gè)小組將獲得一個(gè)擁有一定資產(chǎn)的銷售良好、資金充裕的制造型企業(yè)的管理權(quán)，初賽是接著連續(xù)從事8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),復(fù)賽是接著連續(xù)從事10個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)初期每個(gè)“公司”根據(jù)資金、貸款、發(fā)展情況各自配置企業(yè)資源,如廠房、設(shè)備、存貨、資金等，在一定的市場(chǎng)條件下與其他參賽隊(duì)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

（3）在比賽所規(guī)定的最后一個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束后，評(píng)委將根據(jù)參賽小組提供的年終財(cái)務(wù)報(bào)表計(jì)算出的各個(gè)小組的資產(chǎn)回報(bào)率，根據(jù)回報(bào)率進(jìn)行排名。

（二）決賽：巔峰之夜

1.賽前準(zhǔn)備：

賽前召集參賽者開會(huì)，在事前擬定的幾組公司名稱（或者用他們?cè)贓RP中的公司）中進(jìn)行抽簽，確定各參賽組的公司廣告創(chuàng)意方向，同時(shí)抽簽決定各組的出場(chǎng)順序，公布出場(chǎng)順序，并說(shuō)明比賽地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

2.具體流程：

1)商務(wù)談判

每?jī)山M選手均以正裝上臺(tái)亮相，抽簽決定商務(wù)談判的題目。每對(duì)組合在限定的時(shí)間內(nèi)對(duì)題目做出合理的回答談判。時(shí)間限定為10分鐘。

2)創(chuàng)意廣告

A.每組以表演形式（可結(jié)合舞蹈、歌劇、話劇、微電影、PPT演講等形式）來(lái)展示公司/公司產(chǎn)品廣告的設(shè)計(jì)，以及其設(shè)計(jì)的`含義，理念和創(chuàng)意來(lái)源等。時(shí)間限定為5-6分鐘。

B.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：4分鐘

每組表演結(jié)束后參賽者接受評(píng)委的提問，并對(duì)此做出合理的回答。

3.作品設(shè)計(jì)要求：

（一）商業(yè)廣告要圍繞著各組抽簽確定的某些商家的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（二）要求：內(nèi)容健康向上，語(yǔ)言活潑新穎、廣告形式及內(nèi)容有創(chuàng)意，能體現(xiàn)出產(chǎn)品的特色；

說(shuō)明：如果有其他形式請(qǐng)及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

（三）不得抄襲他人的作品（發(fā)現(xiàn)有抄襲他人的作品或已有的廣告作品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格及獲獎(jiǎng)證書和榮譽(yù)證書）設(shè)計(jì)方案篇5

一、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩

二、活動(dòng)班級(jí)：90班

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩

四、活動(dòng)形式：討論、演講、游戲等形式

五、主持人：崔曉靜

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定主題

2、討論整個(gè)活動(dòng)步驟

3、學(xué)生收集有關(guān)資料

七、學(xué)情分析

這次的感恩活動(dòng)主要是掀起學(xué)生在日常生活中孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)和關(guān)心朋友的熱情，讓每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)自己的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

八、設(shè)計(jì)理念

全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，通過(guò)深入開展感恩教育，全面提高學(xué)生的感恩意識(shí)，通過(guò)感恩教育，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養(yǎng)學(xué)生感恩的高尚品德，同時(shí)也會(huì)激發(fā)全校師生對(duì)感恩意識(shí)的熱情，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障，同時(shí)大大提高了學(xué)校德育教育水平。

九、活動(dòng)步驟

1、唱團(tuán)歌、國(guó)歌

2、教師宣布團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課開始

3、辯論賽

4、討論

5、演講“感恩小故事”

6、感恩小游戲：

7、總結(jié)：

8、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

十、過(guò)程設(shè)計(jì)

1、唱團(tuán)歌由四名學(xué)生護(hù)旗出場(chǎng)并把團(tuán)旗擺放在課室正中，全體起立，唱團(tuán)歌。

2、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。今天我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的主題就是“感恩”。中國(guó)自古以來(lái)就注重感恩教育，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實(shí)生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辯論賽

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

教師：我們辯論的重點(diǎn)不在勝負(fù)，而是通過(guò)辯論反映了當(dāng)代社會(huì)人們對(duì)講感恩截然不同的兩種態(tài)度。其實(shí)無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，

作為高中學(xué)生，我們將是準(zhǔn)備去迎接社會(huì)洗禮的人，那我們自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的呢？下面，請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)。

4、討論

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有

真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。

（1）分組討論、集中發(fā)言；

（2）教師總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

（3）辯論賽結(jié)果：正方勝

5、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你補(bǔ)習(xí)；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去學(xué)習(xí)；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報(bào)答，你讓她坐另一排去；

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

當(dāng)你14歲的'時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了；

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到

6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

同學(xué)們先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

7、演講“感恩小故事”

1-3位同學(xué)進(jìn)行演講

8、感恩小游戲：

游戲：同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮希?）、（2）、（3）的序號(hào)，并留下一定空白。找同學(xué)上講臺(tái)寫出自己最想感謝的人（（1）為最想感謝的人，（2）次之，（3）再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（提示：寫出想感謝的人的稱謂。）

為什么要把他放在這一個(gè)位置呢？（詢問其中一個(gè)學(xué)生）

如果我們把（3）擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）

如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么變化呢？（提問一個(gè)學(xué)生）

9、總結(jié)：

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。

十一、活動(dòng)總結(jié)

這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。設(shè)計(jì)方案篇6

活動(dòng)由來(lái)：

幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，所以，我們想讓幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，讓幼兒感受在集體中與老師、阿姨、朋友一起生活、游戲的快樂，激發(fā)幼兒高高興興上幼兒園的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、創(chuàng)造性的認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)兒歌，初步體會(huì)兒歌朗誦的語(yǔ)感，培養(yǎng)其對(duì)兒歌的興趣。

2、創(chuàng)造性的情感發(fā)展目標(biāo)：在活動(dòng)過(guò)程中，體驗(yàn)上幼兒園的快樂情感。

3、創(chuàng)造性的人格發(fā)展目標(biāo)：在幼兒園幼兒通過(guò)悅納自己，悅納他人，禮貌待人，提高適應(yīng)性。

4、身體與動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：能用身體模仿事物，提高身體的語(yǔ)言能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：布偶小兔和兔媽媽、小兔頭飾若干

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察幼兒對(duì)木偶的興趣濃厚與否。

3、空間與環(huán)境準(zhǔn)備：在教室里布置一個(gè)用積木搭成的幼兒園大門

活動(dòng)過(guò)程：

1、引題：

（1）出示木偶小兔和兔媽媽提問：“這是誰(shuí)？”（引導(dǎo)幼兒向小兔和兔媽媽問好）

（2）老師邊表演邊講述：早上，兔媽媽要上班去了，它問小兔：“媽媽要上班，小兔上哪兒？”小兔說(shuō)：“媽媽去上班，我高高興興上幼兒園?！眿寢尠研⊥盟偷接變簣@，小兔向媽媽揮揮手說(shuō)：“媽媽再見?！眿寢屨f(shuō)：“小兔再見?！毙⊥镁透吒吲d興來(lái)到班上，看見老師說(shuō)：“老師早！”小兔有禮貌，老師真喜歡它。

2、理解和熟悉兒歌的詞句。

提問：小兔是怎樣上幼兒園的？小兔到幼兒園來(lái)干什么？今天誰(shuí)像小兔一樣高高興興上幼兒園的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)給小兔聽“我高高興興上幼兒園的'”）

3、欣賞兒歌。

（1）你們很喜歡小兔對(duì)吧，那看看小兔是怎樣上幼兒園的。教師出示小兔木偶邊表演邊朗誦。

（2）再次演示時(shí)。鼓勵(lì)幼兒跟著朗誦。

4、請(qǐng)幼兒做小兔，進(jìn)行情境表演。

（1）幼兒扮演小兔，和老師一起念兒歌。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒念一念，演一演。

5、跟小兔和兔媽媽道別。

小兔說(shuō)：“今天我和媽媽到小班來(lái)做客，很高興認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，現(xiàn)在我們要回家了，下次再來(lái)和你們玩游戲吧，再見！”（引導(dǎo)幼兒跟小兔和兔媽媽說(shuō)再見）

活動(dòng)延伸

1、開展歌曲活動(dòng)《我上幼兒園》，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感。

2、家庭中滲透。請(qǐng)爸爸媽媽在家里和幼兒一起玩“上幼兒園”的游戲。

3、生活中滲透。幼兒在一日生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。設(shè)計(jì)方案篇7

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日

活動(dòng)地點(diǎn)：___家居

活動(dòng)主題：春季家具特賣惠，惠聚全城?。╛__再度掀起家居熱潮，聯(lián)手知名裝飾公司、高檔建材、潔具。驚喜不斷，大獎(jiǎng)不斷，僅此一天，莫失良機(jī)?。?/p>

活動(dòng)目的：針對(duì)春節(jié)過(guò)后，整個(gè)家具市場(chǎng)還處于銷售淡季。搶占市場(chǎng)等于爭(zhēng)取商機(jī)，在別人還沒有開始的時(shí)候，我們將“惠”的口號(hào)喊響。

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全場(chǎng)折扣及特價(jià)產(chǎn)品

2、抽獎(jiǎng)

3、___強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合裝飾公司及高檔建材、潔具齊力打造春季家居特賣惠！

二、活動(dòng)前商場(chǎng)內(nèi)部準(zhǔn)備：

1、商戶協(xié)調(diào)組：（2人）

建立商場(chǎng)內(nèi)各商戶數(shù)據(jù)庫(kù)檔案，及時(shí)將活動(dòng)的相關(guān)信息傳達(dá)至各商戶。將商戶的意見與建議搜集，統(tǒng)一整理并上交至總經(jīng)理處，做好各商戶的解釋工作，將需要商戶配合的事項(xiàng)以及相關(guān)促銷政策準(zhǔn)確告知于商戶。

活動(dòng)期間，為了確保各項(xiàng)促銷活動(dòng)能做到有機(jī)配合，形成一個(gè)完善的系統(tǒng)，商戶協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)全程協(xié)調(diào)各商戶的相關(guān)工作。

2、接待組：（4人）

做好整個(gè)活動(dòng)的接待安排工作。并做好促銷活動(dòng)商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)的組織協(xié)調(diào)工作。禮品的`采購(gòu)，分類，包裝，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)禮品的發(fā)放。

3、物業(yè)組：（8人）

包括保潔（4人）、保安（4人）。

保潔負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理與整理工作，保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)環(huán)境干凈整潔。

保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的巡視工作，引導(dǎo)車輛的通行，保管好顧客的物品以及交通工具，發(fā)生特別事故時(shí)，及時(shí)處置，冷靜操作。以免事態(tài)向不可控制方向發(fā)展。發(fā)生突發(fā)情況及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

三、物料準(zhǔn)備：

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確定，部門負(fù)責(zé)人列出以下采購(gòu)清單，由領(lǐng)導(dǎo)審批，商管部、財(cái)務(wù)室進(jìn)行采購(gòu)，20__年2月27日準(zhǔn)備到位。

1、活動(dòng)噴繪，條幅制作;

2、需準(zhǔn)備獎(jiǎng)品：電冰箱1臺(tái)、洗衣機(jī)2臺(tái)、空調(diào)8臺(tái)、電餅鐺30臺(tái)、洗衣粉450袋;

3、裝飾：桁架廣告2面，紅地毯1張，拱門1個(gè)，花籃6個(gè);

四、促銷活動(dòng)

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

一、廣告宣傳

1、組織人員發(fā)放彩頁(yè)、

2、懸掛噴繪或條幅;

3、電臺(tái)廣播宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容。

4、商場(chǎng)大門口桁架廣告宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容

二、聯(lián)系加盟單位

1、由專人聯(lián)系裝飾公司、高檔潔具準(zhǔn)備就緒

三、活動(dòng)車輛安排

1、專車接送。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、全場(chǎng)（5折—8折），特價(jià)產(chǎn)品（絕對(duì)驚爆價(jià)）。門口必須有展架，展架內(nèi)容必須標(biāo)明特價(jià)產(chǎn)品圖樣或產(chǎn)品名稱型號(hào)價(jià)格;

2、驚喜抽獎(jiǎng)

活動(dòng)當(dāng)天，前20位來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客均可獲精美禮品一份。（洗衣粉450袋）;活動(dòng)期間，購(gòu)物滿2000元即可參加抽獎(jiǎng)一次，依此類推。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

一等獎(jiǎng)：美的電冰箱1臺(tái)

二等獎(jiǎng)：格力空調(diào)8臺(tái)

三等獎(jiǎng)：蘇泊爾電磁爐20臺(tái)

四等獎(jiǎng)：紅雙喜電餅鐺30臺(tái)

紀(jì)念獎(jiǎng)：洗衣粉450袋

五、全程工作安排

1、制作、實(shí)施階段工作安排：

各種活動(dòng)用品（印刷品、禮品等）應(yīng)完成制作、采購(gòu)工作并入庫(kù)指定專人進(jìn)行保管。（接待組負(fù)責(zé)。）

廣告方面應(yīng)完成活動(dòng)所需物品的前期制作工作，至此廣告公司與相關(guān)協(xié)作單位的確定工作應(yīng)全部完成。

廣播稿的撰寫應(yīng)全部完成。（策劃組負(fù)責(zé)）

2、現(xiàn)場(chǎng)布置階段工作安排：

裝飾公司、高檔潔具協(xié)同___家具專員安排具體位置

裝飾公司、高檔潔具完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

廣告公司必須完成所有條幅、彩旗等安裝工作。（___派工作人員配合，確認(rèn)準(zhǔn)確位置、廣告執(zhí)行組負(fù)責(zé)監(jiān)督完成。）

完成充氣拱門、地毯，大門前布置工作。

活動(dòng)實(shí)施階段工作安排：

裝飾公司工作人員、高檔潔具工作人員和___工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備迎賓，保安人員正式對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全保衛(wèi)。

上午9：30迎接顧客，播放迎賓曲、迎賓詞，活動(dòng)正式開始。

后勤工作安排

1、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理：配備4名清潔工，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清掃確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整潔。

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排：對(duì)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)應(yīng)指定專人專項(xiàng)進(jìn)行管理，確?；顒?dòng)得以順利實(shí)施。

3、活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)及應(yīng)急措施：配備4名保安員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面的監(jiān)控。

4、交通秩序：4名保安負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，門前不得停放任何機(jī)動(dòng)車輛。車輛的擺放由專人負(fù)責(zé)指定停放。

5、消防：配置滅火器，保安員確保進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)范圍內(nèi)的人員禁止攜帶任何進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

6、電工：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備專業(yè)電工2名，確?；顒?dòng)不出現(xiàn)任何線路問題。設(shè)計(jì)方案篇8

一、工作職責(zé)

負(fù)責(zé)場(chǎng)地治安維護(hù)、展品檢索、值班安排、售后驗(yàn)收、水電管理、安全保衛(wèi)、道路暢通、市容整治

二、人員分工

E同志全面負(fù)責(zé)花卉博覽會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作，E同志協(xié)助E同志工作，E同志負(fù)責(zé)展區(qū)周圍環(huán)境衛(wèi)生、戶外占道經(jīng)營(yíng)、招牌廣告整治，E同志負(fù)責(zé)展棚、展品安全，E同志負(fù)責(zé)整個(gè)展區(qū)展覽期間的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。

三、執(zhí)勤人員組成

1、市林業(yè)局12人；

2、抽調(diào)森林公安民警12人；

3、征集“志愿者服務(wù)”4人；

4、市公安局公安民警8人（車輛通行證以及開幕式、領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓駐地的警力調(diào)配方案另行制定）；

5、市園林處4人。

共計(jì)40人。

四、單位分工

1、市公安局負(fù)責(zé)：

①花博會(huì)期間各參展團(tuán)車輛進(jìn)入市區(qū)的通行證辦理和交通安全管理；

②4月28日上午開幕式現(xiàn)場(chǎng)治安秩序維護(hù)、領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓及駐地安全保衛(wèi)、人保大樓至二小路段交通管制、來(lái)賓車輛停放；