2023年懷化市辰溪縣數學四年級第二學期期末調研試題含解析

2023年懷化市辰溪縣數學四年級第二學期期末調研試題一、快樂填一填。1．不改變3.4的大小，把它改寫成以0.001為單位的小數是（________）．2．1.04擴大到原來的________倍是104，35縮小到原來的________是0.035。3．在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示，小數是我國最早提出和使用的。小數的計數單位是（_________）、（_______）、（_________）……，每相鄰兩個計數單位之間的進率是（______）。4．哈娜正開車行使在高速公路上，她注視著她行使的千米數，碰巧看到目前所顯示的是一個左右對稱的五位數1．哈娜繼續(xù)開著她的車，兩個小時之后，她再次注視里程表，她吃驚的發(fā)現又是一個左右對稱的五位數．假設她的時速不超過70千米每小時，那么哈娜的時速是（_______）千米/時．5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。21.312（______）21.21210.004億（______）400000（______）175分米（______）1.75米6．把42縮小到它的____是0.042。7．209090120讀作（________），八千萬零七百零五寫作（________）。8．一個等腰三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，那么它的周長是（____）或（____）9．把0.3擴大到它的100倍是（______）；把33縮小到它的是（______）。10．在（）里填上合適的分數或小數。0.18＝（______）＝（_______）＝（______）0.005=（_______）11．一列和諧號動車以232千米/時的速度從南京開往北京用了5小時，南京到北京的鐵路線長多少千米，列式并算出得數（______），列式所依據的數量關系式是（______）。二、公正小法官。12．兩條邊長度分別為15cm和7cm的等腰三角形，周長一定是37cm．（______）13．等腰三角形一定比等邊三角形大。（______）14．某小學教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他不可能是這個學校的老師。（________）15．把12.07擴大100倍是1270。______16．一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和是150°。（________）17．兩個小數的和一定大于它們的積．（_____）18．一個三角形的三條邊分別是3厘米、5厘米、9厘米．（______）三、精挑細選。19．從2cm、3cm、4cm、6cm這四根小棒中任意選取三根，能圍成三角形的一組是（）。A．2cm4cm6cm B．2cm3cm6cm C．2cm3cm4cm20．下面是四根小棒的長度，哪三根不能圍成三角形？()①.10cm②.8cm③.3cm④.7cmA．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④21．把460g改成用kg作單位的數是（）。A．46000kg B．4.6kg C．0.46kg22．下面的立體從前面看到的是()，從左面看到的是()，從右面看到的是()。A．B．C．D．23．籃球比賽中，3分線外投中一球得3分，3分線內投中一球得2分．在一場比賽中，王明總共投中9個球（沒有罰球），得了20分，他投中（

）個2分球．A．7 B．4 C．524．三角形任意兩邊之和（）第三條邊。A．大于 B．小于 C．等于25．圖中陰影部分的面積占整個圖形面積的()．A． B． C．四、我是神算手。26．直接寫出得數。5.17－1＝

2.8×100＝

35.5÷10＝0.15＋4＝

5.02＋3.1＝

6.83－1.7＝27．用豎式計算。（1）289×15＝（2）306×75＝（3）280×40＝五、動手實踐。28．畫出軸對稱圖形的另一半,并把整個圖形先向上平移3格,再向右平移5格,畫出平移后的圖形．29．畫出下面每個圖形所有的對稱軸。30．寫出下面三角形的名稱并畫出它其中一條邊上的高。六、生活問題我能解決。31．爺爺買了6千克梨和8千克蘋果，共用了120元，梨的單價是蘋果的2倍。梨和蘋果的單價各是多少元？32．全班54人共租了11只船,每只船都坐滿了,大船可以坐6人,小船可以坐4人,兩種船各租了多少只?33．在2009學年第一個學期，四1班同學把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，具體情況如下：名稱廢紙易垃罐塑料瓶收入（元）47.7525.268.4（1）四1班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元？（2）四1班賣廢紙和易垃罐的總錢數比塑料瓶多多少元？（3）四1班一共給希望工程捐了多少錢？34．下面是紅星商場去年羽絨服銷售情況的統(tǒng)計表。紅星商場去年羽絨服銷售情況統(tǒng)計表月份123456789101112數量(件)706240208003103870120(1)根據統(tǒng)計表中的數據完成統(tǒng)計圖。紅星商場去年羽絨服銷售情況統(tǒng)計圖(2)根據統(tǒng)計圖回答下列問題。①()月羽絨服的銷量最多,是()件;()月和()月銷量最少,是()件。②你知道羽絨服銷量變化的主要原因嗎?35．學校食堂運來大米和面粉各6袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克？

參考答案一、快樂填一填。1、3.400【解析】略2、100【分析】從1.04變成104，小數點向右移動了兩位，即將1.04擴大到原來的100倍。從35變成0.035，小數點向左移動了三位，即將35縮小到它的。【詳解】1.04擴大到原來的100倍是104，35縮小到原來的是0.035。故答案為：100；。本題考查小數點的移動引起小數大小的變化規(guī)律。擴大原數就是把小數點向右移動，縮小原數就是把小數點向左移動。3、0.10.010.00110【解析】略4、55【解析】略5、＞＝＜＞【分析】小數大小的比較和整數大小比較較為相似，從最高位開始比較，含有單位的數（0.004億（）400000，175分米（）1.75米）的比較先將單位化為一致再進行比較?！驹斀狻?1.312與21.2121的整數部分相同，21.312的十分位較大，所以21.312＞21.2121；0.004億化為不含億的數小數點向右移動8位再將億字去掉，即0.004億＝400000；125×8×5＝125×40，即＜；175分米＝17.5米＞1.75米。故答案為：＞；＝；＜；＞本題考查涉及大小比較，（）其中涉及了乘法的結合律，掌握乘法的結合律對本題也很重要。6、【分析】由42變成0.042，是小數點向左移動了3位，此數就縮小了1000倍，也就是縮小到它的?！驹斀狻堪?2縮小到它的是0.042；故答案為：。此題考查小數點的位置移動引起小數大小變化的規(guī)律：一個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。7、二億零九百零九萬零一百二十80000705【分析】大數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。大數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級，哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出這個數?！驹斀狻?09090120讀作二億零九百零九萬零一百二十，八千萬零七百零五寫作80000705。本題考查大數的讀法和寫法，注意平時基礎知識的積累。8、18厘米和21厘米21厘米和18厘米【解析】略9、303.3【解析】略10、0.70.23【解析】略11、232×5＝1160（千米）速度×時間＝路程【分析】要求南京到北京的鐵路線長多少千米，用速度232千米/時乘以時間5小時，即可解答，用到的數量關系式為速度×時間＝路程。【詳解】一列和諧號動車以232千米/時的速度從南京開往北京用了5小時，南京到北京的鐵路線長多少千米，列式并算出得數：232×5＝1160（千米），列式所依據的數量關系式是速度×時間＝路程。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。二、公正小法官。12、√【解析】略13、×【分析】判斷兩個三角形的大小，主要是依據它的面積判斷，不知道三條邊的長度和高，也就無法比較其大小，據此判斷即可?！驹斀狻繐治隹芍旱妊切我欢ū鹊冗吶切未?，是錯誤的；故答案為：×此題主要考查依據三角形的面積的意義進行判斷。14、×【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，某小學教師平均年齡是31歲，則李老師的年齡可能大于31歲，可能小于31歲，也可能等于31歲?！驹斀狻磕承W教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他可能是這個學校的老師。故答案為：×。此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。15、×【解析】略16、×【分析】把一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形可能是四邊形或三角形，四邊形的內角和是360度，三角形的內角和是180度，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和可能是180°或360°。故答案為：×解答此題的關鍵是理解剩下的圖形無論是四邊形還是三角形，它們的內角都不會是150°。17、×【詳解】略18、×【詳解】略三、精挑細選。19、C【分析】根據三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可?！驹斀狻緼．2＋4＝6（厘米），6＝6，這三條小棒不為圍成三角形；

B．2＋3＝5（厘米），5＜6，這三條小棒不為圍成三角形；C．2＋3＝5（厘米），5＞4，所以這三條小棒可以圍成三角形。故答案為：C此題考查了三角形的三邊關系．關鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數的和是否大于第三個數。20、D【解析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，因此可以把三根小棒中最短的兩根相加，如果大于第三根就能圍成三角形，小于或等于第三根就不能圍成三角形.【詳解】解：A、8+3>10，可以圍成三角形；B、3+7>8，可以圍成三角形；C、7+8>10，可以圍成三角形；D、3+7=10，不能圍成三角形.故答案為D．21、C【解析】略22、CAB【解析】略23、A【解析】略24、A【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊?！驹斀狻咳切稳我鈨蛇呏痛笥诘谌龡l邊。故答案為：A。本題考查三角形的三邊關系。常利用三角形的三邊關系判斷給出的三條線段能否組成三角形。25、B【解析】略四、我是神算手。26、4.17；280；3.55；4.15；8.12；5.13?！痉治觥扛鶕党顺ǖ挠嬎惴椒ㄒ约靶导訙p法的計算方法進行計算。【詳解】5.17－1＝4.172.8×100＝28035.5÷10＝3.550.15＋4＝4.155.02＋3.1＝8.126.83－1.7＝5.13【考點】小數加減法要注意數位對齊，小數乘除法的口算，要注意小數點的位置。27、4335；22950；11200【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可?！驹斀狻浚?）289×15＝4335；（2）306×75＝22950；（3）280×40＝11200故答案為：4335；22950；11200熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。五、動手實踐。28、【解析】畫軸對稱圖形的另一半的方法:先找到所給圖形的關鍵點,也就是圖形的頂點;然后數出關鍵點到對稱軸的距離,在對稱軸的另一側找到關鍵點的對稱點;最后按所給圖形的順序連接各點,就畫出了所給圖形的另一半．平移的方法:先確定圖形的幾個關鍵點,把這幾個點分別先向上平移3格,再向右平移5格后描出各個點,最后根據原圖形的形狀連接各點．29、【分析】畫對稱軸的步驟：（1）找出軸對稱圖形的任意一組對稱點；（2）連結對稱點；（3）畫出對稱點所連線段的垂直平分線，就可以得到該圖形的對稱軸?！驹斀狻康谝粋€是等腰三角形有1條對稱軸，第二個圖片有2條對稱軸，第三個是長方形也有2條對稱軸。故答案為：本題考查了畫對稱軸，對稱軸要出格。30、鈍角三角形直角三角形銳角三角形【分析】（1）根據銳角三角形和鈍角三角形及直角的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角為直角的三角形是直角三角形；據此解答。（2）經過三角形的頂點（與底相對的點）向對邊（底）作垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角邊可以畫出三角形的高。【詳解】作三角形的高如下：鈍角三角形直角三角形銳角三角形本題考查了三角形的分類以及根據三形高的定義作三角形的高的能力，注意作高用虛線，并標出垂足。六、生活問題我能解決。31、梨12元；蘋果6元【分析】梨的單價是蘋果的2倍，則買6千克梨的價錢可以買6×2千克蘋果。買6千克梨和8千克蘋果共用了120元，也就是買6×2＋8千克蘋果共用了120元，則蘋果的單價是120÷（6×2＋8）元。用蘋果的單價乘2，求得的積