高中考試反思

第第頁高中考試反思

一

一、本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教學(xué)，制定了學(xué)科組，依據(jù)工作計(jì)劃完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)從以下方面進(jìn)行總結(jié)：

1、很抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)。

在課堂教學(xué)中要求同學(xué)把知識要點(diǎn)和老師補(bǔ)充的相關(guān)知識點(diǎn)落實(shí)到教材上，這樣使集中留意力，課堂聽課效果提高，同時(shí)便于以后的積累與復(fù)習(xí)。

通過課堂提問實(shí)時(shí)反饋同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌控狀況，利用前兩分鐘，朗讀、背誦前一天所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容，上課后提問，發(fā)覺問題再講解、強(qiáng)調(diào)。

每一單元學(xué)完之后，要求同學(xué)列出單元知識體系表，前幾個(gè)單元老師完成，之后由同學(xué)自己動(dòng)手，整理歸納。

2、著重課堂、自習(xí)的教學(xué)效率。

課堂上要求同學(xué)紀(jì)錄整理，隨時(shí)提問反饋。自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做作業(yè)或練習(xí)冊，比如做練習(xí)冊時(shí)明確到詳細(xì)某頁某題，然后當(dāng)堂反饋檢查。

3、加強(qiáng)解題技能的訓(xùn)練。

本學(xué)期采用了多做基礎(chǔ)題，以題帶基礎(chǔ)知識的做法。除了兩本練習(xí)冊以外，每課一練一評，題量是7-8個(gè)選擇題，一個(gè)很基礎(chǔ)的非選擇題，做到小步子快反饋。每單元一測一過關(guān)，假如發(fā)覺同學(xué)涌現(xiàn)錯(cuò)誤較多的知識點(diǎn)，再講解、強(qiáng)調(diào)、錯(cuò)題重做。

試驗(yàn)班適當(dāng)做稍難題，在周測時(shí)適量出一些高考題或高考模擬題，提升技能，拓展視野。

平行班以練習(xí)冊上的題為主，要求同學(xué)全做，老師祥講。

4、培育答題技巧和規(guī)范答題。

教會(huì)同學(xué)審題：單項(xiàng)選擇題教會(huì)同學(xué)抓材料和問題的關(guān)鍵詞，關(guān)注確定項(xiàng)和否定項(xiàng)。非選擇題，教會(huì)同學(xué)提煉材料，找要點(diǎn)結(jié)論，留意時(shí)間斷限。

5、著重史學(xué)基本理論和史觀教學(xué)。

例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運(yùn)用;全球化、現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。

6、在期中考試前制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把主要知識點(diǎn)按復(fù)習(xí)日期列表，下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中，強(qiáng)化同學(xué)背誦。

一、期中考試分析

1、成果方面：

總平均分：三校第一

各班平均分：試驗(yàn)班1年9班名次下降，1年10班不變。

單科最高分：一年10班盧成媛90分。

2、存在的問題：

①學(xué)困生的提質(zhì)

②基礎(chǔ)知識記憶

③進(jìn)度過快

④語言歸納技能

二、下一步工作思路及提質(zhì)措施

1、在完成余下的教學(xué)任務(wù)時(shí)，放慢進(jìn)度，邊講邊鞏固

2、把練習(xí)冊的基礎(chǔ)題弄透，加強(qiáng)試驗(yàn)班的基礎(chǔ)知識教學(xué)。

3、繼續(xù)制定詳盡的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、做好差生提質(zhì)工作，采納一幫一的措施，老師實(shí)時(shí)檢查督促，課堂多提問，課后個(gè)別輔導(dǎo)。

教學(xué)相長是說老師在教學(xué)過程中同同學(xué)共同進(jìn)步，就是老師在教學(xué)過程中發(fā)覺問題，不斷調(diào)整，以達(dá)到和同學(xué)共同進(jìn)展。這需要老師不斷的.反思。上面的高一歷史期中考試總結(jié)(老師版)是老師進(jìn)行反思的一個(gè)范例，盼望能對各位老師的反思總結(jié)有援助。

二

數(shù)學(xué)95分，語文82分，英語73.5分，科學(xué)82分，這就是我這次期中考試各科的成果。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，由于有可能在考試時(shí)，一道題的列式正確，可最末的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以肯定不能馬虎，不能掉以輕心，否那么懊悔莫及。

在各科成果當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成果肯定能變好。

要想語文成果變好，應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。由于現(xiàn)在語文考試寫作占許多分，要想語文成果變好，首先寫作水平需要得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有肯定的援助。

這次考試雖