滬教版小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)《project4…》教案及教學(xué)反思

滬教版小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)《project4…》教案及教學(xué)反思教案教學(xué)目標(biāo)能聽懂、說出ilike和idon’tlike的句子并能講述自己喜歡和不喜歡的事物。能認(rèn)讀、拼寫喜歡和不喜歡的單詞。能通過展示、表演等方式介紹自己喜歡和不喜歡的事物。教學(xué)重點(diǎn)能聽懂、說出ilike和idon’tlike的句子。能通過展示、表演等方式介紹自己喜歡和不喜歡的事物。教學(xué)難點(diǎn)能認(rèn)讀、拼寫喜歡和不喜歡的單詞。能用正確的句型介紹自己喜歡和不喜歡的事物。教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入新課在黑板上寫出ilike和idon’tlike的句子和喜歡和不喜歡的單詞。用現(xiàn)場物品或圖片介紹了解詢問同學(xué)們喜歡和不喜歡的事物，并鼓勵(lì)同學(xué)們用ilike或idon’tlike的句子回答。步驟二：新課教學(xué)學(xué)習(xí)和練習(xí)把ilike和idon’tlike的句子寫在黑板上，讓學(xué)生讀。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀喜歡和不喜歡的單詞，并讓學(xué)生用ilike或idon’tlike的句子表達(dá)自己的喜好。引導(dǎo)學(xué)生說出自己喜歡和不喜歡的事物，并使他們用正確的句型介紹自己喜歡和不喜歡的事物。教師示范和表演用ilike和idon’tlike的句子介紹一些不同的事物，并呈現(xiàn)相關(guān)圖片。集中展示教師的喜好物品，并讓學(xué)生們用ilike和idon’tlike的句子進(jìn)行詢問和介紹。學(xué)生展示和表演要求學(xué)生展示自己喜歡或不喜歡的事物，如玩具、食品、動(dòng)物等，并與同桌分享。要求學(xué)生用ilike和idon’tlike的句子進(jìn)行介紹，并讓其他學(xué)生猜測(cè)。步驟三：鞏固練習(xí)展示類游戲教師展示物品或圖片，讓學(xué)生用適當(dāng)?shù)木湫捅磉_(dá)自己的喜好。學(xué)生分成小組進(jìn)行比賽，回答比賽問題，贏得游戲。聽力練習(xí)在黑板上聽語音錄音、聽教師念單詞或句子，讓學(xué)生用適當(dāng)?shù)木湫捅硎鲎约旱南埠谩W(xué)生分組進(jìn)行聽力練習(xí)，隨著教師的聲音說出自己的答案。步驟四：課堂檢測(cè)讓學(xué)生用ilike和idon’tlike的句子介紹自己喜歡和不喜歡的事物，教師給予及時(shí)反饋。集中展示學(xué)生的作品，評(píng)選出最佳的作品作為展示。總結(jié)反思這節(jié)課的教學(xué)效果比較理想，在教學(xué)過程中學(xué)生的參與度很高，獲得了很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，我盡量借助教具、圖片等物品使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)和技能，簡單實(shí)用的游戲活動(dòng)也起到了很好的課堂鞏固練習(xí)效果。當(dāng)然，也存在一些問